（一）增进和谐“合作”是合唱艺术的最大特点，合唱艺术强调个人的声音要与合唱队的声音融为一个整体，形成一种高度和谐的关系。合唱艺术讲究的是团队精神，在进行合唱训练的过程中，能够培养人的合作意识与团结协作精神，因此从这一角度来看，合唱是促进社会和谐发展的一种有益活动。通过举办定期或不定期的艺术活动，人们得到了自我展示、自我欣赏和自我实现的机会，获得了一种心灵的享受、情感的慰藉，从而形成和谐的人际关系。......
2023-10-20
合唱指挥技巧与艺术思维探究：细排与巩固阶段的高效排练方法
【摘要】：（三）细排阶段的排练在细排阶段，指挥者的主要任务就是要对合唱表演团队的演唱技术提出更高的要求，并逐步实现指挥与合唱团队之间的完美配合。一般来说，细排阶段的排练方法主要分为以下几种类型：演唱者应当从各个声部中各挑选一个人进行演唱，从而对个人的实际演唱情况形成一定的了解，同时也有利于发现并解决排练中存在的问题。（四）巩固阶段的排练巩固阶段排练的主要任务，就是进一步提升音乐的完整性与艺术表现力。
（一）制定排练计划
排练计划包括几个方面的内容，例如排练的日程、排练的内容、排练时的主要目的和任务、排练的主要方式（分练还是合练），等等，指挥者应当根据合唱表演团队的具体情况为其制定科学的排练计划，在科学排练计划的引领下，排练必将有所收获。
（二）初级阶段的排练
初级阶段主要任务就是构建起合唱的总体框架，初级阶段的排练方法主要有以下几种：
（1）指挥者要引导合唱表演团队的成员们用轻声、慢速的方法试唱整首歌曲，从而形成对歌曲的整体印象。
（2）当遇到一些篇幅较为庞大且具有一定演唱难度的合唱曲时，指挥者应当指导合唱表演团队的成员们采用分段视谱的形式进行演唱。
（三）细排阶段的排练
在细排阶段，指挥者的主要任务就是要对合唱表演团队的演唱技术提出更高的要求，并逐步实现指挥与合唱团队之间的完美配合。
一般来说，细排阶段的排练方法主要分为以下几种类型：
（1）演唱者应当从各个声部中各挑选一个人进行演唱，从而对个人的实际演唱情况形成一定的了解，同时也有利于发现并解决排练中存在的问题。(www.chuimin.cn)
（2）指挥者可以通过范唱、缩弹总谱方式，帮助合唱表演团队的成员们更加明确地知晓指挥者的要求。
（3）指挥者要善于寻找合唱中的难点，并引导合唱者对这些难点进行有针对性的突破，通过这种方式实现高效训练。
（4）指挥者应注意提升排练效率，切记不可遇到一点小问题就要去停止，这样会对整个合唱表演团队的情绪产生严重的不良影响。
（四）巩固阶段的排练
巩固阶段排练的主要任务，就是进一步提升音乐的完整性与艺术表现力。
具体来说，巩固阶段的排练任务主要有以下几项：
（1）合唱表演团队的成员们对歌曲的认识应从原来的感性阶段上升到理性阶段，也就是说，合唱者除了要对作品的情感表达、中心思想有所了解外，还要对歌曲的曲式结构、句法、和声走向等内容有所把握，并用这种理性的分析来指导自己的演唱。
（2）在巩固阶段，合唱指挥者应当将更多的注意力放在对作品思想感情的呈现上，通过有效的指引，让合唱者与歌曲融为一体，进而将歌曲中蕴含的丰富内涵充分地展现出来。
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2023-10-20
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