要让孩子把委屈说出来,把愤怒的情绪宣泄掉。所以,父母在孩子觉得委屈时,要及时了解孩子委屈的原因,让孩子的情绪得到释放,等孩子平静再进行安慰。所以,父母在孩子受了委屈时应该让孩子自己去处理,这样不仅能提高孩子的人际交往能力和处事能力,而且还可以培养孩子的受挫能力。例如,孩子感到委屈并提及自己的感受时,鼓励其说出原因。虽然说在孩子受委屈时应该让孩子自己去处理,但是,这并不是说父母不用关注这件事情了。......
2023-10-21
正如每个男孩子都有好奇心一样,每个孩子也都有虚荣心。孩子们都喜欢当伟大的人物,都喜欢关注大事,更希望自己被承认、尊重和关注,这些都是男孩子的天性。由于年龄尚小还缺乏生活经验,有些事情他们会处理得很幼稚,但是他们的一些想法还是值得肯定的。
正因为如此,当孩子失败和遇到挫折的时候,如果父母用严厉的语气来责备孩子,孩子就会觉得很委屈,并感到茫然不知所措。这样,就会使孩子被挫折打击得更厉害!
因此,当父母的应该学会宽容,即使孩子失败了,也给孩子一个微笑,对孩子做出的成绩给予肯定,这种教育方式能使孩子养成更乐观的性格,能更好地面对挫折。
因此,父母应该对男孩子进行全面的了解,对男孩子的特性进行综合把握,制定相应的方案。他们做出正确的事情,父母要给予及时的表扬,并针对这件事情进行分析和总结,结合男孩子的年龄和实际情况进行引导。
对于孩子做错的事情,父母也不应该直接惩罚孩子,而应微笑着和孩子一起分析错误的原因。给孩子一定时间让他们自己去判断事情的对与错,甚至错误的严重性;如果孩子所做的错事是属于明知故犯的、或者是一犯再犯的话,那么这可能反映出一个潜在问题:这个错误不在孩子,而在于父母自己了。因此父母就有必要检查一下自己的缺点,并且做出及时的改正,不然的话,势必会影响孩子的发展。
随着时代的变迁,我们的教育也应发生变化,不能再延续以前的教育模式了,当我们微笑着肯定孩子的成绩时,我们会发现孩子的内心和自己的心是如此的近!
一位妈妈无意间看到了邻居在自己女儿的成绩单上写的评语,随手拿起来翻阅,顿时感叹起来。评语写得太好了,字里行间充满了妈妈对孩子的赞赏、鼓励之情,流淌着对孩子的殷殷爱心。这位妈妈被感动了,也这样给自己的儿子写了一次评语,没有想到那个学期,儿子的成绩直线上升,再加上老师的表扬,儿子一个学期过得开心极了。
这个时候,这位妈妈才发现,原来对孩子的肯定是如此的重要!
究竟如何肯定,才能使男孩子更有勇气和魄力微笑着面对挫折和失败呢?(www.chuimin.cn)
方法1:父母应学会用放大镜的方式寻找孩子的优点。
有一家媒体曾经报道过一个班级,一名班主任带领的一个班级中有55人,其中有19人进入了剑桥、牛津、耶鲁等世界名校,有37人进入了清华、北大,25人次在全国各类竞赛中夺得冠军。
这个神奇人物的教育观点竟然如此简单,那就是“只要方法得当,每个学生都可能成为英才”。他就是中国人民大学附属中学数学教师、全国优秀教师王金战。在教育孩子的问题上,他指出,“用过去进行时教育未来的人才,无疑是社会的倒退,因此教师必须与时代同步发展。”而在众多的理念中,他认定对孩子进行微笑着肯定有着非常重要的意义!他用自己独特的教育方式,鼓励曾在班级里倒数第一的学生考上了北京大学。
对于王老师的这种教育理念,做父母的都可以运用在平时的教育之中。现代教育需要父母随时转变角色,其中最重要的一点,就是肯定孩子的成就,永远对其保持赞美的姿态。
方法2:在具体肯定的过程中,还要因人而异。
孩子各有各的性格和特征,因此父母在肯定孩子的时候应避免千篇一律地照搬别人的教育理论,而应根据实际情况来处理。当孩子没有达到自己的要求时,要学会安慰、肯定和鼓励孩子,告诉孩子可以慢慢来,每个人都会有做得不好的地方,只要努力就会成功,而不是采取讽刺挖苦甚至体罚的方式来刺激孩子,那样很容易让孩子失去自信。
方法3:要懂得尊重孩子的人格。
对于每个父母来讲,都希望自己的孩子好,而有的时候对孩子不能一味地肯定,这样会使孩子产生自满的心理。因此有些父母坚持在肯定孩子的基础上对孩子有针对性的批评。如果父母要如此做的话,也要明白即使是批评孩子,指出孩子的错误,也应该就事论事,而不是一下上升到蠢笨、狡猾、水平低等层面,甚至到对品质的评论,这样的评论会让孩子对自己的认识发生偏移,甚至全盘否定自己。
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要想让自己的孩子日后成大事,就要磨炼孩子的胆识,让他们勇敢起来。对男孩子来说,勇敢精神是男子汉品格的重要组成部分。为了生存,动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。大女儿说,先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天,玛丽打开门时,发现一个持刀男子凶狠地站在门前。这一念头骤然闪过玛丽的脑海,但她旋即镇静下来。片刻间,玛丽买下了那把菜刀。在他转身离去一刹那,男子对玛丽说:“小姐,你将改变我的一生……”......
2023-10-21
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2023-10-21
通常,父母要想培养孩子的情绪控制力,可以从下面几方面做起:方法1:给孩子找一个活生生的自控榜样。有个心理学实验,给孩子看有关“自控力”的录像,比如等妈妈来了再吃饼干、公共场所不乱跑、参观画展时不乱摸等,结果这部分孩子比没看录像的幼儿自控力强。情绪自控力是一种毫不含糊的坚定和顽强的毅力。可见,给孩子订立规则,要求他持之以恒地执行规则,对于自控力的培养十分有益。......
2023-10-21
父母也可以让孩子给自己起一个名字,一个喜欢的名字,比如“小机灵”。然后告诉孩子,当孩子学习感觉疲倦、烦躁、懒惰的时候,就自己对自己说话:“小机灵,不要懈怠哦,只剩最后一道题了,我们一起把它做完吧,我知道你一定行!”......
2023-10-21
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2023-10-21
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