孩子拥有自由的心,拥有智慧和生命力,放手让他接触自然并自然成长是对恐惧的极大挑战。放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长,可不是一件容易的事情,小马的主人需要多大的无惧无畏的心啊!他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险,出现那样这样的问题。这对孩子来说是最大的爱与支持。每一个父母都需要在放手的道路上去体验,去改变,去成长。......
2023-08-12
小队建设。小队建设与岗位建设相结合。每个小队负责一类岗位,如卫生、宣传、文体、学习、后勤等。岗位的轮换也是以小队为单位进行的。小队内部再在小队长的带领下,自主进行工作岗位的分配和轮换。
成立小队时,各小队要在队长的带领下讨论确定小队名称,设计小队标志。后期为了增强小队凝聚力,可以让小队成员用几天的时间去观察和发现自己和队员的长处,并讨论寻找小队的共同努力方向,引导学生个体思考如何为小队出力。
小队间开展“传本子大赛”“劳动比赛”“卫生比赛”“歌咏比赛”“板报设计比赛”等来增强凝聚力,同时借助家长力量,课余时间多多开展实践活动。
小队评比:根据得分情况,每个星期得分最多的小队就是优胜小队,给予这个小队相应的物质奖励,并将优胜小队的照片加上皇冠设置为班级电脑桌面背景,显示在教室前的屏幕上,让所有任课老师都关注我们的小队评比。同时开展“小队马拉松赛跑”栏目,每周优胜小队可以前进一格,看哪个小队先到终点。小队中还可以设置“组织奖”“实干奖”“特殊贡献奖”“协作奖”“诚实奖”“默默无闻奖”等。(www.chuimin.cn)
和学科教学结合起来进行德育。可以借助童话、儿童故事、成语故事等载体,让学生在阅读、讲述、表演过程中受到潜移默化的影响,明白事理,净化心灵,培养良好的行为规范和道德习惯。同时,在活动中学生学会了合作,增强了小队凝聚力。
作为年轻老师,在不断摸索和不断学习中得到一点点收获,及时总结。再把得到的点点收获用到实际班级管理中,相信孩子们会越来越精彩。
有关我们这样做班主任的文章
孩子拥有自由的心,拥有智慧和生命力,放手让他接触自然并自然成长是对恐惧的极大挑战。放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长,可不是一件容易的事情,小马的主人需要多大的无惧无畏的心啊!他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险,出现那样这样的问题。这对孩子来说是最大的爱与支持。每一个父母都需要在放手的道路上去体验,去改变,去成长。......
2023-08-12
然而,9月过后,晶晶渐渐“凸显”出来了,其他小朋友都已慢慢适应了小学的课堂,慢慢融入了新的环境中。不过,晶晶会完成作业,只是时间问题。渐渐地,给我发消息的人除了晶晶妈妈外,又多了一个人,那就是晶晶自己。一次展示、一句表扬,给了晶晶信心,点亮了孩子的心灯。从此,孩子感受到了潘老师的关爱,还能和潘老师用英语交流了!......
2023-07-18
“小张住在你们隔壁哦,你们愿意和她一起玩吗?”语毕,马上有几个热情的女孩子过来拉着她的手,小张羞涩地看了看我,不一会儿就和她们嘻嘻哈哈地玩闹在一起。孩子,成长的路上会有很多眼泪,没关系,我们一点一点克服,慢慢就好了。课堂上,小张也在慢慢地改变。孩子,不会表达,不敢表达都没有关系,我们慢慢来就好了。虽然戴老师只是叙述了和一个小朋友的点滴日常,我却在这点滴日常中看到了戴老师施予小朋友的款款柔情。......
2023-07-18
44.做教师成长的“发动机”校长要引领着教师队伍走向专业化,不断提高自身业务修养。网络时代,如果我们教师与网络绝缘,那无异于新的“睁眼瞎”了。因此教师必须掌握尽可能多的新信息技术,参与各种教育教学合作。学习是我们教师润泽人一生的最积极、最有意义的活动。......
2023-12-05
我认为开展校本教研,抓好校本教研,是全面提升教师素质,提高教学质量,实现高效课堂,创建品牌学校,办人民满意的教育的有效途径。因此,开展校本教研对提升教师素质是有必要的。建立校本教研的反思、课题研究制度。......
2023-11-16
负责监督、检查设备定期试验与轮换管理制度的贯彻执行情况,并提出考核意见。具体设备定期试验与轮换的内容及周期见附录B《设备定期试验与轮换周期表》,包括但不限于所列内容。8报告与记录附录A设备定期试验与轮换管理流程附录B水电站设备定期试验与轮换周期表......
2023-06-27
我一看,哈哈,“小杯子”真的放好了呢!孩子在自省自悟的过程中成长,教师发挥了一个“摆渡人”的作用。在“摆渡”的过程中,“摆渡人”与“渡客”之间的关系是平等的,“摆渡人”需要指引方向,也需要给予友善的提醒,但更多的还是默默划桨。等到那么一天,张老师再遇到类似的学生、类似的问题时,就不再需要克制、压抑自己的情绪,而是能快速地、自然地进入“摆渡人”的角色,自觉地履行“摆渡人”的职责。......
2023-07-18
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