通过本次任务的学习,学生应能够针对高龄游客的特点,做好相应接待服务。某旅行社导游小李接待一个夕阳红旅游团,在行程即将结束时,有半天的空余时间。小李便向老人们推荐了这个项目,可是老人们一点都不感兴趣,小李应该怎么办?导游在接待高龄游客时,要充分考虑到他们的生理特点及身体状况,做好安全预防,在旅游中要放慢速度,多做细致工作,多提供个性化服务。......
2023-10-18
【任务目标】
通过本次任务的学习,学生应能够针对残疾游客的特点,做好相应接待服务。
【任务描述】
导游小李带领一个旅游团游览长城,团中有一位脚有残疾的游客。在登长城途中,小李见这位残疾游客累得气喘吁吁,有些吃力,就走过出亲切地说:“这儿景致真美,我也有些累了,咱坐下休息一会儿,好好观赏周围景色,您看怎么样?”这位游客会心地笑了笑,欣然同意。小李的服务好吗?为什么?
【任务分析】
导游在接待残疾游客时,要特别注意残疾人的生理和心理需要,适度赞美,保持等距离的接触,避免谈及隐私,以诚心换取游客的信任。
【任务实施】
旅游团多在残疾人运动会期间出现,平时这类团队并不多,但旅游团中会有截瘫、聋哑、盲人或视力障碍的残疾游客。为残疾游客服务的难度很大,需要的人力、物力比正常团队多得多。
一、安排适宜的旅游路线
旅游线路的安排要考虑残疾人的身体情况,行程不能过于劳累,原则上只安排游览道路平坦、通达性较好的核心景区,并事先设计好适合残疾人的游览路线,妥善选择中途休息地点。注意,选择的路线不能有任何安全隐患。
二、注意尊重(www.chuimin.cn)
首先,要端正服务态度,任何时候和场合都不能歧视他们,并对他们表示充分的友好和尊重;其次,要注意保护他们的自尊心,他们虽身有残疾,但自尊心很强,内心十分敏感,许多时候不愿依靠别人帮助,因此导游服务时要特别注意方式方法,既要满腔热情、细心周到,尽可能为他们提供方便,又要不给他们带来压力或伤害到他们的自尊心。如游客不主动提起,不打听其残疾的原因,以防引起其不快;在讲解服务时要注意残疾游客的一些避讳词语,特别是他们认为有伤其自尊心的词语,用语要迎合残疾游客的习惯。
三、适时关心
1.提供周到的服务
对于行动不便的残疾人团队,要事先与接待部门或旅游景区联系,请求给予个性化服务,如提供志愿者、特许团队旅游车开到核心景区、送餐到客房、抬上抬下旅游车等,让残疾人体会到社会广泛的关爱。对于聋哑游客要安排他们在车上前排就座,因为他们需要通过读口型来获取信息,讲解时应有意放慢速度。对于视力障碍的游客,要尽最大努力将讲解的内容细致化形象化,上车时安排前排就座,能用手触摸到的地方、物品要尽量让他们触摸;还要向他们介绍当地有盲道和特殊设施的地方。
2.树立安全第一的观念
及时提醒游客量力而行,引导他们追求旅游过程的质量而不追求游览景点的数量,只要能较好的亲近自然、融入社会就算基本达到目的。
3.时刻关注
要善于察言观色,发现游客微小的心理变化,鼓励他们大胆的讲出自己的要求,以便提供相应的服务;对于他们的性格、脾气上的不合理表现,要大度地予以容忍,千万不可斤斤计较。
【任务拓展】
请查阅相关资料,了解我国残疾人旅游开发现状,分析存在的问题。
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2023-11-26
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2023-11-26
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2023-11-26
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