近三年四川省对口升学本章考点内容及考题分析本章是热力学初步知识,本章重点掌握气体状态参量和气态方程,理解分子热运动,如扩散、布朗运动,理解分子的大小、分子力,掌握气体的压强和体积、温度的关系,理解理想气体方程。扩散现象说明了分子不停地做无规则运动及分子间有间隙。分子力为零时分子势能最小,而不是零。0 K是低温的极限,它表示所有分子都停止了热运动。......
2023-10-21
一、单项选择题
1.盛氧气的钢瓶温度从300热力学温度单位升高到360热力学温度单位,则气体的压强将增大( )
A.0.1倍 B.0.2倍
C.0.3倍 D.0.4倍
2.一个篮球的容积为3L,用打气筒给内部没有空气的篮球加气。每次将1个大气压的空气打入200 cm3,一共打了30次,则篮球内部的压强为( )
A.1.5个大气压 B.2个大气压
C.3个大气压 D.4个大气压
3.小气泡由湖底到湖面,其体积增加了1/4,若忽略湖底湖面的温差,则湖的深度为( )
A.1.3 m B.2.6 m
C.3.9 m D.5.2 m
4.对一个装满理想气体的密闭容器进行加热,容器的体积固定。下面说法正确的是( )
A.压强和密度均增大 B.压强增大,密度保持不变
C.压强保持不变,密度减小 D.压强增小,密度保持不变
5.一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,体积增大,则( )
A.气体分子的平均动能增大
B.气体分子的平均动能不变
C.气体分子的平均动能减少
D.条件不够,无法判定气体分子平均动能的变化
6.一个装有可以自由移动活塞的密闭气缸内有一定质量的理想气体,在下列各状态变化中,不可能发生的是( )
A.气体的温度升高,压强不变,密度不变
B.气体的温度降低,压强减小,密度不变
C.气体的温度升高,压强增大,密度增大
D.气体的温度不变,压强减小,密度减小
7.封闭容器中的压强( )
A.是由气体受到重力引起的
B.是由气体分子间的相互作用力产生的
C.大量气体分子频繁地撞击容器壁所产生的
D.当容器自由下落时将减小为零
8.关于热力学温度,下列说法不正确的是( )
A.热力学温度的零度是-273.5℃,叫绝对零度
B.热力学温度的每一度大小和摄氏温度的一度是相同的
C.绝对零度是低温的极限,永远达不到
D.气体在趋近于绝对零度时,体积也为零(www.chuimin.cn)
9.液体和固体很难被压缩,其原因是( )
A.压缩时分子斥力大于分子引力
B.分子已占据了整个空间,分子间没有空隙
C.分子间的空隙太小,分子间只有斥力
D.分子都被固定在平衡位置不动
10.下列说法中不正确的是( )
A.用手捏面包,面包体积缩小了,证明分子间有间隙
B.煤堆在墙角时间长了,墙内部也变黑了,证明分子在不停地运动
C.打开香水瓶后,很远的地方能闻到香味,证明分子在不停地运动
D.封闭在容器中的液体很难被压缩,证明分子间有斥力
二、判断题(正确的用“A”表示,错误的用“B”表示)
1.当悬浮在液体中的颗粒越小时,颗粒受到周围液体分子的碰撞机会就越少,布朗运动就越不明显。( )
2.当两个分子间的力表现为斥力时,分子间距越小,引力与斥力的合力就越大,分子势能越大。( )
3.物体从外界吸收热量,其内能一定增加。( )
4.液体分子的无规则运动称为布朗运动。( )
5.盛氧气的钢瓶温度从300热力学温度单位升高到360热力学温度单位,则气体的压强将增大。( )
6.分子无规则热运动是与温度无关的。( )
7.横波可以产生于固体、液体、气体等各种介质中。( )
8.大风天看到风沙弥漫、尘土飞扬,这就是布朗运动。( )
9.温度越高,布朗运动越明显。( )
10.分子在永不停歇地做无规则运动。( )
11.温度越高,分子的热运动越激烈,分子的平均动能也越大。( )
12.把酒精和水混合后总体积变小,说明分子间存在间隙。( )
13.分子间存在着相互作用的引力,但不一定存在斥力。( )
14.某种形式的能减少,一定有其他形式的能增加,但减少和增加量不一定相等。( )
15.分子间的引力和斥力都随着分子间距离的增大而减小。( )
三、填空题
1.往一杯清水中滴入一滴红墨水,过一段时间后,整杯水都变成了红色,这一现象在物理学中称为_________现象,是由于分子的_________而产生的。
2.一定质量的气体在温度保持不变时,其压强与体积成_________。
3.一个10 L的氧气瓶中装有氧气,假定在使用过程中,温度保持不变,当瓶内压强由4×106 Pa降到2×106 Pa时,氧气瓶内的氧气是原来的_________。
4.一定质量的气体,保持其温度不变,为使它的体积变为原来的1/2,则压强变为原来的_________。
5.一个装有10 L氧气的容器,假定使用过程中保持温度不变,当瓶内压强由4×106 Pa变成1×106 Pa时,氧气瓶内的氧气还有________L。
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