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如何准备家长会?心情众说纷纭

【摘要】:“我想让他们写写有关家长会的事情。”脑子一转,我马上想到了明天下午作文课的内容。我的提议得到了同级部老师的认可。“孩子们,今天下午就要开家长会了,你们现在什么心情呢?”我的话音刚落,一双双小手就跟比高似的举了起来,让我不知该叫谁好。于是我就挨个儿叫,有的同学站起来说“很紧张”,有的同学说“很害怕”,还有的同学说“很激动”,总之是五花八门、众说纷纭呀!

“明天作文上什么呢?你打算让孩子们写什么?”做操时,同级部的老师问我。“我想让他们写写有关家长会的事情。”脑子一转,我马上想到了明天下午作文课的内容。“这个内容好,咱就让他们写这个家长会的内容。”我的提议得到了同级部老师的认可。

“孩子们,今天下午就要开家长会了,你们现在什么心情呢?”我的话音刚落,一双双小手就跟比高似的举了起来,让我不知该叫谁好。于是我就挨个儿叫,有的同学站起来说“很紧张”,有的同学说“很害怕”,还有的同学说“很激动”,总之是五花八门、众说纷纭呀!听了孩子们一句句的心里话,我不禁陷入了沉思:“是啊,这都是一些天真活泼而又可爱的孩子,是孩子怎能不犯错误呢?孩子是在犯错中成长起来的呀!那我应该怎样和家长沟通,促使这些孩子进行自我教育的呢?脑子里不时闪烁出不同的火花,有了! 我疾步走上讲台,大声地问孩子们:“想不想让家长们都高高兴兴而来、开开心心而回呢?”孩子们异口同声地说:“想。”我话锋一转,又问他们怎样做才能达到这一目标。孩子们说出了统一的答案,那就是听从家长和老师的教诲,好好表现,好好学习。接着孩子们的话,我答应了他们的要求,话音刚落,孩子们就高兴地叫起来。看着这些兴奋的孩子,我不由得笑了。同时,我也在心里想到,孩子们真的是非常单纯而又天真,他们比我们这些成年人更容易满足,而我们有时却真的很吝啬,连孩子们这一点要求都达不到。趁着孩子们的高兴劲儿,我让孩子们把这一过程写在了作文本上。“你们给这次作文起个名字吧!”我微笑着对孩子们提出了新的要求,孩子们很积极,纷纷发表自己的看法,看着孩子们那充满童趣的题目,我不由得笑了,但我没让自己继续沉浸在里面而是趁着孩子们的这股热情把我的要求提了出来:“请同学们把自己刚才所想的、所说的,或者是你们平时不敢、不好意思对爸爸妈妈说的话都写在作文本上,好吗?”“好!”又一次,孩子们不约而同地选择了相同的答案。(www.chuimin.cn)

窗外一阵微风吹过,洁白的玉兰花正努力在枝头绽放,温暖的阳光透过窗子倾洒在教室里、讲桌上,教室里静极了,孩子们都沉浸在自己的文章里。不一会儿,就有好多同学交上了作文。怎么这么快就写完了,真难得呀!毕竟平时一到写作文孩子们头疼,我也犯愁。“你们为什么写得这么快呀?看,老师还没准备好呢!”孩子们听着我玩笑似的话语,都不由得哈哈笑起来。“这一次作文真好写!”“对,我也觉得很简单。”孩子们旁若无人地闲聊着,却不知他们的话引起了我这个班主任的思考。