(一)实拍、控制性挥拍、虚拍1.实拍“实拍”是指有拍点和有反弹的击拍。控制性挥拍与实拍最大的不同之处就在于其主要体现一种线性状态,体现出很强的控制感。从动作的角度来看,控制性挥拍是在指挥者大臂、小臂和手的综合运动中形成的。......
2023-10-20
(一)预备拍
在合唱指挥表演艺术中,“预备拍”是一个十分常见的概念,预备拍是指挥者在音乐的力度、速度、情绪、唱法等方面向合唱队发出的预示。能否熟练掌握并运用“预备”动作,是衡量一个指挥者指挥水平的重要标志。预备动作贯串指挥的所有过程,对起拍、收拍、分句、呼吸、力度、速度提示、发音的一致,和用来强调突出的词、曲等,都有重要的作用。“预备”动作,如生活中用锤钉钉子,用刀砍物时的举锤、举刀动作。
在打预备拍时,每一位指挥者都应当明确一点,即打预备拍只是“手段”,帮助合唱者发音才是目的。因此,指挥者所做的预备动作应当与发音拍在力度以及速度上始终保持一致,起着预示的作用。速度上:预备拍和发音拍的速度一致具有首位意义,它的检测标准是:预备拍到发音拍,发音拍到它后面的第二拍,两个落点的速度必须相同。力度上:必须在预备拍就要给出力度,不能等到发音拍才给力度。
谱例2-3-29:
预备拍到发音拍,发音拍到第二拍速度必须一致。预备拍分为有拍点和无拍点两种:
(1)有拍点的预备拍,即和前面练习过的拍点动作一样:手型在下方,并向上弹起的击出拍点。这个动作同时有明确的呼吸提示。
图2-3-52 有拍点的预备拍动作
(2)无拍点的预备拍,即将手直接从准备位置提起的无拍点的动作。
图2-3-53 无拍点的预备拍动作
慢板、中板的歌曲通常使用有拍点的预备拍。尤其是强力度的歌曲常需使用有拍点的预备拍。而快板歌曲,有些弱力度的慢、中板歌曲和强调性的音乐可用有拍点的预备拍,也可用无拍点的预备拍。
预备拍的练习如下:
先设想音乐为4/4节拍,然后从第一小节开始,默数1、2、3拍,随后在第四拍打预备拍(熟练后可以不数数,直接打预备拍),在第二小节第一拍打发音拍。预备拍的图示:
谱例2-3-30:
预备拍首先体现在速度和力度上。下方列表对九种基本练习进行了总结:(1)中等速度情况下,用中等力度、弱力度、强力度打预备拍;(2)慢速度情况下,用中等力度、弱力度、强力度打预备拍;(3)快速度情况下,用中等力度、弱力度、强力度打预备拍。
表2-3-1 九种基本练习
进行九种基本练习时应当注意:
(1)有拍点和无拍点的两种预备拍都要练习。
(2)加进唱法上的“软唱法”“硬唱法”练习。
(3)练习时可数拍子,在第4拍打预备拍,比较熟练后可以不数拍子直接打预备拍。
(4)在观念上一定要记住预备拍不是目的,打出发音拍才是目的,因而不要只注意或单独练习预备拍,而要将预备拍和发音拍连续起来练习。
(5)切记要在预备拍完成预示力度、预示速度的动作,而不要在发音拍才给力度和速度。
“屏息刹那”停顿的预备拍:预备拍还有一个重要动作,即在需要突出发音打出预备拍时,在手提起后的击拍上方,有一个“屏息刹那”的停顿,然后再向下方击拍,这个“停顿”对于进入发音拍的“迸发感”、对于发音的一致、准确很有作用。
图2-3-54 “屏息刹那”停顿的预备拍动作
如谱例2-3-31所示,在歌曲《大江东去》中,“屏息刹那”的预备拍标记:,都是为了突出“故垒、西边、人道、是”的几个词组的短促发音。这里预备拍动作是小动作,但有从弱到强的力度要求。
谱例2-3-31:《大江东去》(青主曲,瞿希贤编合唱)
预备拍的练习,将首先从起拍和收拍开始。在歌曲的进行过程中,预备拍还体现在声部进入(同起拍),声部退出(同收拍)以及分句、强调位置等其他众多方面。
(二)起拍
起拍即音乐进入时的发音拍。全曲开始以及歌曲进行中的声部进入都属于起拍范围。以下练习先从歌曲开始处入手。起拍有在拍点发音和在后半拍发音两类。
拍点发点必须有预备拍,它的预备拍又分为有拍点的预备拍和无拍点的预备拍。
后半拍发音可以有预备拍也可以无预备拍。有预备拍的发音必须是无拍点预备拍。
1.拍点上发音的起拍
拍点上发音的起拍,通常通过三个动作,即:(1)准备;(2)预备拍;(3)进入起拍即发音拍。
图2-3-55 拍点上发音的起拍动作
需要再强调的是:拍点上发音的歌曲,必须有预备拍。预备拍可以用有拍点的预备拍也可以用没有拍点的预备拍。但强力度的歌曲为了形成有爆发力的发音,需要打出呼吸点,常用有拍点的预备拍。力度、速度必须在预备拍就打出来,不能等到发音拍才打。
关于预备拍的图式位置:预备拍的图式位置在理论上是存在的。以4/4节拍为例,发音拍在第一拍,预备拍打出前小节的第四拍的图式;发音拍在第二拍,预备拍打出第一拍图式;发音拍在第三拍,预备拍打出第二拍图式;发音拍在第四拍,预备拍打出第三拍图式。但实际操作时,可以不管预备拍所处的图式位置,只要将预备拍打出就可。但随后进入的发音拍则必须严格按它所处的图式位置打出。
2/4节拍:第一拍发音,预备拍在前一小节第二拍,如《黄水谣》。预备拍的速度、力度提示:中速,中等力度第二拍发音,预备拍则在第一拍。如谱例2-3-32所示,在歌曲《祖国,慈祥的母亲》中,预备拍的速度、力度提示:稍慢,中等力度。
谱例2-3-32:《祖国,慈祥的母亲》(张鸿喜词,陆在易曲)
如谱例2-3-33所示,在歌曲《歌唱祖国》中,预备拍的速度、力度提示:中速,强力度。
谱例2-3-33:《歌唱祖国》(王莘词曲)
4/4节拍:第一拍发音,预备拍在前一小节第四拍。
如谱例2-3-34所示,在歌曲《送别》中,预备拍的速度、力度提示:中速,稍弱力度。
谱例2-3-34:《送别》(李叔同词)
如谱例2-3-35所示,在歌曲《旗正飘飘》中,预备拍的速度、力度提示:中速,强力度。
谱例2-3-35:《旗正飘飘》(韦翰章词、黄自曲)
第二拍发音,预备拍在第一拍。
如谱例2-3-36所示,在歌曲《半个月亮爬上来》中,预备拍的速度、力度提示:中速,弱力度。
谱例2-3-36:《半个月亮爬上来》(新疆民歌,杨嘉仁、蔡余文编合唱)
第三拍发音,预备拍在第二拍。
如谱例2-3-37所示,在歌曲《黄昏之歌》中,预备拍的速度、力度提示:慢速,弱力度。
谱例2-3-37:《黄昏之歌》(科达依曲)
如谱例2-3-38所示,在歌曲《铁砧合唱》中,预备拍的速度、力度提示:快速,弱力度开始并渐强。
谱例2-3-38:《铁砧合唱》(威尔第曲)
如谱例2-3-39所示,在男声合唱《悄悄地,悄悄地》中,预备拍的速度、力度提示:快速,弱力度。
谱例2-3-39:《悄悄地,悄悄地》(威尔第曲)
第四拍发音,预备拍在第三拍。
如谱例2-3-40所示,在歌曲《长江之歌》中,预备拍的速度、力度提示:中速,中等力度。
谱例2-3-40:《长江之歌》(胡宏伟词,王世光曲)
3/4拍:第一拍发音,预备拍在前一小节第三拍。
如谱例2-3-41所示,在歌曲《大海啊,故乡》中,预备拍的速度、力度提示:中速,一般力度。
谱例2-3-41:《大海啊,故乡》(www.chuimin.cn)
第二拍发音,预备拍在第一拍。
如谱例2-3-42所示,在歌曲《金色的浮云》中,预备拍的速度、力度提示:中速,弱力度。
谱例2-3-42:《金色的浮云》(柴可夫斯基曲)
第三拍发音,预备拍在第二拍。
如谱例2-3-43所示,在歌曲《摇篮曲》中,预备拍的速度、力度提示:慢速,弱力度。
谱例2-3-43:《摇篮曲》(布拉姆斯曲)
2.后半拍发音的起拍
后半拍发音总是通过拍点和拍点后的反弹动作后引出,它同我们讲过的“点后发音”不同在于后半拍发音是点后反弹动作,而“点后发音”没有反弹动作。
如谱例2-3-44所示,后半拍发音的起拍有预备拍和无预备拍两种进入方式。
谱例2-3-44:
有预备拍的起拍:在发音拍的前一拍,将手提起,后接着打出一个有棱角的拍点来引出后半拍发音。从而通过三个动作:(1)准备;(2)预备拍;(3)打出引出后半拍发音的拍点。
需要强调的是后半拍发音的预备拍必须是无拍点的不动声色的,否则会产生预备拍和发音拍两个拍点,干扰发音拍的进入。此外,同前所述,预备拍可以不顾及图式,但进入发音拍必须打出图式:
如谱例2-3-45所示,歌曲开始的后半拍起拍(包括起唱和引子)都有预备拍引入。
谱例2-3-45:《歌唱祖国》引子
强力度歌曲的后半拍起拍,需要有情绪强烈的有大呼吸的预备动作,只能使用有预备拍的引入方式。
如谱例2-3-46所示,在歌曲《太阳最红,毛主席最亲》中,预备拍的速度、力度提示:中速,强力度。这首歌曲的预备拍也可以有多样方式,如:右手从上往下;右手从左往右;左手从左往右等。较弱力度的起拍,也可能使用有预备拍的引入方式。
谱例2-3-46:《太阳最红,毛主席最亲》(付林词,王锡仁曲)
如谱例2-3-47所示,在歌曲《美丽的花环》中,预备拍的速度、力度提示:中速,较弱力度。
谱例2-3-47:《美丽的花环》(万卯义词,侯小声曲)
无预备拍的起拍:将手在准备的位置上“就地一推”“就地一点”形成拍点来引出后半拍发音。无预备拍通过两个动作:(1)准备;(2)起拍亦即发音拍。需要强调的是:准备动作所摆放的位置,需提前放在与起拍同一水平线上,使指挥的准备动作更加明显。
这种无预备拍进入方式,在歌曲开始处常需要有伴奏为前导,而在歌曲进行中,由于它的灵巧和随意,还用得比较自由、方便。
后半拍起拍的歌曲,按其进入位置有:(1)强拍后半拍起拍;(2)弱拍后半拍起拍;(3)弱拍16分音符起拍。
下面各例的起拍力度大都不太强,这些一般力度的歌曲进入时,可打预备拍也可不打预备拍,作为技术掌握,两种打法都应该进行练习。
强拍的后半拍起拍,如谱例2-3-48所示,在歌曲《飞来的花瓣》中,预备拍的速度、力度提示:中速,弱力度。
谱例2-3-48:《飞来的花瓣》(望安词,瞿希贤曲)
除主例外,还可选用如儿童歌曲《让我们荡起双桨》《我们的田野》、苏联歌曲《红莓花儿开》的引子。独唱歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》《雁南飞》等进行练习。
弱拍的后半拍起拍,如2/4的《国歌》(田汉词,聂耳曲),4/4的《游击队歌》(贺绿汀词曲)、《茨冈》(舒曼曲),3/4的《牧羊少女》等。下面用几个例子做练习。
如谱例2-3-49所示,在歌曲《打起手鼓唱起歌》中,预备拍的速度、力度提示:稍快,弱力度。
谱例2-3-49:《打起手鼓唱起歌》(韩伟词,施光南曲)
如谱例2-3-50所示,在歌曲《牧羊少女》中,预备拍的速度、力度提示:稍快,中等力度。
谱例2-3-50:《牧羊少女》(罗西尼曲)
如谱例2-3-51所示,在歌曲《波希米亚人之舞》中,预备拍的速度、力度提示:稍快,弱力度。
谱例2-3-51:《波希米亚人之舞》(比才曲)
后半拍l6分音符起拍。后半拍l6分音符起拍更需要有棱角感。
如谱例2-3-52所示,歌曲《到敌人后方去》中的“到”字由于是16分音符,起拍动作更需要有突兀的棱角感。甚至在歌曲的第二句第三句,还可将起拍的附点节奏打成有十六分休止符(即)的节奏。
谱例2-3-52:《到敌人后方去》(启海词,冼星海曲)
如谱例2-3-53所示,歌曲《意大利波尔卡》的节奏与上例不完全一样,但起拍动作也需要棱角感。
谱例2-3-53:《意大利波尔卡》(拉赫曼尼诺夫曲)
3/8、6/8节拍,当指挥打合拍(三拍打一拍)时,歌曲在3/8第三拍或者6/8第六拍进入,他们的起拍动作,相似于2/4拍子的后半拍十六分音符的起拍动作,也需要有棱角感,如谱例2-3-54所示。
谱例2-3-54:《乘着歌声的翅膀》(海涅词,门德尔松曲)
(三)预备拍相关内容介绍
1.预备拍的图式位置
预备拍可以按该拍所在的图式位置打,如4/4发音拍在第一拍,预备拍打第四拍的图式,发音拍在第四拍,预备拍打第三拍的图式。但如前所述:预备拍也可以不管所在拍的图式,而直接打出预备拍。然后在发音拍(起拍)则必须按所在的图式位置打。
后半拍:无预备拍的起拍,应当先将手放在与发音拍同一水平线的准备位置,然后打出拍点引导后半拍发音。
图2-3-56 后半拍动作
2.预备拍对歌曲的表情、速度、力度的预示意义
预备拍同发音拍进入时的表情、速度、力度必须一致。预备拍动作的大小幅度和发音拍基本相同,但为了引导合唱的进入,预备动作也可稍大。音乐是强力度时,预备拍的动作通常要大些,如《人民解放军占领南京》。
音乐是快速富有弹性的时,预备拍的动作要小些,如《保卫黄河》《铁砧合唱》。声乐是弱力度,抒情性质时,预备拍的动作要柔和些,如《送别》《半个月亮爬上来》。音乐是轻巧的快速度时,预备拍的动作要小巧些,如《嘀哩嘀哩》。需要再提醒的是:需要突出、强调的音乐,有时只使用无拍点的预备拍来进入发音拍。
3.预备拍、起拍
在预备拍起拍时,除了使用手,还常用眼睛来提示,也可以在歌唱进入前一两拍,手势暂停或缩小以突出歌声进入时的稍明显的动作。
此外,歌曲演唱过程中,某个合唱声部进入时,同样要有预备拍,起拍的过程。
4.准备手势和明确的预备拍
指挥实践中,在器乐前奏将结束,合唱进入之前,要给合唱队以明确的准备手势和明确的预备拍动作引导歌唱队进入。需要做的动作有:(1)用眼睛注视合唱队。(2)较为强调的动作提示合唱队进入。(3)进入前的数拍,手势保持不动以便突出进入的预备拍。这些动作虽然很简单,但却万万不可缺少。
5.打预备小节
在演唱快速作品,尤其是无伴奏合唱时,为了让合唱队有节奏准备,以便更有把握地进入,常需要打“预备小节”。所谓预备小节即:如果发音拍在第一拍,可以在发音拍进入前,打多一小节甚至两小节的拍子,并通过预备拍引入发音拍。预备小节的拍子,应当是小动作的虚拍,能给合唱团员速度、节奏的启示即可,如谱例2-3-55、2-3-56所示。
谱例2-3-55:无伴奏女声合唱《太阳出来啦》(田丰曲,刘麟填词,桑叶松编合唱)
谱例2-3-56:无伴奏合唱《牧羊少女》(罗西尼曲)
如果发音拍在其他拍(第2、3、4拍)则将发音拍所在的小节从第一拍打起。
谱例2-3-57:无伴奏合唱《摇篮曲》(勃拉姆斯曲)
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