父亲鼓励激励，男孩坚定追梦，实现快乐

2023-10-21 理论教育版权反馈

【摘要】：在父亲的鼓励下，罗伯特一直保存着那份作业，并且一步一个脚印地踏上创业的征程。尽管老师说罗伯特的梦想不切实际、不可行，但是父亲的支持却让罗伯特坚定了自己的选择，继续对梦想的追求。在梦想的指引下，罗伯特找到了努力的方向并为之奋斗，终于，他实现了自己的梦想，也发现了追求梦想的快乐。

培养和保护孩子的梦想，才能让孩子更加积极地努力去实现梦想，这在无形之中也培养了孩子积极向上的良好心态。

林语堂说过，梦想无论怎样模糊，都潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

有梦想的人，才能为实现梦想主动积极地付出不懈的努力。因此，父母要经常鼓励男孩子勇敢去追求自己的梦想。父母可以经常与儿子谈论自己的梦想，以及自己在实现梦想过程中如何去克服困难，并鼓励孩子坚定自己的梦想。

很多父母都希望自己的儿子有一个光明的未来，于是，他们按照世俗的观点，凭借自己的看法和经验，来刻意培养自己的儿子。培养儿子成为政治家、运动员、钢琴家、画家、律师、医生……这些是父母的日常生活，也成为了强加于孩子头上的梦想。结果，大多数孩子都是被动接受并苦不堪言，甚至产生逆反心理。

事实上，每个孩子心中都怀有梦想，并愿意为之不断努力。因此，父母与其让孩子被动接受父母的设计安排，不如让孩子快乐地选择自己喜欢的道路。条条大路通罗马，只要是孩子在生活中对自己喜欢的东西怀着一颗炽热的心，就会坚持不懈地去追求自己的梦想，超越一切障碍，直至梦想成真。

有一个孩子叫罗伯特，他的父亲是一位巡回驯马师，需要长年奔波，从一个马厩到另一个马厩，从一条赛道到另一条赛道，从一个农庄到另一个农庄，从一个牧场到另一个牧场，训练马匹。结果，这个孩子的学业不断地被扰乱。当他读到高中时，有一次老师要求大家写一篇作文，说说长大后想当一个什么样的人，做什么样的事。那天晚上，罗伯特很用心地写了一篇长达7页的作文，描绘了他的目标：有一天，他要拥有自己的牧场。在文中他极其详细地描述了自己的梦想，甚至画出了一张占地200英亩的牧场平面图，在上面标注了所有的房屋、马厩、跑道和种植园，还有建筑和室内平面设计图。孩子把全部的梦想，都倾注到了作文中。第二天，他将作文交给了老师。两天后，老师把批改后的作文发给了他。在第一页上，老师用红笔批了一个大大的“F”（最低分），还附了一句评语：“放学后留下来。”罗伯特放学后去问老师：“为什么我只得了‘F’？”老师说：“罗伯特，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想与现实差距太远，太不切实际了。你没有钱，你来自一个四处漂泊、居无定所的家庭。你没有经济来源，而拥有一个牧场是需要很多钱的，你得买地，你得花钱买最初用以繁殖的马匹，然后，你还要因育种而花费大笔的钱，你没有办法做到这一切。”最后老师加了一句，“如果你把作文重写一遍，将目标定得更现实一些，我会考虑重新给你评分。”罗伯特回到家，痛苦地思考了很久。他问父亲应该怎么办，父亲摸摸儿子的头说：“孩子，这件事你得自己决定。不过我认为这对你来说是个非常重要的决定。”面对作文枯坐了整整一周之后，最终，罗伯特还是把原来那篇作文交了上去，没改一个字。他对老师说：“你可以保留那个‘F’，而我将继续我的梦想。”在父亲的鼓励下，罗伯特一直保存着那份作业，并且一步一个脚印地踏上创业的征程。多年后，他终于如愿以偿，有了占地200英亩的牧场。

夏天，他请当年的老师带着她的学生到自己的牧场来露营。当老师离开时，流下了忏悔的泪水，老师对他说：“罗伯特，现在我才意识到，当年我做老师时，就像一个偷梦的人，偷走了很多孩子的梦想，但是你的坚忍和勇敢，让你接受了挑战并实现了自己的梦想。”尽管老师说罗伯特的梦想不切实际、不可行，但是父亲的支持却让罗伯特坚定了自己的选择，继续对梦想的追求。在梦想的指引下，罗伯特找到了努力的方向并为之奋斗，终于，他实现了自己的梦想，也发现了追求梦想的快乐。

梦想对于男孩今后的成功非常重要。通往梦想之路不会是一帆风顺的，困难、障碍、挫折时刻伴随左右。所以，对于孩子的梦想，父母一定要予以肯定，鼓励他们乐观地对待任何困难和挫折，执著地追求自己的梦想。

作为父母，要想让孩子具有创造力，就要培养和引导孩子的想象力，让他拥有自己的梦想。(www.chuimin.cn)

方法1：和孩子一起梦想。

在孩子漫无边际地“异想天开”时，父母要有意识地在孩子的梦想和现实之间搭一座桥梁或进一步去拓宽孩子的视野和想象力，也可以顺着孩子的思路，和孩子一起把这个梦想拓展开来。

方法2：让孩子给故事续个结尾。

父母可以把读到的有趣的故事讲给孩子听，然后在结尾处留下悬念，让孩子发挥想象力，去补充结尾。结尾可以是一个也可以是多个。

方法3：给孩子一幅图画，让他讲述。

给孩子的图画不要太复杂，也不要太简单，最好有人物或动物，让孩子根据画面的背景、人物和环境讲故事，让故事成为图画的延伸和扩展。这不仅可以培养孩子的想象力，也可以从中了解孩子想象力的水平。

方法4：让孩子听懂音乐。

音乐可以让孩子的思想变得活跃，丰富他的想象力。听音乐前，要先让孩子对所听音乐有些了解，这样便于孩子想象力的发挥。