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合唱指挥技巧:后半拍附点切分音的探究

【摘要】:后半拍、附点、切分音都同属于“拍点后的后半拍进入”类型。它的基本动作适合现在提到的后半拍、切分音、附点的要求,即应当用有棱角的,突出、清晰的拍点和拍点后反弹,来让演唱者领受到后半拍的进入。指挥者往往在半拍休止处停住再打出无预备拍的后半拍发音。谱例中标记方括弧处都要打出清晰拍点,来引导切分后的后半拍发音。

后半拍、附点、切分音都同属于“拍点后的后半拍进入”类型。它的基本动作适合现在提到的后半拍、切分音、附点的要求,即应当用有棱角的,突出、清晰的拍点和拍点后反弹,来让演唱者领受到后半拍的进入。指挥能否让演唱者感到唱得轻松、舒畅而又准确,大多得益于这点。

(一)后半拍进入

1.强力度的后半拍进入

强力度的后半拍进入,它的预备拍需要用无拍点的提起,接着强力度击拍引入。作品例子除了前面提到的《太阳最红,毛主席最亲》外,还可看《英雄赞歌》(谱面上的箭头符号为预备拍位置)。这首作品各句进入的预备拍,他们都需要有充分的力度。这里有五次进入,可以设计多样的预备拍方式:(1)双手从上到下。(2)右手从左到右。(3)左手从左到右。(4)双手从前到后等等。

谱例2-3-119:《英雄赞歌》(公木词,刘炽曲)

如谱例2-3-120所示,在歌曲《大江东去》中,在有预备拍标记地方,都需要用无拍点的提起,接着强力度的击拍引入。

谱例2-3-120:《大江东去》(青主曲,瞿希贤编合唱)

如谱例2-3-121所示,在歌曲《团结就是力量》中,句子是短促、有力的后半拍进入,这种短促的后半拍进入往往不需要预备拍,通过拍点后直接进入。

谱例2-3-121:《团结就是力量》(牧虹词,芦肃曲)

需要注意的是,在第六小节“比钢还强”的“比”字,将前面连续后半拍突然变为一拍,从而带来有力度的强调感,这里需要在其前一拍“硬”字,打预备拍来强调。

2.弱力度的后半拍进入

弱力度的后半拍进入,有时可以不用预备拍,只需在进入的拍点位置上轻轻一点,即可引入。

如谱例2-3-122所示,在《鼓浪屿之波》的第二段,各个后半拍进入位置处,第一小节前半拍,第二小节第四拍,第四小节第四拍,第五小节第四拍。

谱例2-3-122:《鼓浪屿之波》(张藜、红曙词,钟立民曲)

在慢板柔情歌曲里,后半拍的进入较柔和,可用电影插曲《谁不说咱家乡好》来做休止前半拍并在后半拍进入的练习,如谱例2-3-123所示。指挥者往往在半拍休止处停住再打出无预备拍的后半拍发音。

谱例2-3-123:《谁不说俺家乡好》(吕其明、杨庶正、肖珩词曲)

3.连续的后半拍

当遇到连续的后半拍时,指挥者需要特别强调拍点的棱角。如谱例2-3-124所示,在歌曲《放风筝》中,在下方声部各小节的第三拍,有后半拍进入,都需要打出明确的拍点。(www.chuimin.cn)

谱例2-3-124:《放风筝》(李俊词,马力曲)

如谱例2-3-125所示,在歌曲《黄河船夫曲》中,指挥者要注意在每小节的强拍处突出拍点,从而将“嘿”字有力地表现出来,在弱拍处指挥者可以打出无拍点的虚拍。

谱例2-3-125:《黄河船夫曲》

(二)附点节奏

在指挥时,指挥者为了提示附点后的后半拍节奏,通常也需要给出明确的拍点。

如谱例2-3-126所示,在歌曲《月亮代表我的心》中,切分节奏贯穿其中,但指挥者只需要在第五小节以及第六小节的“情也真,爱也真”处打出拍点即可,其他地方简单带过即可。

谱例2-3-126:《月亮代表我的心》(孙仪词,汤尼曲)

谱例2-3-127:《在森林的那一边》(俄罗斯民歌)

(三)切分节奏

如谱例2-3-128所示,指挥者可以使用《洪湖水,浪打浪》这首歌曲来做慢速度的切分节奏练习。谱例中标记方括弧处都要打出清晰拍点,来引导切分后的后半拍发音。

谱例2-3-128:《洪湖水,浪打浪》(朱本和等词,张敬安、欧阳谦叔曲)

当遇到快速度的切分节奏时,指挥者需要打出更鲜明的拍点来引入后半拍,如谱例2-3-129所示。

谱例2-3-129:《黄河船夫曲》(光未然词,冼星海曲)的中段

如谱例2-3-130所示,在《正对花》中,指挥者应当在歌曲的第三小节和第七小节“得儿”字前的八分休止符处,打出一个拍点,且这个拍点必须具有鲜明的棱角。在用这首歌曲做练习时,指挥者可以打出预备拍,也可以不打预备拍,可依据自己对音乐的理解灵活进行选择。预备拍的位置在第二小节的第二拍歌词“青”处和第六小节第二拍歌词“红”处。无预备拍则需要在这两个字处稍为停顿,以便形成随后强拍上的休止符。

谱例2-3-130:《正对花》

如谱例2-3-131所示,在俄罗斯民歌《雪球花》中,指挥者应当注意在乐句与乐句之间使用具有棱角的切分来转入,在指挥的过程中,指挥者需要打出明确的拍点,不仅如此,指挥者还需在切分节奏前一拍即歌词“雪球”处打出一个预备拍,通过这个预备拍来引导第四小节切分节奏的强唱“噢”字。

谱例2-3-131:《雪球花》(俄罗斯民歌)