PISA问题解决能力研究结果：基于LOG数据的思维痕迹分析

2023-10-19 理论教育版权反馈

【摘要】：分别统计以下4个指标：学生运用VOTAT策略的次数。运用VOTAT策略的频次占点击“应用”总次数的比例。表5-7问题解决成绩前10名国家（地区）学生VOTAT策略运用水平注：国家（地区）按问题解决成绩从高到低排序。学生必须在3个控制器上都运用了该策略才算系统运用，统计在3个控制器上都运用了VOTAT策略的学生数。说明上海学生较好地掌握了VOTAT策略。这些国家（地区）VOTAT策略指数均高于0.3。

分别统计以下4个指标：

学生运用VOTAT策略的次数。“室温控制”第1题中学生要通过调节顶部、中部、底部3个控制器，来了解这3个控制器分别是控制温度的还是控制湿度的。如果学生在某1个控制器上采用了这个策略，就统计为用了1次，通过汇总某个学生的记录，可以知道这个学生一共用了几次。

运用VOTAT策略的频次占点击“应用”总次数的比例。

VOTAT策略指数。该题的评分标准中，得满分的要求是要正确地画出3个控制器与温度和湿度之间的关系图；如果图没有画对，但是在2个控制器上用了VOTAT策略，可以获得部分分数。作为过程分析，是否在2个控制器上运用策略就算掌握了是可以讨论的，所以我分别统计学生在几个控制器上使用VOTAT策略，如果只在其中某1个控制器上使用就记为1，在2个控制器上使用记为2，在3个控制器上使用记为3，如果都没有使用就是0，这样可以区分学生掌握程度。将学生在几个控制器上运用VOTAT策略按各国家（地区）同样权重（每个国家的总权重都设为1 000）转换为平均值为0标准差为1的标准分数，得出VOTAT策略指数，如表5-7、附表5-5、附表5-6所示。

表5-7　问题解决成绩前10名国家（地区）学生VOTAT策略运用水平(www.chuimin.cn)

注：国家（地区）按问题解决成绩从高到低排序。

能系统运用VOTAT策略的学生数。学生必须在3个控制器上都运用了该策略才算系统运用，统计在3个控制器上都运用了VOTAT策略的学生数。

从各个国家（地区）来看，中国上海学生运用VOTAT策略占互动次数的比例是最高的，达到70.5%；在3个控制器上都运用VOTAT策略的达到71.7%；VOTAT策略指数为0.336。说明上海学生较好地掌握了VOTAT策略。超过70%的学生在3个控制器上运用VOTAT策略的有5个国家（地区），分别是韩国（73.5%）、新加坡（72.4%）、中国上海（71.7%）、中国澳门（70.5%）和中国香港（70.0%）。这些国家（地区）VOTAT策略指数均高于0.3。附件3中的附表5-5列出了各个国家（地区）学生在几个控制器上运用VOTAT策略的学生比例。

PISA问题解决能力研究结果：基于LOG数据的思维痕迹分析

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