首页 理论教育钢琴伴奏艺术及教学研究:即兴技巧和特点

钢琴伴奏艺术及教学研究:即兴技巧和特点

【摘要】:钢琴即兴伴奏是即兴的,是钢琴伴奏形式中的一种演奏技能,即兴伴奏是伴奏者在只有乐曲旋律没有伴奏的前提下,瞬间演奏为乐曲创作的伴奏。(二)钢琴伴奏的特点钢琴伴奏是音乐作品的一个不可或缺的组成部分,正谱钢琴伴奏和即兴钢琴伴奏也具有不同的特点。2.钢琴即兴伴奏钢琴即兴伴奏体现了伴奏者的瞬间伴奏能力,是一门综合了音乐基础理论知识和演奏技巧水平的专业性课程。

(一)何为钢琴伴奏

钢琴作为西方的“乐器之王”,一直为人们所熟知。自打钢琴问世,一直也作为一件富有强烈表现力的独奏乐器,受到世人的热衷与关注,钢琴可以演奏多声部旋律,对和声、复调、织体结构也能表现得淋漓尽致,钢琴音乐能有效地带动音乐情绪、烘托音乐气氛,结合以上方面的特点和优势,也就产生了一种特定的音乐表演形式——钢琴伴奏。随着音乐艺术不断为人们所熟知和重视,钢琴伴奏这一独特的表演形式也逐渐被人们重视,并在各个艺术舞台上活跃起来。

钢琴伴奏没有很规范性的定义,它是一种独特的音乐艺术,能够很好地表达人类的情感,它是一门特殊的、独立的学科,也是一门专门的音乐表演艺术,是一种活跃于舞台的特有的音乐表演形式,为声乐、舞蹈、器乐等多种艺术服务,它是一门综合的艺术,它不单单是为其他艺术形式服务的艺术背景,而是整个音乐乃至艺术结构中的一种不可分割的有机结合体。它为能完美表现和诠释一首音乐作品,以及对充分表达该作品的情感与内涵均起到了重要的作用。伴奏者与其他表演者的作用是同等重要的。

钢琴伴奏可以为多种对象提供伴奏服务,包括声乐钢琴伴奏,细分可以为独唱、重唱以及合唱进行伴奏;器乐钢琴伴奏,可以为器乐协奏和器乐重奏等进行伴奏;舞蹈钢琴伴奏,可以在舞蹈教学训练中和舞蹈表演中进行伴奏,除此之外,几乎有关音乐的艺术形式都可以使用钢琴伴奏。它是一种综合性的表演形式,具有不容忽视的重要性。钢琴伴奏分为钢琴正谱伴奏和钢琴即兴伴奏。顾名思义,钢琴正谱伴奏就是经过作者编配好的成型的,用钢琴谱例形式写成的一套钢琴伴奏谱。演奏者看了伴奏旋律后,经过练习,就能和表演者进行合作、演绎,具有一定的规范性、准确性和操作性。钢琴即兴伴奏是即兴的,是钢琴伴奏形式中的一种演奏技能,即兴伴奏是伴奏者在只有乐曲旋律没有伴奏的前提下,瞬间演奏为乐曲创作的伴奏。是一门要求伴奏者不仅要具备娴熟的钢琴演奏技巧,而且要结合一系列系统的和声、曲式等理论知识,并将理论与实践完美地结合起来的综合性课程,在钢琴伴奏形式中,是一种最实际、最常用、最快捷的演奏技能,是一门集技术性与理论性于一体的综合性课程。即兴伴奏所体现的钢琴技巧有助于高校学生技术能力的提高,所包含的综合知识对于整个音乐教育系统综合素质的提高也是不可或缺的。

(二)钢琴伴奏的特点

钢琴伴奏是音乐作品的一个不可或缺的组成部分,正谱钢琴伴奏和即兴钢琴伴奏也具有不同的特点。(www.chuimin.cn)

1.钢琴正谱伴奏

钢琴正谱伴奏,是经过编配者深思熟虑的。需要充分考虑到歌曲的风格,建立音乐形象,与歌曲旋律的和谐程度,有利于烘托演唱者的声音,编配者已经为伴奏者清楚地写明了需要演奏的伴奏旋律,包括很全面完整的速度、力度、乐句、表情等记号,伴奏者只需要按照谱面和标注,通过练习,熟练地、完善地演奏出来即可。

2.钢琴即兴伴奏

钢琴即兴伴奏体现了伴奏者的瞬间伴奏能力,是一门综合了音乐基础理论知识和演奏技巧水平的专业性课程。除了它的不可或缺性,更主要的是它具有“即兴”这一特点。这个特点不但需要演奏者具有敏捷的思维、灵活的手指能力,对和声编配、音乐织体、伴奏音型和各式音乐表现手法等音乐理论熟练掌握,还需要具备娴熟的钢琴技巧,并有在各常用调上移调弹奏等综合能力,更要具有很强的应变能力,需要脑、眼、手、耳等的全方面技能协调配合。演奏者通过大脑,对和声、伴奏音型进行思考,并对手指、耳朵、眼睛发出相应指令;用眼观察谱子的旋律线条,根据作品旋律风格、内容、调式调性和音乐结构进行构思,并结合演唱者和演奏的表演形式及要求进行创作。在演奏过程中用耳朵听音调,进而编配伴奏、旋律,并与作品风格达到吻合与和谐。