高校体育教学中应用新技术的要点

2023-10-20 理论教育版权反馈

【摘要】：（二）具体地实践和运用现代教育技术随着现代社会及体育教学的不断发展，教学技术更新的速度也不断加快。因此，教育技术教学虽然是体育教学中的重要组成部分，但在使用过程中，由于各方面条件的限制只能起到辅助作用。

（一）正确认识现代教育技术及其引起的思想变革

1.正确看待技术的作用

在人们的社会实践过程中，科技极大地促进了社会的发展，但是同时也带来了一系列的问题。科技为教育提供了极大方便，但是不能将技术的作用极端化。技术作为现代社会的重要推动力，对人类社会文明的发展和进步起到了重要的推动作用。但是，技术只是作为一种文化、精神和文明等方面的载体而存在，物质技术并不能替代这些。教师只有具备较高的素养，才能够借助相应的教学技术来提高体育教学的效果。所以人—机关系永远不能代替人—人关系。

2.不能否定体育教学技术的作用

虽然教学技术得到了快速的普及和发展，但是也有很多人对此持有怀疑和否定的态度，更有甚者片面夸大了其负面的影响。有教师认为，相应的教学技术会隔绝教师与学生之间的关系，认为教学技术的发展会对学生的社会群体性产生一定的消极影响。教师既应认识到教学技术对教学活动的促进作用，同时也应认识到相应的技术的缺点和不足，最大限度地发挥教学技术在体育教育中的作用。

（二）具体地实践和运用现代教育技术

随着现代社会及体育教学的不断发展，教学技术更新的速度也不断加快。对于教师个体而言，其个人能力相对较为有限，应对学生多方面的需求则会表现出一定的不足。教师只有不断进行学习，并且在实际教学过程中实践和应用相应的先进技术，才能够满足学生的各项需求。

为了更好地促进我国体育教育的现代化，我国应从具体国情出发，全面推进教学技术的发展，使得现代教育技术能够得到良好的实践和运用。(www.chuimin.cn)

1.根据学生实际情况合理进行教育技术的运用教学

要选择适合的教学内容，接着要符合学生的心理特点和认知规律，为调动学生的积极性，深入理解内容，起到画龙点睛的作用。在现代信息技术的选择和制作过程中，教师要根据教学要求、教学效果、教学目标和学生的注意力的特点，认真研究现代信息技术类型以及运用的最佳环节，不可忽视自身的讲解组织的引导作用。随着科学技术水平和教育事业的发展，知识的更新，教学方法的改革，体育教师也应扩大知识面，学会运用现代信息技术，这是广大教师的基本能力之一。

2.把握教育技术教学与传统教学的授课比例

在体育教学中，如何把握现代信息技术教学与传统教学两者之间的比例关系是非常重要的。虽然现代信息技术教学具有重要的作用，但由于体育教学户外锻炼的特殊性，决定了现代信息技术在体育教学中只能起到辅助教学的作用。因为现代信息技术教学手段的实现依赖于现代信息技术的教学平台，也就是说它需要在室内进行。而体育教学大多数的授课时间、授课场地都是在户外完成的。因此，教育技术教学虽然是体育教学中的重要组成部分，但在使用过程中，由于各方面条件的限制只能起到辅助作用。教育技术教学计划的安排，在内容上必须围绕技能课和理论课来制定，在课时安排上要注意合理安排，切不可刻意追求、喧宾夺主。

3.运用现代心理技术服务于体育课堂教学

现代信息技术作为一种新的教学手段，对于提高教育教学质量具有十分重要的作用。应根据不同的内容组织不同的教学活动，对于何时详细讲解，何时板书，何时使用现代信息技术课件等都要做到心中有数，绝不能照“机”宣科。教师带着光盘上课看似轻松，实际上教师课前的准备还是需要下足功夫的。

体育教师不仅要熟练掌握教育技术，学会独立制作相关的课件，而且还应了解教学课件的功能和作用，学会在教学内容环节中合理地使用。在众多的教学媒体中，无论传统的还是现代的，都有其相应的功能，同时也有一定的适应性和局限性，必须将它们有机地结合起来，才能达到教学目的。通过教育技术辅助的教学往往比教师的示范讲解更直观、更生动、更易被学生接受。广大教育工作者也更要注意和学生的互动，和学生打成一片，这样更有利于学生的学习。

高校体育教学中应用新技术的要点

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