首页 理论教育劳动教育,满足孩子的成长需求

劳动教育,满足孩子的成长需求

【摘要】:孩子学习成绩好,并不意味着素质好、能力高;孩子学习成绩落后,并不意味着素质差、能力低。社会需要各种各样的人才。只要有能力,每一个孩子都能在社会上立足,并且会成就一番事业。劳动是教育人最好的方式,只有劳动,孩子们才会懂得生活来之不易,懂得珍惜,懂得感恩父母,懂得回报社会。事实上,孩子们在物质方面要求的并不多,有时候一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神、一个会心的微笑都会使他们满足而又充满动力。

通过那节作文课我发现:

1.平时真的不能以成绩来评价孩子们,不能以成绩论英雄。孩子学习成绩好,并不意味着素质好、能力高;孩子学习成绩落后,并不意味着素质差、能力低。社会需要各种各样的人才。只要有能力,每一个孩子都能在社会上立足,并且会成就一番事业。态度决定命运。

2.科学地看待孩子们的成绩。不与其他同学做比较,而是着眼于其自身的比较。让孩子们比较前后几次考试,看自己的进步点、自己的努力与勤奋程度,同时让孩子们比较各科之间的成绩,找到自己的不足。帮助孩子们补上不足,静等花开。

3.根据教材,努力选择适合孩子们的作文题目。每次作文不是孩子们不会写,而是作为老师的我没有找到孩子们想写的话题,没有激起孩子们表达、写作的欲望,没有让他们真正做到“我手写我心”。

通过家长会,我发现:

1.传统观念中,成绩对人的影响太大了,家长们有的还是只注重孩子的成绩而非能力,每位家长对孩子的期望都很高,“望子成龙、望女成凤”的观点还很强烈。这不由使我想到小雅在作文中所写到的:“其实,我挺讨厌考试的,因为考试一结束,妈妈就要说我这不好,那不好……”(www.chuimin.cn)

2.要帮助孩子养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,如科学安排作业时间、安排适量的家务劳动。劳动是教育人最好的方式,只有劳动,孩子们才会懂得生活来之不易,懂得珍惜,懂得感恩父母,懂得回报社会。

3.平时要多与孩子交流,了解孩子内心的所需所求,帮助他们一起成长,让每个孩子都能成为生活中的主角。

4.要欣赏孩子,要善于挖掘每个人的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也很优秀,当他内心成才的欲望被激发时,他怎么能学不好呢?我们作为成年人要理解他们,尊重、信任他们,不要对他们施加太多压力。事实上,孩子们在物质方面要求的并不多,有时候一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神、一个会心的微笑都会使他们满足而又充满动力。

关注孩子,帮助孩子,做孩子真正的良师益友真的很重要!