汉斯紧紧地拥吻了一下母亲,然后义无反顾地登上了救援艇,和其他救援员一起冲入无边无际的黑暗中。一小时过去了,虽然只有一个小时,但是对忧心忡忡的汉斯母亲来说,却是无比漫长的煎熬。忽然,救援艇冲破了层层迷雾,出现在人们的视野中,大家还看见汉斯站在船头,朝着岸边眺望,岸边的众人不禁向汉斯高喊:“汉斯,你们找到留下来的那个人了吗?”......
2023-12-02
青岛市崂山区沙子口小学 王雪红
成为一名教师是我从小的梦想,因此我读了师范学院。2000 年我带着满怀的憧憬走上讲台,接任了一个四年级教学班,第一次怯怯地站上讲台,触及几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光的一瞬间,我的所有希求已化成七彩粉笔。我很自豪能为孩子们的世界添抹一簇缤纷。然而,这份坚守做人民教师的璀璨心理似乎在现实中逐渐被削弱。当我担任一个班的班主任,语文、数学的教学担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候,当一个个不谙世事、淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候,我,一个涉世未深、对教育教学规律知之甚少、对困难艰辛估计不足的大孩子,这才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。那时,我苦恼过,迷惘过,苦恼迷惘之后也动摇过,退却过。但有一件事深深地触动了我,让我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。
那天是中秋节,是爸妈在家等我吃团圆饭的日子。我正盼望放学铃声赶快响起,铃声一响,好马上回家。恰在这时,几个淘气包飞速前来报告:“老师、老师,刘晓创眼睛里都是沙子!”我马上跟着他们来到学校沙坑,原来几个孩子一起玩沙子,不小心把沙子扬进了刘晓创的眼睛。怎么办,正当我束手无策时,旁边的老师提醒说:“赶快送卫生院!”于是,我把其他学生托付给这位老师,赶快打车去了卫生院。刘晓创疼得直哭,我轻轻地安慰着他,协助医生帮他清洗了眼睛,滴上眼药水,一切妥当之后,汗已湿了我的衣服。这时,医生嘱咐我,学生滴上眼药水后,不能马上睁开眼睛,必须闭着。这可怎么让这位学生回家?虽然我清楚地知道爸妈在等我,但仍决定送这位学生回家。这位学生的家长在辛家庄工作,离学校很远。我毫不犹豫地打车送他回家。路上我一边观察他的病情,一边讲故事给他听,不知不觉中,他已破涕为笑。等我安顿好他,已经很晚了,我只好披星戴月,马上往家赶,边回家边想,孩子们才八九岁,每天早上走这么多路来学校听我的课,他们是多么信任我啊。而我呢?却在困难面前退缩了,我被深深地震撼了!等我回到家,爸妈已经把菜热过三遍。看到我如此晚归,妈妈又心疼了,禁不住往事重提:“当初叫你别选择当教师你偏要当,这倒好,连吃个团圆饭都赶不上!”是啊!当初,是我自己执意要当教师,执意要当一名孩子王的,这是我自己的选择!
第二天刚到校,只见刘晓创手捧一束怒放的金桂,向我狂奔而来:“老师,这桂花给你!我奶奶的名字就叫桂花,你跟我奶奶一样好!”孩子忽闪的眼睛里充满了期盼,我收下了这束貌似平常的桂花,但我更清楚地知道,这桂花包含着一颗怎样的童心啊!我在心底发誓,既然我选择了这个职业,我就要热爱这个职业,把工作干好。不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔!(www.chuimin.cn)
接下来的十几年中,我一直承担毕业班的数学教学与班主任工作。我知道这是学校领导对我的信任,所以我更有信心,不断地向老教师学习经验,向新教师学习先进的教育思想,课余时间我又参加了山东省自学考试,并在2009 年的6月将全部课程考出。在学校领导的支持与期待中,我在不断地成长,不断地进步,教学成绩和班级管理总是位于崂山区前列。
追求永无止境,奋斗永无穷期,我会用我的青春和热情为太阳底下最光辉的职业添上灿烂的一笔。
有关我们这样做班主任的文章
汉斯紧紧地拥吻了一下母亲,然后义无反顾地登上了救援艇,和其他救援员一起冲入无边无际的黑暗中。一小时过去了,虽然只有一个小时,但是对忧心忡忡的汉斯母亲来说,却是无比漫长的煎熬。忽然,救援艇冲破了层层迷雾,出现在人们的视野中,大家还看见汉斯站在船头,朝着岸边眺望,岸边的众人不禁向汉斯高喊:“汉斯,你们找到留下来的那个人了吗?”......
2023-12-02
为潜念付出的四大代价3位老妇坐在公园的长凳上。显然他把这一程序和临睡前的清洗程序搞混了,而他潜念地完成了自己更为熟悉的那个程序。可是,没有人听到水花溅起的声音,而只有重重的撞击声,因为游泳池里并没有水。当然,潜念造成的后果并不总像盲目切肉块这么小,或断送性命那么大,很多影响的严重性介于两者之间,这些影响包括狭隘的自我形象、无心的冷酷、控制力的丧失和未发挥的潜能。......
2024-01-20
人是追求快乐、避免痛苦的生物。如果先发现他的优点进行表扬,对缺点再加以引导,也就是先扬后抑,效果会更好一些。作为班主任,在孩子身上发现他强的一面,并引导其得到充分和谐的发展,我想这是教育对孩子最大的帮助。“只要用心学,你可以学会的。”总之,班主任的话应该对学生充满信任、尊重和鼓励。班主任一贯只讲付出不计回报,用自己的奉献精神,在成就学生的同时完善自己。......
2023-10-18
班主任要善于和学生沟通班主任是班级工作的组织者、领导者和指挥者,是实施教育的主体,学生是接受教育的客体,二者之间存在着角色对立问题。另外,班主任的人格力量也有助于学生的心灵沟通。“灌输”是班主任工作的主要方法,但是近年来,学生为什么对此产生了逆反心理呢?不能把班主任当官做,在各项教育活动中要以学生的身份出现。......
2023-12-04
老虎瞪圆眼睛仔细看了看这只狈,说:“有一句成语叫‘狼狈为奸’,说的就是你吧?”狈笑起来比夜猫子叫还难听,“不愧是兽中之王,连人间的成语都知道。不错,‘狼狈为奸’说的就是我和狼在一起可以干出许多好事。”老虎一愣,问,“和你合作不就成了‘虎狈为奸’了吗?”老虎非常高兴,扭头就去找小花猪哼哼。哼哼觉得老虎说的有点道理。......
2023-11-06
关注内向型学生的心理是班主任的职责班主任是架构学生、家长、领导之间的桥梁,在其诸多的工作中,做好内向型同学心理疏导的工作,亦是一个重要方面。惨案的发生,除了学校一味追求升学率的原因外,班主任也有很大责任。由此,班主任工作的新任务已愈来愈呈突出之势。案例一的学生,就因为在“滚动制”中被罚产生耻辱感,再加同学欺辱,郁积于胸,积重难返。......
2023-12-04
动其心,忍其性——学生脆弱心理的诊治在思想教育中,学校总要把先进人物和他们的先进事迹作为一项重要内容施行教育,以激发学生学习榜样的理想、意志和性格。说起学生的脆弱心理,它的形成是有家庭、个人、社会、学校诸多方面因素的,但我们不能低估家庭的作用。笔者认为,这确实是诊治学生脆弱心理的一方良药。我们要消除学生的脆弱心理,应该鼓励他们自育。我们提倡耐得艰苦,战胜困苦,这是磨砺学生,诊治脆弱心理的途径。......
2023-12-04
基于这种认识,魏老师为学生的一般发展着想,宁肯把教学目标定得低些,也要针对学生的实际情况因材施教,使学生经过努力能够学有所得,不断体会学得知识的欢乐,从而养成自觉学习的习惯。广大教育工作者和有识之士已深受其苦,但在大环境、大观念未彻底改变的情况下,树立正确的人才观、教育观谈何容易,在这里我们不能不佩服魏老师锐意创新、大胆改革的气魄。......
2023-08-15
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