模拟导游：导游词基本结构

2023-10-18 理论教育版权反馈

【摘要】：通过本次任务的学习，学生了解什么是导游词，主要有哪些作用，掌握导游词的基本结构。上述导游讲解不仅起到引导观光游览的作用，而且宣传了旅游景点。总述部分通常是一篇导游词的第一、二自然段。因此，导游词的创作应配合实际讲解的需要，详略得当。

【任务目标】

通过本次任务的学习，学生了解什么是导游词，主要有哪些作用，掌握导游词的基本结构。

【任务描述】

在青岛奥林匹克帆船中心，一位导游在做讲解：“各位游客，大家好！今天我带您游览的是青岛奥帆中心。位于青岛市东部新区浮山湾畔的奥帆中心，依山面海，景色宜人，与青岛市标志性景点——五四广场近海相望。中心占地面积45公顷，其中场馆区30公顷，包括陆域和水域工程两部分，总建筑面积约138000平方米。2008年，这里成功地举办了第29届奥运会和第13届残奥会帆船比赛。从此以后，在奥运会的历史上，诞生了一段永恒的青岛记忆。好了，现在就让我们从二号门进入，开始一段重拾记忆的观光之旅……”

思考：这篇讲解词由哪几部分组成？有什么特点？

【任务分析】

上述导游讲解不仅起到引导观光游览的作用，而且宣传了旅游景点。这就是导游讲解词的主要作用。

【任务实施】

一、导游词的定义和作用

（一）导游词的定义

导游词是导游员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想、向游客传播文化知识的工具，也是吸引和招徕游客的重要手段。

（二）导游词的作用

1.引导游客观光游览

导游员通过说导游词，实现对旅游景观的生动讲解、指点、评说，引领游客按照游览路线欣赏景观，达到游览的最佳效果。

2.介绍旅游景点

导游员通过讲解导游词，向游客介绍旅游景点。当游览自然景观时，主要应讲解自然风光的形态特征、内涵特征和独特的价值或地位；当游览人文景观时，主要应讲解人文景观的历史背景、用途、特色、价值和地位以及名人评价等内容。

3.传播文化知识

导游员通过讲解导游词，向游客介绍有关旅游目的地的历史典故、风土人情、传说故事、民族习俗，使游客增长知识，帮助游客了解中国（地方）文化。

4.陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点，通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把游客引入一种特定的美的意境，从而达到陶冶情操的目的。

二、导游词的基本结构

1.标题

每一篇导游词，首先得有个标题。标题应开门见山地指出这篇导游词要介绍的旅游目的地、旅游景区（点）或旅游项目。如：“青岛奥林匹克帆船中心导游词”“曲阜孔庙导游词”等等。

2.游览路线

游览路线是导游员带领游客游览某一景区（点）的游览顺序，由各个景点“串成”。如：在游览青岛奥林匹克帆船中心时，按照以下游览路线进行游览：二号门—旗阵广场—陆域停船区—奥帆博物馆—主防波堤。导游人员应带领游客按照游览路线顺序游览，进行分段讲解。

3.引言（欢迎词）

每一篇导游词，或每一次导游的开始，都应该有引言。引言中常见的内容有问候语（如：各位朋友、各位来宾，大家好）、欢迎语（代表旅游景区及本人欢迎游客的光临）、介绍语（介绍自己的姓名及所属单位）、希望语（表示提供服务的诚挚愿望）和祝愿语（预祝旅游愉快顺利）。

◎同步案例

实例1-14　欢迎词(www.chuimin.cn)

各位游客，大家好！欢迎来到素有“海上名山第一”美誉的崂山游览。我是大家此次崂山之旅的导游小李。能为各位提供服务，我感到非常荣幸。孔夫子曾经说过“有朋自远方来，不亦乐乎”，虽然我与大家是初次见面，但我会像接待老朋友一样为大家提供热情周到的服务，同时也希望能得到您的鼎力配合。如果各位在游览过程中有什么要求或建议，请一定提出来，我会尽量满足您的要求，在此预祝大家此次崂山之旅能乘兴而来，满意而归……

4.总述（整体介绍）

首先对所参观游览的目的地的整体内容用精练的词句作整体介绍，让游客对景物初步了解，知道如何游览，做到“未见树木先见林”“未成曲调先有情”。总述主要是对景区（点）的位置、范围、布局、地位、意义、历史、现状等内容做一个概括的介绍。总述部分通常是一篇导游词的第一、二自然段。

◎同步案例

实例1-15　奥帆中心导游词（节选）

（了解奥帆知识、感受奥运文化。）

各位游客，大家好！

今天我将带您游览的是青岛奥帆中心。位于青岛市东部新区浮山湾畔的奥帆中心，依山面海，景色宜人，与青岛市标志性景点——五四广场近海相望。中心占地面积45公顷，其中场馆区30公顷，包括陆域和水域工程两部分，总建筑面积约138000平方米。2008年，这里成功地举办了第29届奥运会和第13届残奥会帆船比赛。从此以后，在奥运会的历史上，诞生了一段永恒的青岛记忆。好了，现在就让我们从二号门进入，开始一段重拾记忆的观光之旅吧！

5.分述（重点讲解）

分述部分是对游客游览的景观进行分别陈述，按照游览路线的先后顺序，对景观一一加以解说。

导游员在带领游客游览的过程中，由于时间等客观原因，在游览和讲解中不可能也没有必要面面俱到。因此，导游词的创作应配合实际讲解的需要，详略得当。重点介绍景区中最具有代表性的景点和景物，对主要游览内容进行详细讲述。分述部分的内容应与游客的兴趣需要相一致，必须充分考虑游客的旅游动机和文化层次。

◎同步案例

实例1-16　奥帆中心导游词（节选）

大家看正前方那个飘扬着多国国旗的广场就是旗阵广场。各参赛国国旗悬挂在这里，象征着世界友好和平，也是在宣传“同一个世界，同一个梦想”的理念。在这里还有一个富有立体感的五环雕塑，象征着各国运动员在奥运精神的激励下，不断进取，勇夺佳绩。

走过旗阵广场，我们现在来到的是陆域停船区，区内设有下水坡道。在下水坡道西侧水域中漂浮着的是目前国内外最先进的浮码头。可以根据需要，用拖船把它摆放在适宜位置，以满足船只停靠的不同需要。浮码头主体采用混凝土预制而成，固定拉簧采用瑞典的专利技术，能使浮码头在4.5米潮差的情况下，始终保持与停泊船只相同的吃水深度。

游客朋友们，接下来我们将游览的是奥帆博物馆。它的总建筑面积约13000平方米，收藏了中国奥运冠军殷剑使用的尼尔级帆板以及获赠的道具，缶、竹简等珍贵的奥运物质遗产。看着眼前的一件件物品，我们仿佛又回到了2008年那些激情澎湃的日子，欣赏千帆竞发、聆听浪花雀跃。

大家顺着我手指的方向向前看，那个长长的宛如手臂一样伸向大海的长堤就是奥帆中心的主防波堤。

……

6.结束语（欢送词）

结束语中通常有总结、回顾、感谢和美好祝愿的话。

◎同步案例

实例1-17　结束语（欢送词）

此次崂山之旅即将结束了，小李也要和大家说再见了。常言道，“相见时难别亦难”“送君千里、终有一别”。在此，小李非常感谢各位朋友对我工作的支持与配合，当然，也希望您对我的工作多提宝贵意见和建议。您的意见将是我努力的方向，您的建议将是我改进的目标。希望大家有机会能再来崂山旅游，到时候，小李愿再为您当导游。最后，祝愿大家一路平安，身体健康，工作顺利！

【任务评价】

导游词写作评价表（一）

【任务拓展】

阅读《青岛导游》中奥林匹克帆船中心导游词，分析其基本结构。

模拟导游：导游词基本结构

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