高校声乐教学模式的构建与创新研究

2023-10-18 理论教育版权反馈

【摘要】：实践证明，歌唱者是否可以理解并且演绎好一个声乐作品，与之是否具有丰富的想象力有着非常重要的联系。可见，一切艺术想象力的获得都是以现实生活为依托的。歌唱者可以通过实践去掌握和了解不同风格的声乐作品，并在欣赏和评价中去唤起更加丰富的想象力，从而使自己的表演更丰富、更成熟、更完善。如同想象力的运用与培养，不仅加快了我们对声乐技巧的掌握，而且对于我们诠释演绎作品也起到非常积极地作用。

实践证明，歌唱者是否可以理解并且演绎好一个声乐作品，与之是否具有丰富的想象力有着非常重要的联系。歌唱者只有拥有了丰富的想象力才能更深入地去研究声乐艺术；只有拥有了丰富的想象力才能在声乐领域中进行创造性的活动，从而使自己在声乐表演中找到属于自己的表演风格。

（一）积极向上，树立正确的人生观

一个人对人生的态度如何，往往直接影响到他对整个世界的看法，从而对个人世界观的形成也具有重要的作用。对于一个歌唱者来说，良好的心态是必须具备的。在音乐的学习道路上，会碰到很多磨难与坎坷，如果没有一个乐观开阔的胸襟想必很难走下去的。世界上诸多的音乐家如贝多芬、莫扎特、舒伯特都是在非常恶劣的环境下创作出大量的经典之作，他们所拥有的就是积极乐观的精神世界，可见，一个人一旦拥有了积极地信念就会树立起正确的人生观，那将会变成一种强大的动力，推动我们向着自己所追求的目标勇敢前进。

（二）广闻博览，扩大知识领域

一首声乐作品往往就是文学和艺术的综合体，这就要求歌唱者必须具备一定的文化底蕴。各种学科的知识我们都必须要有意识地吸收，总结，尤其是跟艺术有关的学科如表演、舞蹈、戏剧、美术等，更要多多接触，深入学习和研究，以开阔自己的视野，激发自己的创作灵感，赋予作品新的血液。因此，一个歌唱者除了要有过硬的专业知识和歌唱技巧外，一定还要从各个方面来扩展和提高自己的文化素养。

（三）善思好问，充分启发自己的想象力(www.chuimin.cn)

当一个人对生活充满好奇的时候，必然就有很多问题需要寻求答案，这个寻找的过程不仅锻炼了我们独立思考的能力，而且还提高了我们创造性思考的能力。试想如果牛顿并没有去在意那颗砸在他头顶的苹果，那么还会有万有引力定律吗？所以，善思、好问、在生活实现中大胆探索是一个歌唱者必须注重培养和发展的一个方面。

（四）热爱生活，激发丰富的情感

人们常说“艺术来源于生活。”可见，一切艺术想象力的获得都是以现实生活为依托的。尤其要善于发现生活中那些另令人心动，富有诗意的画面，歌唱者正因为捕捉到了这些真实感人的画面，才能够做到真正用心去诠释一首歌曲的情感，当然，这也需要歌唱者同时具备对生活的激情。因为音乐是一种情感的产物，是对美的事物一种情感的宣泄。想象力的发展是通过情感的抒发慢慢变化的，丰富的情感不仅可以调动歌唱者的情绪，还可以唤起我们内心深处情感的记忆。因此，歌唱者应该保持着这份对生活的激情，用心去感悟自己的人生。

（五）积极实践，在体验中唤起艺术的想象力

声乐的实践活动其实是一种创造性的心理活动。歌唱者可以通过实践去掌握和了解不同风格的声乐作品，并在欣赏和评价中去唤起更加丰富的想象力，从而使自己的表演更丰富、更成熟、更完善。在实践过程中，歌唱者学会了如何面自己，面对观众，尤其是在诠释一个自己从未接触过的角色的时候，靠的就是自己的实践积累和丰富的想象力。由此可见，积极地去实践是歌唱者走向成熟的必经之路。每一名声乐表演者，都希望自己的歌声能得到大家的认可，那么在学习道路上不断地探索求知就是必不可少的。如果我们能够掌握好的学习方法，就会加快我们的学习进度，使我们可以在较短的时间内迅速提升自己的演唱水平。如同想象力的运用与培养，不仅加快了我们对声乐技巧的掌握，而且对于我们诠释演绎作品也起到非常积极地作用。正如伟大的科学家爱因斯坦曾经说过的那样：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括了世界上的一切，它推动着进步，并且是知识进化的源泉。”那么，就让我们积极地发挥它、利用它，使我们的歌声乘着想象力的翅膀自由飞翔吧。

高校声乐教学模式的构建与创新研究

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