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如何激励男孩子学习:培养强大心理承受能力

【摘要】:父母也可以让孩子给自己起一个名字,一个喜欢的名字,比如“小机灵”。然后告诉孩子,当孩子学习感觉疲倦、烦躁、懒惰的时候,就自己对自己说话:“小机灵,不要懈怠哦,只剩最后一道题了,我们一起把它做完吧,我知道你一定行!”

很多父母发现在孩子遭遇挫折的时候,只要父母懂得鼓励孩子,就能给孩子无限的力量。明明孩子刚才还垂头丧气的,但是只要得到父母的表扬,他们就能信心十足,并且都能很好地克服困难,走出挫折困境。

但是,如果父母停止表扬,就发现孩子面对挫折时又没有信心了,畏缩怕难。

为什么会出现这种情况呢?这是因为父母虽然可以经常表扬孩子,但却忽略了如何让孩子发现自我优势,孩子的进步还要依靠自己内心的动力。因为孩子的斗志,需要他的自我激励和自我赏识来激发!

因此,父母要引导孩子学会自我激励,学会如何将挫折化为力量!孩子学会自我激励,可以通过自我激励提高自我形象,从而拥有良好的心态;而良好的心态反过来又会使孩子充满信心,不断激励自己。自我激励可以让孩子获得前进动力,也可以让孩子在面对挫折时有一颗能够重新崛起的心,懂得如何将挫折化为力量继续前进。父母如何教会孩子学会自我激励呢?

方法1:要正确地表扬孩子,明确表扬孩子的目的。

表扬孩子的目的是为了帮助孩子从自己的行为中获得满足和动力,或者说,是要帮助孩子学会自我赏识、自我激励,而不是依赖外来的奖励来发奋图强。父母要让孩子明白,做该做的事,并且把它做好,这本身就是最好的奖励。

正确地表扬孩子,还要避免使用不正确的表扬用语,父母表扬的重心人物要从“我”改为“你”。例如,孩子学习努力,有的父母表扬孩子“你今天这么用功,我真为你感到骄傲。”这就是一种很常见的赞扬,而把父母的鼓励转为孩子对自己的激励,父母可以说:“你今天这么用功,你一定为自己感到自豪吧?”

方法2:不要过度表扬或赞许,形成孩子的盲目依赖。

有的父母对孩子赞许过多,造成有的孩子完全依赖父母的赞许,连怎样认可自己都不知道了。这样的孩子自然是不懂得如何进行自我激励的,更不用说能懂得将挫折化为力量了。父母帮助孩子的一个简单办法就是指出孩子做的好事,然后提醒孩子从内心承认自己,鼓励和表扬自己。例如,孩子完成了一件比较难以完成的事情,父母可以告诉孩子:“你做得很好,你应该对自己说:‘我完成了一件了不起的事,我很棒,我为自己而骄傲!’”

方法3:引导孩子设立目标,并逐步实现。

父母可以引导孩子设定一个目标,然后实现它,通过这样的方式来帮助孩子学会自我激励。孩子制定目标时,父母就要注意,这个目标,应该是孩子通过努力可以实现的。目标最好能有一定难度,具有挑战性,这样孩子会更愿意去实现,而且对于实现过程中的一些挫折,也能有较好的承受能力。例如,孩子喜欢玩电脑,父母可以引导孩子通过电脑来学习电脑程序等。(www.chuimin.cn)

同时,目标要具有系统性,不仅有大目标,而且有完成大目标的一系列小目标。孩子的目标往往会定得不切实际,如果遥远或者不太容易实现,父母要引导孩子把大目标分割成小目标,鼓励孩子分阶段去实现,直到实现大目标。

最后,目标虽好,但是第一步往往很难跨出,父母一定要督促孩子主动地跨出第一步。

方法4:凡事注重过程,并尽力而为。

父母也可以让孩子给自己起一个名字,一个喜欢的名字,比如“小机灵”。然后告诉孩子,当孩子学习感觉疲倦、烦躁、懒惰的时候,就自己对自己说话:“小机灵,不要懈怠哦,只剩最后一道题了,我们一起把它做完吧,我知道你一定行!”

如果孩子很关注一件事情的结果,并对此很是担忧时,父母应该告诉孩子,当他已经尽了最大的努力,那么不管最后的结果怎样,都应该在心里赞赏自己:“哦,小机灵,我知道你已经做了你应该做的,而且做得不错。不管结果如何,你都尽了最大的努力。但是我知道你下次会做得更好!”

方法5:强化孩子的自我肯定意识。

当孩子开始懂得自我表扬、自我赏识后,父母就应顺其自然地将孩子的自我肯定作为一种习惯稳定下来,并且加以强化。这一点对孩子来说非常重要,因为孩子可以从中体会到:自己的努力和良好的行为会得到很好的奖赏。当孩子喜欢上这种奖赏后,就会更多地进行自我激励,拥有更多的信心。面对挫折时,孩子也就有了更好的心理承受能力,才能懂得如何将挫折化为力量,帮助自己前进。

当然了,父母还要注意在鼓励、强化孩子自我激励时,要让孩子用正面积极的语言,如,要说“我一定会成功”,而不能说“我不可能失败”;可以说“这件事对我来说很容易”,而不能说“这件事对我来说并不难”。因为肯定的语气在孩子的大脑中种下的是成功的因子,孩子的潜意识会指挥自己去追逐“成功”,主动地学习如何将挫折化为力量;而否定的语气往往会埋下失败的因子,孩子的潜意识会给自己设置“失败”的障碍,不利于孩子克服挫折。

方法6:鼓励孩子积极应对思想,迎战挫折。

最后,当孩子在某事上失败了,孩子在自我激励时,父母更要鼓励孩子肯定成功,这样可以帮助孩子缓解紧张的情绪和压力。父母对孩子过分的保护和缺乏保护都是有害的。当孩子遇到困难和压力时,父母要鼓励孩子自己动脑筋想办法,有需要时才给予帮助。孩子有好的主意和行为,父母要表扬,并鼓励孩子进行自我表扬。这样,孩子在独立解决问题的过程中,就能体会到如何运用自我激励,并巧妙地运用各种方法解决挫折,化挫折为力量了。