在迫切需要的全球公共产品提供和全球治理方面,国际社会不能说没有行动,甚至有些行动收到了好的效果。然而,某些发达国家却在全球反恐问题上持双重标准,甚至不惜利用恐怖主义达到自身目的。这样缺乏责任的做法并不鲜见,如果大国在全球治理问题上仍然奉行丛林法则,而无意提倡创制国际合作准则,类似恐怖主义这样的威胁如何才能在全球范围内得到控制和消除!......
2023-08-04
笔者:您曾任花旗银行等多个跨国公司高层主管。请您谈谈跨国公司的人才观念、人才管理,以及美国行会组织情况。
夏保罗:大学是培养人才的,而人才是决定公司品质的关键因素之一。如花旗银行是一流公司,因为拥有一流人才;二流公司拥有二流人才;而末流公司,只能是由末流人才组成。公司要招聘一流人才,就要到美国的名校去找。名校拥有雄厚的师资,一流的设备,科学的管理以及先进的教育理念,因而能使其学校的功能充分发挥出来,能使人才的成长效率提高。
一流公司对人才的培养有独到见解,如鼓励员工犯错误,在错误中成长,但不可犯同样的错误。同时,公司对员工成才给予具体帮助,比如由公司出资帮助员工实现自己的想法。
一流公司在人才管理上有其制度保证。首先,有科学的选人制度及用人制度,实行目标管理、素质管理。其次,对人才的考核做到公平与透明,是全方位的考核。考核与薪金百分之百的挂钩,考核与职位也是百分之百的挂钩。因而,在一流公司工作的员工有安全感、有成就感并感到温暖,员工能不断迎接挑战,独当一面地开展工作,自我理想得到实现。人才流动在美国是普遍现象,但一流公司能把最好的员工留下来,使其20%的人才挖不掉。
目前,美国所有的行会都是独立的、自主的,如会计师协会是为会计师谋福利,财物分析师协会是为财物分析师谋福利。行会有个人会员与公司会员。
行会的经费来源是会费,个人会员与公司会员都要交纳会费,预算由行会内部决定。行会的成与败、兴与亡是其内部的事,如果行会的工作没做好,没有尽到责任,你觉得服务没有价值,明年就可以不做会员了,会员逐渐减少,该行会也就没有存在的价值了,这完全由市场来决定。
另外,会规是由该行会的成员制定的,如在汽车业,有汽车制造业行会,还有汽车使用者协会,该会规是由汽车司机来制定。
笔者:美国大学与企业是如何合作的,比如斯坦福大学与IBM的合作?政府起到什么作用?
夏保罗:第一是经费充足。第二是给研究人员很大的自由度。第三是走产商学相结合的路,私人企业(公司)、学校与政府合二为一,经费由三方共同担负。
美国大学很重视资金的作用,像哈佛大学招聘校长,第一个问题是请问你能带来多少资金,是500亿美金还是多少;第二个问题是你怎样才能筹到这500亿美金。这两个问题回答得好,你就能做哈佛校长。若能带来500亿美金什么样的教师都能请到,一个学校最重要的是师资,而聘用师资就需要钱。
美国大学筹款是多渠道的,不像中国仅是收学费。首先是向校友筹款。今天我就要向芝加哥大学捐款,虽然我已经毕业这么多年了。从下面的运作可看出这办法太厉害了:筹款的数目按届做成排行榜,如果某届捐款太少,该届毕业生都没有面子了;同样也按系做成排行榜,某系捐款太少,该系的毕业生都没有面子了;还按班做成排行榜,如果全班30人,你捐款太少,就太丢人了。第二是企业捐款。因为很多项目是与企业合作,做企业最有用的东西是能把知识变成资金。第三是与政府合作,因为政府要搞一些项目。第四是与最有实力的人合作,有的人有了钱就要出名,可以用这个人的名字命名一座大楼或命名图书馆等。
通过上述渠道可以筹到充足的经费,这样学校才能有好的师资、好的设备、好的硬件及好的软件,学校也才能不断扩充。没有资金保证的学校是永远不行的。对正人君子来讲,最怕假的虚的东西,不能因为读书就清高了,只讲清高没有用。就目前情况而言,没有资金保证什么事都做不成,都是幻想,有了资金保证事情才能做成,使幻想成为现实。所有的教育理想,所有的教育理念都要靠投入来实现。因而,学校理财筹款是第一要事。在美国办学校选校长,第一就看校长筹款的能力。(www.chuimin.cn)
有了财力就能找到最优秀的人、最适合的人来做项目。这样企业与大学就可以做到优势结合,根据协议共同确定项目,共同找最优秀的人才,或某方提供财力、某方提供人才。
这里要指出,美国企业与大学的合作是天然的、互相需要的、互惠互利的、共存双赢的,没有一点勉强。如斯坦福大学与IBM的合作,芝加哥大学与花旗银行的合作。政府不会更多干预这种合作,政府是鼓励。总之,在市场经济环境下,企业与大学的合作是由市场决定,政府管得越少越好。
笔者:就目前经济发展情况来看,您认为中国在培养人才方面最紧迫的是什么问题?
夏保罗:目前,中国最大的问题是人才问题,尤其是对高级人才的培养。把一个项目给他,他就能漂漂亮亮地作出来;把十个项目给他,他也能漂漂亮亮地作出来,这就是项目越大越多越需要高级的人才。高级人才有100个就能做100个大项目,有1000个就可做1000个大项目,高级人才有一个就只能做一个项目,问题就这么简单。可以讲中国的西部开发是人才问题。中国不缺资金,不缺项目,也不缺政策倾斜,关键是缺人才。
顺便说说高级人才应起的作用。
首先,项目该做不该做,这要由高级人才决定。
其次,做什么项目也要由高级人才决定。因为国家的资金有限、资源有限、人才也有限,选择项目就成为重点问题,要考虑选择什么项目才有相对优势。造飞机场,还是造高速公路、造水坝,这都要由人才决定。
第三,筹集资金的能力。项目需要100亿,他可以自筹资金,不要国家出一分钱,到海外筹集资金,合作伙伴来了,这就是人才。
第四,把团队召集起来,使项目超过品质,低于预期时间。比如,项目预算是100亿,但花80亿就完成了;预期8年完工,5年就完成了;预计公路能用50年,结果用80年。这是高级人才才能做到的,这样的人才有很强的规划能力与管理能力。
由此可见,高级人才是完成各类项目的重要条件。而能培养多少这种能独当一面的高级人才是当前中国的关键问题,与国外培养这种人才的能力相比中国还有较大差距,其原因之一是中国教育经费很少,仅占国民预算的2%—3%,这点经费是绝不能完成教育使命的。
再谈一下中国教育资源问题。当前中国政府一是顾基础教育,二是顾重点大学,其他都顾不上,限于资金,心有余而力不足。因而就需要两方面的力量来填补空缺,一是引进民间资金,二是引进海外资金。这都是国际通常的做法,如现在美国与英国的住宿学校是一流,私立学校是二流,政府办的学校是三流。另外,当前全世界排名前100名的学校都是国外的大学。因此,无论是从主观条件还是从客观条件分析,都应鼓励私人办学以及引进海外教育资源。目前中国实施的政策是正确的,只是走得太慢了。
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2024-03-13
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2023-08-04
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2023-08-04
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2024-08-06
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