四川省教师招聘考试教材：高分必做2046题，附解析

基础题

1.【出题思路】本题考查的是教师违法行为的主要法律责任。

【参考答案】D

【专家详解】根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和危害程度的不同,将教育法律责任分为行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任三种。除了这三种法律责任之外,在某些特定情况下还可以追究违宪的责任。所谓违宪责任,是一种特殊的法律责任,是指国家机关及其工作人员,各政党、社会团体、企事业单位和公民的言论或行为违背宪法的原则、精神和具体内容而必须承担相应的法律责任。其特殊性主要表现在它是一种政治上的,领导上的责任。教师并不站在政治上,也不处于领导地位。故本题选D。

2.【出题思路】本题考查的是义务教育的内容。

【参考答案】D

【专家详解】均衡发展是义务教育发展的方向。新的义务教育法把均衡教育的思想作为根本的指导思想,具有里程碑的意义。故本题选D。

3.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第五十四条规定,企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。故本题选A。

4.【出题思路】本题考查的是法律救济的基本原则。

【参考答案】D

【专家详解】法律救济的基本原则有三个,即事后救济、职权专属、正当程序。故本题选D。

5.【出题思路】本题考查的是教育法的作用。

【参考答案】A

【专家详解】教育法具有指引作用、评价作用、教育作用、保障作用。A选项教育法的指引作用指教育法通过设定人们的权利和义务,指引人们按照国家教育发展的目的和要求开展教育活动。B选项教育法的评价作用是指教育法作为一种具有国家强制性的教育行为标准和尺度所具有的衡量、判断人们教育行为是否合法、有效的作用。C选项教育法的教育作用表现在两个方面:一是国家把对人们教育行为的要求转化为教育行为规范,并向人们灌输这些规范使其内化为人们的教育思想意识,使人们在教育活动中认同教育法律,自觉遵守教育法律的规定。二是教育法的实施可以从正反两方面影响人们的行为,对人们产生教育作用。D选项,教育法规的保障作用指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效进行。题干中,教育法体现了国家教育发展的目的、政策,引导人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这是教育法引导、指引作用的体现。故本题选A。

6.【出题思路】本题考查的是教育法律责任的归责原则。

【参考答案】D

【专家详解】公平责任原则,是指当事人双方在对造成损害均无过错的情况下,由法院(法官)根据公平概念,结合当事人财产状况及其他条件,确定一方对另一方的损失给予适当补偿的法律责任。故本题选D。

7.【出题思路】本题考查的是教育法律救济的途径。

【参考答案】D

【专家详解】法律救济的渠道有四种:行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和调解渠道。行政渠道和司法渠道是由国家机关运用国家强制力实施的,仲裁渠道和调解渠道没有国家机关的参与。故本题选D。

8.【出题思路】本题考查的是教育政策的制定。

【参考答案】A

【专家详解】在我国,制定教育政策的机关主要有以下三类:(1)党的机关。制定教育政策的党的机关可以分为两个层次:①党的最高领导机关,即党的全国代表大会和它所产生的中央委员会;②党的地方领导机关;它可以制定地区性的重大教育政策。(2)国家权力机关,可以分为两级:①最高国家权力机关;②地方国家权力机关。(3)国家行政机关:分为最高国家行政机关和地方国家行政机关。故本题选A。

9.【出题思路】本题考查的是《教师资格条例》。

【参考答案】B

【专家详解】《教师资格条例》第五章第十四条规定,认定教师资格,应当由本人提出申请。教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。故本题选B。

10.【出题思路】本题考查的是教育法律规范的构成要素。

【参考答案】C

【专家详解】教育法律规范的构成要素是指构成教育法律规范内容各个部分的有机组成,包括假定(法定条件)、处理、制裁三部分。故本题选C。

11.【出题思路】本题考查的是教育立法的程序。

【参考答案】C

【专家详解】表决和通过是立法机关对于经过审议的法律草案正式表示同意与否的活动。方式一般采取无记名投票方式或举手表决方式等其他方式。这是具有决定意义的步骤。故本题选C。

12.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的类型。

【参考答案】B

【专家详解】隶属型教育法律关系是指一方当事人可以依据职权而直接要求他方当事人作出一定行为或不作出一定行为的法律关系。这种法律关系存在于具有职务关系的上、下级之间,也存在于依法享有管理职权的国家机构和其管辖范围内的各主体之间。隶属型教育法律关系主要表现于行政法律关系。区中学属于区教育局的管辖范围,二者的法律关系是行政法律关系。平权型教育法律关系是存在于法律地位平等的当事人之间的法律关系。平权型教育法律关系主要表现于民事法律关系。故本题选B。

13.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。故本题选A。

14.【出题思路】本题考查的是教育法的渊源。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,而《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国学位条例》都是由全国人民代表大会常务委员会制定颁布的法律。故本题选B。

15.【出题思路】本题考查的是教育法的渊源。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,《中华人民共和国教育法》则是我国教育法律体系中的“母法”。故本题选B。

16.【出题思路】本题考查的是教育法律关系。

【参考答案】D

【专家详解】教育法律关系是以教育法律规范为前提而形成的社会关系。教育法律关系特指由教育法派生出来的现象,教育法律规范是教育法律关系产生的前提,如果没有相应的教育法律规范的存在,就不可能产生教育法律关系。故本题选D。

17.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。故本题选A。

18.【出题思路】本题考查的是学生的权利。

【参考答案】C

【专家详解】受教育权包括两个基本要素,一是公民均有上学接受教育的权利,二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。题干中将年级成绩最差的三名学生除名,侵犯了学生的受教育权。故本题选C。

19.【出题思路】本题考查的是依法治教的前提。

【参考答案】C

【专家详解】依法治教,就是依据法律来管理教育,规范教育行为。即在社会主义民主的基础上,使教育工作逐步走上法制化、规范化轨道。具体来说,就是用法律来规范教育管理活动,协调教育关系,指导教育活动,解决教育矛盾,保护学校和师生的合法权益,促进教育事业的健康快速发展。教育立法是依法治教的前提和基础。要做到依法治教,首先是要有法可依,教育立法就是解决有法可依的问题。故本题选C。

20.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定,教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。故本题选B。

21.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的含义。

【参考答案】A

【专家详解】教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务关系。故本题选A。

22.【出题思路】本题考查的是教育法律关系主体。

【参考答案】C

【专家详解】教育法律关系是指教育法律规范在调整人们行为的过程中所形成的权利与义务关系。教育法律关系的构成要素包括主体、客体和内容。教育者和受教育者是教育法律关系中两个最重要的主体。故本题选C。

23.【出题思路】本题考查的是立法依据。

【参考答案】B

【专家详解】立法依据可分为三个方面:宪法依据、客观依据和政策依据。(1)宪法依据。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,宪法由国家最高权力机关即全国人民代表大会制定,具有最高的法律效力,是制定其他一切法律、法规的基础和依据。(2)客观依据。队伍如此浩大的广大教师,长期以来为社会培养了一批又一批人才,为社会主义教育事业和现代化建设事业作出了重大的贡献。所以,加强教师队伍建设,用法律手段保证和提高教师的社会地位和经济待遇,就成为广大教师和社会各界的强烈呼声,也就成为教育行政部门在管理中面临的迫切任务。这是制定《教师法》的直接的客观依据。(3)政策依据。党和国家有关教师和知识分子工作的一系列方针政策,是政策依据。主要体现在两个方面:关于教师队伍建设的政策和关于知识分子的政策。故本题选B。

24.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】根据我国《义务教育法》第十五条的相关规定,县级以上人民政府根据本行政区域内的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。故本题选B。

25.【出题思路】本题考查的是教育法的作用。

【参考答案】B

【专家详解】指引作用是指法(主要是法律规范)对个人的行为起到导向、引路的作用,其对象是每个人自己行为。故本题选B。

26.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】D

【专家详解】根据我国《教师法》第三十七条的相关规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。故本题选D。

27.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,做出处理。故本题选D。

28.【出题思路】本题考查的是教育法的立法特点。

【参考答案】A

【专家详解】教育法的立法特点:全面性和针对性相结合、规范性和导向性相结合、原则性和可操作性相结合,其中权威性和可变性相结合不属于教育法的立法特点。故本题选A。

29.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】小学阶段的学生处在义务教育阶段,根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条的规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。故本题选A。

30.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定,县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。故本题选D。

31.【出题思路】本题考查的是我国正式的法的渊源。

【参考答案】C

【专家详解】正式的法的渊源是指具有明文规定的法律效力并且具有直接作为法律决定的大前提的规范来源的那些资料,如宪法、法律、法规等,主要为制定法,即由不同国家机关根据具体职权和程序而制定的各种规范性文件。非正式的法的渊源是指不具有明文规定的法律效力,但具有法律说服力并能够构成法律人的决定的大前提的准则来源的那些资料,如正义标准、理性原则、公共政策、道德信念、社会思潮、习惯、乡规民约、社团规章、权威性法学著作以及外国法等。本题中A选项为法学著作;B选项为外国法;D选项为乡规民约,均属于非正式的法的渊源。C选项为教育部颁布的教育规章,属于正式的法的渊源。故本题选C。

32.【出题思路】本题考查的是教育法律责任的类型。

【参考答案】C

【专家详解】一般说来,在教育活动中需要承担刑事法律责任情况包括:(1)侵占、克扣、挪用教育经费或义务教育经费的;(2)扰乱学校教学秩序,情节严重的;(3)侵占或者破坏学校校舍、场地和设备情节严重的;(4)侮辱、殴打教师、学生情节严重的;(5)体罚学生情节严重的;(6)玩忽职守致使校舍倒塌,造成师生伤亡事故情节严重的;(7)招生中徇私舞弊的。A选项故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的,会被学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘。B选项学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。D选项侵犯学校校舍、场地和其他财产,依法承担民事责任。故本题选C。

33.【出题思路】本题考查的是学生的权利。

【参考答案】B

【专家详解】隐私权是指公民有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域依法受到保护的权利,如:不得随意宣扬他人的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃他人的信件、日记等。题干中王某随意宣扬李某的缺点,侵犯了李某的隐私权。故本题选B。

34.【出题思路】本题考查的是教育法的渊源。

【参考答案】B

【专家详解】教育行政法规是国务院根据宪法和教育法律而制定的教育方面的规范性文件。故本题选B。

35.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】根据《中华人民共和国教育法》第四十三条的规定,受教育者享有以下权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。故本题选B。

36.【出题思路】本题考查的是《教育法》的颁布机关。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律,是由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,对整个教育全局起宏观调控作用。故本题选C。

37.【出题思路】本题考查的是教育行政复议的受理。

【参考答案】A

【专家详解】教育行政复议申请可以以书面形式提出,也可以口头申请,应当在侵权行为发生的60日内提出复议申请。复议机关在收到复议申请后,应当在5日内对申请人的资格和申请复议的条件认真加以审查,并对复议申请分别作出:受理、不予受理、限期补正等处理。故本题选A。

38.【出题思路】本题考查的是法律制裁的方式。

【参考答案】C

【专家详解】法律制裁主要有行政制裁、民事制裁和刑事制裁三种方式。故本题选C。

39.【出题思路】本题考查的是教育法的作用。

【参考答案】C

【专家详解】评价作用是指法作为人们对他人行为的评价标准所起的作用。比如一个人对他人行为的合法性进行评价,律师对当事人行为的有效性进行评价,警官对相对人违法行为进行处理,法官对刑事被告人的被控行为进行判决,等等。故本题选C。

40.【出题思路】本题考查的是我国的教育基本法。

【参考答案】C

【专家详解】依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,分为根本法和普通法。《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法,《中华人民共和国义务教育法》是教育的普通法。故本题选C。

41.【出题思路】本题考查的是法的分类。

【参考答案】C

【专家详解】一般法和特殊法是相对而言的。一般法是指适用于全国区域(空间)或平常时期(时间)或全国公民(人)的法律。特殊法是指适用于特定地区或非常时期或特定公民的法律。A选项《教育法》应为一般法,《义务教育法》为特殊法;B选项均为特殊法;对于C选项,从适用对象来说,《民法》适用于全体国民,《未成年人保护法》适用于未成年人,所以《民法》为一般法,《未成年人保护法》为特殊法。D选项均为特殊法。故本题选C。

42.【出题思路】本题考查的是教育规律。

【参考答案】D

【专家详解】教育的内在规律强调的是教育和人的发展关系的规律,只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制、教育基本制度等,才能使教育更好地发展。故本题选D。

43.【出题思路】本题考查的是教育法律法规的含义。

【参考答案】B

【专家详解】教育法律法规是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的调整和规定教育活动和教育关系的法律规范的总和。故本题选B。

44.【出题思路】本题考查的是教育政策。

【参考答案】B

【专家详解】教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据一定时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。A选项,教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。C选项,教育法规是调整教育活动和教育行政活动中发生的各种法律关系的规范性文件的总称。D选项,教育条例是教育法规的形式。国家权力机关及行政机关制定或认可的教育方面的规范性法律文件。一般用于规范某种特定教育组织的职权范围或为管理教育方面某一特定事务而制定的规则。题干属于教育政策的含义,故本题选B。

45.【出题思路】本题考查的是教育法律法规的实施方式。

【参考答案】B

【专家详解】关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展是教师应当履行的义务,故本题选B。

46.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的主体。

【参考答案】D

【专家详解】在教育活动中,教育主体之间也可以结成各种关系,如教师与学生、学校与社会等主体之间的法律关系。管理行为属于教育法律关系客体。故本题选D。

47.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件,所以隶属于教育单行法律,是由全国人民代表大会常务委员会制定的。故本题选C。

48.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定,县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故本题选B。

49.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的分类。

【参考答案】A

【专家详解】根据教育法律关系各主体之间的法律地位是否平等,可以分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。故本题选A。

50.【出题思路】本题考查的是教育法律关系。

【参考答案】B

【专家详解】民事法律关系是平等主体之间的关系,因此,学生与学生之间发生的法律关系是一种教育民事法律关系。故本题选B。

51.【出题思路】本题考查的是教育法律关系。

【参考答案】C

【专家详解】根据教育法律关系各主体之间的法律地位是否平等,可以分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。其中,隶属型教育法律关系是指一方当事人可以依据职权而直接要求当事人做出一定行为或不做出一定行为的法律关系。这种法律关系存在于职务上下级间,也存在于依法享有管理职权的国家机构和其管辖范围内的各主体间。隶属型教育法律关系主要表现为行政法律关系。故本题选C。

52.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定,结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故本题选D。

53.【出题思路】本题考查的是学生的受教育权。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利,这是学生在学校中享有的最基本的权利。故本题选A。

54.【出题思路】本题考查的是教育法规实施的方式。

【参考答案】B

【专家详解】教育法规的实施包含两种形式,即教育法规的适用和遵守,也就是人们通常所说的执法和守法。故本题选B。

55.【出题思路】本题考查的是教育行政处分。

【参考答案】B

【专家详解】民事法律责任是指由于人们实施民事违法行为所导致的赔偿或补偿的法律责任,简称民事责任,A、C选项涉及财产纠纷,符合民事责任。D选项,拘留分为三种:刑事拘留、行政拘留和司法拘留。无论哪种拘留都属于强制措施或行政处罚,不属于处分范畴。行政处分是国家机关、企事业单位按照法律和有关规章,给所属的有轻微违法或违纪行为人员的一种制裁,包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除等。B选项,记过属于行政处分。故本题选B。

56.【出题思路】本题考查的是学生的权利。

【参考答案】B

【专家详解】文具属于学生的私人合法财产,教师没收学生的文具不予归还,侵犯了学生的财产权。故本题选B。

57.【出题思路】本题考查的是教育法的渊源。

【参考答案】A

【专家详解】A选项,教育单行法律由全国人民代表大会常务委员会制定,规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件。B选项,教育基本法律一般由全国人民代表大会制定,它比较全面地规定和调整某一方面根本性、普遍性的社会关系。C选项,地方性教育法规是由地方人大或其常委会制定的关于教育的规范文件。依宪法和《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的规定,地方各级人民代表大会在本行政区域内,有权依照法律规定的权限通过和发布决议。D选项,教育行政规章,也称政府教育规章,由地方政府制定。有关法律规定,省、自治区、直辖市以及省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府,可以根据法律和行政法规,制定规章。故本题选A。

58.【出题思路】本题考查的是教育行政法律责任。

【参考答案】A

【专家详解】教育行政法律责任指教育法律关系主体违反了教育行政法律规范而承担的否定性法律后果。由于我国现行的教育法的相当一部分是以政府及其教育行政部门为一方,调整教育活动中的行政关系,具有行政法的属性。违反教育法的行为就带有行政违法性,所以行政法律责任是违反教育法最主要的一种法律责任。教育法规定的法律责任是一种行政法律责任。故本题选A。

59.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的主客体。

【参考答案】B

【专家详解】教育法律关系客体一般包括物、行为以及与人身相联系的精神财富(精神产品和其他智力成果)等。学生属于教育法律关系的主体。故本题选B。

60.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第八条规定,父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。故本题选A。

61.【出题思路】本题考查的是教育法规的功能。

【参考答案】D

【专家详解】教育政策、法规的功能包括保障性功能、规范性功能、激励性功能、制约性功能和管理性功能。其中保障性功能是指教育政策、法规客观上起着维护与保障教育事业发展的作用;规范性功能是指教育政策法规为教育事业的发展提供了某种标准与范式,起着某种规定性的作用;激励性功能是指教育政策法规客观上起着一种激励、鼓舞、促进教育事业不断向前发展的作用;制约性功能是指教育政策法规有着限制或禁止某种教育行为的作用;管理性功能是指教育政策法规对教育工作具有管理的作用。题干中的描述符合教育法规的制约性功能,故本题选D。

62.【出题思路】本题考查的是教育法规的作用。

【参考答案】D

【专家详解】教育法规的作用体现在四个方面:(1)指引作用;(2)评价作用;(3)教育作用;(4)保障作用。其中教育法规的评价作用体现在:一是教育法规具有客观性,二是具有有效性。故本题选D。

63.【出题思路】本题考查的是《中小学班主任工作规定》。

【参考答案】D

【专家详解】《中小学班主任工作规定》第三条规定,加强班主任队伍建设是坚持育人为本,德育为先的重要体现。故本题选D。

64.【出题思路】本题考查的是教育法律实施的基本要求。

【参考答案】D

【专家详解】有法可依是教育法实施的前提。有法必依是教育法实施的中心环节。执法必严是有法必依和违法必究的中间环节。违法必究是教育法实施的必要保障。故本题选D。

65.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。故本题选D。

66.【出题思路】本题考查的是学生的权利。

【参考答案】C

【专家详解】人格尊严权指学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利,如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。题干中老师让90分以下的学生跪着上讲台领卷子,属于变相体罚。张老师的行为侵犯了学生的人格尊严权。故本题选C。

67.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。故本题选B。

68.【出题思路】本题考查的是教育法律规范的类型。

【参考答案】C

【专家详解】根据法律规范的基本职能,法律规范可以分为调整性规范和保障性规范两大类调整性规范。调整性规范指设立以一定教育权利和义务关系为内容的教育法律关系模式的规范。其主要作用是确立一定的教育关系秩序,使之按照实现一定教育目标的轨道运行。保障性规范是指规定法律责任措施和保护权利措施的规范,指主体权利和义务不能够正常实现的情况下。故本题选C。

69.【出题思路】本题考查的是学校对违反校规校纪的学生采取的惩罚类型。

【参考答案】A

【专家详解】学校对违反校规校纪的学生宜给予行政处分,行政处分有时也称纪律处分,对于学生的行政处分一般包括:警告、严重警告、记过、留校察看等几种形式。B选项和C选项学校没有相关权利。D选项心理制裁指对不能实现期望目标和犯有过失的孩子,临时取消对他们的注意、关爱,使其暂时心理上失去满足,引起其内心矛盾斗争,激发他们正确的行为动机,并抑制其错误行为的动机,与题意不符。故本题选A。

70.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。故本题选B。

71.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定,县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故本题选A。

72.【出题思路】本题考查的是教育法律规范的类型。

【参考答案】C

【专家详解】业务性规范把法律规范本身纳入法律调整范围,执行确定、废止、延长其生效时限或有无溯及力等方面的职能。故本题选C。

73.【出题思路】本题考查的是教育法律法规。

【参考答案】D

【专家详解】教师一定的不作为致人损害的行为,属于不作为违法侵权,教师应该对生病的学生加以适当的救护,救护不力就属于不作为违法侵权。故本题选D。

74.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。故本题选C。

75.【出题思路】本题考查的是行政法规。

【参考答案】B

【专家详解】教育行政法规是由国家最高行政机关即国务院制定的关于教育的规范性文件,其效力仅次于宪法和教育法律。故本题选B。

76.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定,县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。故本题选B。

77.【出题思路】本题考查的是教育法的定义。

【参考答案】D

【专家详解】教育法指国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的调整和规定教育活动和教育关系的系统的行为规则。故本题选D。

78.【出题思路】本题考查的是地方性教育法规。

【参考答案】C

【专家详解】地方性教育法规是由地方人大或其常委会制定的关于教育的规范性文件。依《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的规定,地方各级人民代表大会在本行政区域内,有权依照法律规定的权限通过和发布决议。因此只在本行政区实施有效。教育法律是国家最高权力机关制定的教育规范性文件,其效力仅次于宪法,在全国实施有效。教育行政法规由国家最高行政机关即国务院制定的关于教育的规范性文件,其效力仅次于宪法和教育法律,在全国实施有效。教育行政章程不属于教育法规。故本题选C。

79.【出题思路】本题考查的是教育行政执法的特征。

【参考答案】D

【专家详解】教育行政执法具有主动性。教育行政执法一般由行政机关主动作出,即一经发现就必须处理。教育行政执法可以被看作是一种对教育决策加以执行的活动,对决策的执行和对教育活动的管理,应当是积极主动的,而不是消极被动的。故本题选D。

80.【出题思路】本题考查的是学校和学生在法律上的关系。

【参考答案】D

【专家详解】学校和学生的关系应该是一种教育与被教育、管理与被管理的法律关系。故本题选D。

81.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】根据《中华人民共和国教育法》第二十七条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。所以B选项优秀的教师不是必须具备的基本条件。故本题选B。

82.【出题思路】本题考查的是《中小学教师专业标准(试行)》制定的依据。

【参考答案】C

【专家详解】为促进中小学教师专业发展,建设高素质中小学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《中小学教师专业标准(试行)》。故本题选C。

83.【出题思路】本题考查的是民事法律责任。

【参考答案】A

【专家详解】民事法律责任主要是教育法律关系主体违反教育法律,侵犯他方人身权和财产权而应当承担的民事法律责任。故本题选A。

84.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第四十四条规定,受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。平等接受义务教育是学生所享有的权利。故本题选B。

85.【出题思路】本题考查的是《教师资格条例》。

【参考答案】C

【专家详解】《教师资格条例》第十九条规定,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故本题选C。

86.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十四条规定,学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。因此,在学校中学生被开水烫伤,不管责任由谁承担,都应该先对学生进行救护,再查明原因,告知家长。故本题选B。

87.【出题思路】本题考查的是教育行政执法的原则。

【参考答案】D

【专家详解】应急性原则指根据公共利益的需要,在紧急情况下,采取的非法行为可以有效。在诸如战争、流行病变、自然灾害等非正常情况下,维护公共利益的必要性会超过对合法性的要求。本题学校发生流行性流感是应急性原则的体现,故本题选D。

88.【出题思路】本题考查的是法律关系的分类。

【参考答案】D

【专家详解】根据教育法律关系各主体之间的法律地位是否平等,可以分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。其中,隶属型教育法律关系是指一方当事人可以依据职权而直接要求当事人做出一定行为或不做出一定行为的法律关系。这种法律关系存在于职务上下级间,也存在于依法享有管理职权的国家机构和其管辖范围内的各主体间。在学校内部,校方和教师间的关系就其行政性质而言,是一种由权责分配和学校的工作性质所决定的管理关系,属于隶属型法律关系。故本题选D。

89.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第三十六条规定,对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。故本题选B。

90.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第七条规定,(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。故本题选C。

91.【出题思路】本题考查的是教育法主体。

【参考答案】D

【专家详解】教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人,主要包括三类:(1)公民(自然人);(2)机构和组织(法人);(3)国家。教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象,是教育法律关系构成的要素之一。一般包括物、行为和与人身相联系的精神财富(精神产品和其他智力成果)等。所以D选项教育教学行为属于客体。故本题选D。

92.【出题思路】本题考查的是教育法律规范的类型。

【参考答案】A

【专家详解】根据调整方式不同,教育法律规范可以分为义务性规范和授权性规范。其中,义务性规范在内容上一般都属于强行性规则,是人们必须依法做出某种行为、承担一定积极作为义务的法律规范。具有必须履行的性质,否则就是违法,应根据情节承担法律责任。根据题干内容,符合义务性法律规范。故本题选A。

93.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第六条规定,国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。故本题选B。

94.【出题思路】本题考查的是教育法律关系。

【参考答案】C

【专家详解】按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同,分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。平权型教育法律关系是存在于法律地位平等的当事人之间的法律关系,如学校与社会、学校与学校之间就属于平权型教育法律关系。隶属型教育法律关系是指一方当事人可以依据职权而直接要求他方当事人作出一定行为或不作出一定行为的法律关系,如学校与政府之间属于这种法律关系。因此,教育社会关系主体既有处于平等地位的,也有处于不平等地位的。故本题选C。

95.【出题思路】本题考查的是教育规章。

【参考答案】C

【专家详解】教育规章是指国务院各部委和省、自治区、直辖市以及省、自治区、直辖市人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府,根据宪法、教育法律、教育行政法规制定的教育法律规范性文件。一般称为规定、办法、规范、规程、大纲、标准等。例如,《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等。故本题选C。

96.【出题思路】本题考查的是教育法律关系。

【参考答案】D

【专家详解】教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的教育关系主体之间的权利义务关系,是教育法律规范在教育活动中的体现。其构成要素有三,即主体、客体和内容。任何一种教育法律关系,都以与之相适应的现行教育法律规范为前提。教育法律规范也只有在具体的教育法律关系中才能得以实现。所以,教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。故本题选D。

97.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。故本题选B。

98.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】A

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。题干中学生陈某负主要责任,由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任,负次要责任,应进行相应赔偿。故本题选A。

99.【出题思路】本题考查的是《教师资格条例》。

【参考答案】D

【专家详解】根据《教师资格条例》第五条的规定,取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。故本题选D。

100.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第九条规定,发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。故本题选C。

101.【出题思路】本题考查的是归责原则。

【参考答案】B

【专家详解】归责原则中的公平性原则是指当事人对造成的损害都没有过错,又不能适用无过错责任原则要求行为人承担赔偿责任,因此由审判机关根据实际情况,依公平合理负担原则,判由双方分担损失,以体公平理念。故本题选B。

102.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。故本题选B。

103.【出题思路】本题考查的是教师申诉制度。

【参考答案】A

【专家详解】教师申诉制度,即指教师在其合法权益受到侵害时,依法向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。因此,教师申诉制度是一项专门保护教师权益的法律制度。故本题选A。

104.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。故本题选B。

105.【出题思路】本题考查的是学校侵权行为处罚。

【参考答案】B

【专家详解】行政机关及其工作人员对学校和教师的侵权责任包括:(1)教育经费核拨、使用不当的法律责任;(2)拖欠教师工资的法律责任;(3)乱收费、乱摊派、乱罚款的法律责任;(4)在考试管理和招生工作中徇私舞弊的法律责任;(5)忽视教育教学设施安全的法律责任;(6)其他违法行为的法律责任。故本题选B。

106.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。《中华人民共和国教师资格条例》第十八条规定,丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故本题选C。

107.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。故本题选B。

108.【出题思路】本题考查的是教育法律规范。

【参考答案】A

【专家详解】授权性规范是指授予公民、公职人员、社会团体和国家机关可以自行抉择做或不做某种行为的法律规范。禁止性规范和命令性规范称为义务性规范;授权性规范在法律条文中,多以“可以”“有权”“享有”“具有”等词来表达。因此,学校教师可以对学生家长提供家庭教育指导的说法体现了授权性规范。故本题选A。

109.【出题思路】本题考查的是教育法规和教育政策的执行方式的不同。

【参考答案】D

【专家详解】教育法规是以国家强制力为后盾的,每个人都必须遵守;教育政策靠的是行政力量或者党的纪律,强制力是有限的。故本题选D。

110.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。故本题选A。

111.【出题思路】本题考查的是教育法律责任。

【参考答案】D

【专家详解】14-16岁,因故意伤人致人重伤,要承担相对刑事责任。甲同学15岁,故意伤害他人致人重伤,应承担相对刑事责任。故本题选D。

112.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】D

【专家详解】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条的规定,非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。故本题选D。

113.【出题思路】本题考查的是教师申诉的受理机构。

【参考答案】A

【专家详解】教师提出申诉的受理机构是当地教育行政部门。题干中,王某在某县就职,所以王某的申诉应当由当地县教育局受理。故本题选A。

114.【出题思路】本题考查的是行政法律责任。

【参考答案】D

【专家详解】行政法律责任主要包括行政处罚和行政处分。行政处分包括警告、记过、记大过、降级降职、撤职等。故本题选D。

115.【出题思路】本题考查的是教师体罚、变相体罚的内容。

【参考答案】D

【专家详解】体罚是指通过对少年儿童的身体进行的惩罚而企图达到教育训练目的的手段,如罚站、罚跪、鞭打等。变相体罚是指采取其他间接手段,对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为,如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。题干中“老师罚学生抄写课文50遍”属于变相体罚,属于违法行为,故本题选D。

116.【出题思路】本题考查的是教育法律规范。

【参考答案】C

【专家详解】根据表现的强制程度不同,教育法律规范可以分为强制性规范和任意性规范。强制性规范指法律关系参加者必须做出或禁止做出一定行为的规范,其特点是禁止性和义务性;任意性规范指法律关系参加者可以做出一定行为的规范,其特点是自行确定。从题干可知,《中华人民共和国教师法》规定禁止教师做出一定行为,属于强制性规范。故本题选C。

117.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。故本题选D。

118.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,(二)受教育者享有按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利。故本题选B。

119.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】A

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第九条规定,(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,学校应当依法承担相应的责任。题干中教师王某是出于故意的心理状态,明知违法依然要撺掇学生打架,恶意伤害学生。学校和王某都需要承担相应的责任。故本题选A。

120.【出题思路】本题考查的是教育法的特点。

【参考答案】B

【专家详解】教育强制措施施行的柔软性是指在处理教育纠纷实行强制措施时,可以使用非处罚性的柔性措施。一般而言,教育强制措施主要是采用警告、记过、开除等行政处分,或由司法机关做出裁判。但是由于教育的思想性、道德性和创造性的特征,在解决教育领域的问题时,多可采用学术研讨、科学评估,或者通过思想沟通、说服教育等柔性方法。这是一般行政法、民法和刑法所不具有的特征。故本题选B。

121.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。故本题选C。

122.【出题思路】本题考查的是教师申诉制度。

【参考答案】A

【专家详解】所谓教师申诉制度,是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。故本题选A。

123.【出题思路】本题考查的是教育法规和教育法律的关系。

【参考答案】A

【专家详解】教育法律包含内容非常广泛,许多教育法规联合在一起组成教育法律,所以称教育法规是教育法律的基本细胞。故本题选A。

124.【出题思路】本题考查的是教育法律关系客体。

【参考答案】C

【专家详解】教育法律关系客体指法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象(权利主体指向的客体与义务主体指向的客体具有一致性)。教育法律关系客体一般包括物、教育行为以及与人身相联系的精神财富(精神产品和其它智力成果)等。故本题选C。

125.【出题思路】本题考查的是教育行政诉讼制度。

【参考答案】A

【专家详解】教育行政诉讼是指教育行政管理相对人认为教育行政机关或教育法律法规授权的组织的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院起诉,请求给予法律补救。故本题选A。

126.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条规定,教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。故本题选C。

127.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。(www.chuimin.cn)

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。故C选项的钱某不得取得教师资格证。故本题选C。

128.【出题思路】本题考查的是教育法律责任。

【参考答案】C

【专家详解】教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。教育法律责任由国家强制力保证实施,具有国家强制性。故本题选C。

129.【出题思路】本题考查的是个体权利。

【参考答案】A

【专家详解】在现代法律制度基础之上所理解的权利是以法律形式规定并加以保障的、人们所应当或者可以享有的一种权益。主体可以按照自己的意愿,选择享有还是放弃某种权益。权利对其主体来说,具有可选择性。义务则是一种付出,即义务的承担付给他人和社会利益。义务对其主体来说,具有无可选择性。故本题选A。

130.【出题思路】本题考查的是教育公平原则。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故A、B选项错误。《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》强调要切实减轻学生过重课业负担,禁止以考试成绩对学生进行排名。故C选项错误。根据学习状况对学困生进行个别辅导符合课外辅导的要求,体现了教育公平原则。故本题选D。

131.【出题思路】本题考查的是教育法律责任的构成要件。

【参考答案】A

【专家详解】责任主体是指因违反法律或法律规范规定的事由而承担法律责任的,具有法定责任能力的自然人、法人或其他社会组织。但是,并不是只要实施了违法行为就必须承担法律责任,也就是说违法主体和责任主体不总是一致,判断违法主体是否承担法律责任,需要依据责任人的行为能力与责任能力来判断。故本题选A。

132.【出题思路】本题考查的是教育行政复议。

【参考答案】B

【专家详解】教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关做出的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向做出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他行政机关提出申诉,受理行政机关对该具体行政行为进行复查并做出裁决的活动和制度。其复议申请可以以书面形式提出,也可以口头申请。在侵权行为发生的60日内提出复议申请。故本题选B。

133.【出题思路】本题考查的是教师的权利。

【参考答案】A

【专家详解】教师的权利可以分为一般权利和职业权利两类。一般权利是指教师享有宪法和其他法规所规定的一切权利,如选举权、被选举权、人身权、姓名权、隐私权、财产权等,这些权利不由教育法规规定。故本题选A。

134.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的要素。

【参考答案】D

【专家详解】在我国,教育法律关系的主体主要包括国家、教育行政机关及其工作人员、学校及其他教育机构、教职员工学生、学生家长等,概括起来能够参加教育法律关系的主体主要有三种:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。A、B、C三个选项均为客体。故本题选D。

135.【出题思路】本题考查的是学生的权利。

【参考答案】B

【专家详解】A选项,人格尊严权指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。B选项,人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。C选项,隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域,如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。D选项,名誉权和荣誉权指学生有权享有大家根据自己日常生活行为、作风、观点和学习表现而形成的关于其道德品质、才干及其他方面的正常的社会评价,有权根据自己的优良行为而由特定社会组织授予的积极评价或称号,他人不得歪曲、诽谤、诋毁或非法剥夺。题干中老师对学生搜身,侵犯了学生的人身自由权,故本题选B。

136.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的类型。

【参考答案】B

【专家详解】隶属型教育法律关系,又叫纵向法律关系,可能存在于具有职务关系的上下级之间,也可能存在于依法享有管理职权的国家机构和在其管辖范围内的各种被管理的主体之间。平权型教育法律关系,又叫横向法律关系,当事人各方在法律关系中的地位是平等的,不存在隶属关系。教师与学生之间的教育法律关系即属于平权型。调整性教育法律关系,是基于人们的合法行为而产生的、执行法的调整职能的法律关系,它所实现的是法律规范的行为规则的内容。保护性教育法律关系,是由于违法行为而产生的、旨在恢复被破坏的权利和秩序的法律关系,它执行着法的保护职能,所实现的是法律规范的保护规则的内容,是法的实现的非正常形式。故本题选B。

137.【出题思路】本题考查的是我国教育法的渊源。

【参考答案】C

【专家详解】A选项,教育法律是由国家最高权力机关及其常设机关制定的规范性文件,这些法律在全国范围内实施。B选项,教育行政法规是由国家最高行政机关即国务院制定的关于教育的规范性文件,在全国范围内有效。C选项,地方性教育法规由地方国家权力机关制定的在该行政区域内生效的教育法律规范性文件。符合题干表述。D选项为干扰项。故本题选C。

138.【出题思路】本题考查的是教育法律规范的构成要素。

【参考答案】C

【专家详解】教育法律规范的构成要素是指构成教育法律规范内容的各个部分的有机组成,包括假定(法定条件)、处理、制裁三部分。故本题选C。

139.【出题思路】本题考查的是教育法规的解释。

【参考答案】C

【专家详解】教育法规的解释分为正式解释和非正式解释。非正式解释又称无权解释,包括学理解释和任意解释。其中,学理解释是一般社会组织、学者和报刊有关法律所进行的法理性的、法制宣传性的解释,没有法律约束力,不能作为实施法律的依据。故本题选C。

140.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。题干中班主任的行为属于变相体罚,违反了该条法规。故本题选A。

141.【出题思路】本题考查的是教师的权利。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第七条规定,(四)教师有“按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。因此,学校不得克扣或变相克扣教师的工资。题干中学校扣除老师绩效工资是属于侵犯教师报酬待遇权的行为。《教师法》第七条第六款规定,教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。题干中的老师在参加骨干教师培训属于该老师的基本权利,学校不得以其为借口克扣教师绩效工资。故本题选D。

142.【出题思路】本题考查的是《教师专业标准》。

【参考答案】A

【专家详解】《教师专业标准》中要求教师要“关爱学生,重视学生身心健康,将保护学生生命安全放在首位”。故本题选A。

143.【出题思路】本题考查的是《教师资格条例》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第十条规定,中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。故本题选A。

144.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第三十七条规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。故本题选A。

145.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】A

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定,学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。题干中由于张某是未成年人,因此由其监护人来承担赔偿责任,而不是张某,A选项说法不正确。故本题选A。

146.【出题思路】本题考查的是教育法的渊源。

【参考答案】A

【专家详解】A选项教育法律是国家最高权力机关——全国人大及其常务委员会制定的教育规范性文件。B选项教育行政法规是由国家最高行政机关——国务院制定的关于教育的规范性文件。C选项教育行政规章也称政府教育规章,由地方政府制定。D选项单行条例又叫自主性教育法规是指民族自治地方的自治机关根据宪法和法律的规定,依据当地民族的政治、经济和文化特点,制定的关于教育的自治条例和单项条例。故本题选A。

147.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第七条规定,教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。该条的规定体现了我国教育法在坚持教育的社会主义方向的同时,还重视中华民族优秀的历史文化传统和人类文明发展的一切优秀成果。故本题选B。

148.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第八条第二款规定,国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。这一规定要求教育要对国家、人民和社会公共利益负责,保证教育制度的正常运转,并明确指明了宗教不得干涉教育活动。故本题选D。

149.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第五条规定,国务院教育行政部门主管全国的教师工作。国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。故本题选B。

150.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】B

【专家详解】根据《中华人民共和国教师法》第七条的规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。故本题选B。

151.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】D

【专家详解】根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定,学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。故本题选D。

152.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】B

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第九条规定,……(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。题干中,该中学在举行拔河比赛中,未对学生进行相应的安全教育,导致学生受伤,该学校应该承担责任。故本题选B。

进阶题

153.【出题思路】本题考查的是教育法律救济。

【参考答案】B

【专家详解】教育法律救济主要通过诉讼和非诉讼两种方式来实现。其中,非诉讼方式包括行政、仲裁和调解等方式。行政救济主要有行政申诉、行政复议和行政赔偿。行政救济是教育法律救济的主要方式。故本题选B。

154.【出题思路】本题考查的是法律归责原则。

【参考答案】A

【专家详解】过错责任原则,是指主体由于过错侵害了他人权利而应承担的法律责任。《民法典》第一千二百零一条规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后,可以向第三人追偿。按照本条规定,本案例由直接侵权人小花爸爸承担侵权责任,而负有管理、教育职责的学校未尽到其职责,承担补充责任,对于该学校而言其本质也属于过错责任。B选项无过错责任原则是指依据法律特别规定,不论行为人主观是否有过错,只要其行为与损害后果之间具有因果关系,即应承担民事责任的一种归责原则。C和D选项是干扰项。故本题选A。

155.【出题思路】本题考查的是教育法律规范的内涵。

【参考答案】A

【专家详解】教育法律规范表现为:(1)教育法律规范是通过一定的法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则,所以B选项正确。(2)教育法律规范是教育法、教育法律文件及教育法律条文的基本内容,并不是全部内容,所以A选项错误。(3)教育法是教育的全部行为规则总和;教育法律规范是一种特指的行为规范,因此教育法律规范是属概念,包含在教育法概念的外延之中,所以CD选项正确。故本题选A。

156.【出题思路】本题考查的是教育关系主体。

【参考答案】C

【专家详解】教育法律关系主体是指教育法律关系的实际参加者,即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。在我国,教育法律关系的主体主要有三种:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。可以成为教育法律关系主体的自然人和法人有:教育行政机关、其他国家机关、学校及其他教育机构、教育者、学生及其他受教育者、企事业单位、社会组织和其他公民等。在华的外国人、无国籍人,财团法人也可以成为我国教育法律关系的主体。但是受教育者的监护人不在教育关系主体之内。故本题选C。

157.【出题思路】本题考查的是构成教育法律责任的前提条件。

【参考答案】A

【专家详解】损害事实是指行为人的违法行为对受害方的合法权益造成客观存在的确定的损害后果。损害事实存在是构成法律责任的必要前提,任何臆想的、虚构的、尚未发生的现象,都不是承担法律责任的必然,只有客观存在的真实的损害发生,才是法律责任承担的要件。故本题选A。

158.【出题思路】本题考查的是教师申诉制度的环节。

【参考答案】C

【专家详解】教师申诉制度由申诉提出、受理和处理三个环节组成,并依次序进行。故本题选C。

159.【出题思路】本题考查的是教育法律法规。

【参考答案】D

【专家详解】A选项,按照相应法律规定,适龄少年接受义务教育,在户籍所在地区就近、免试入学;B选项,初级中学教育属于义务教育阶段,不能开除违反校规的学生;C选项,学校不得违反国家规定收取费用,也不能向学生推销或变向推销商品和服务。D选项,根据《中华人民共和国教育法》第三十九条规定,国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育,并为其提供帮助和便利。因此,D选项说法正确。故本题选D。

160.【出题思路】本题考查的是教育法律关系的类型。

【参考答案】C

【专家详解】根据教育法律关系主体是否完全特定化可以分为绝对教育法律关系和相对教育法律关系。绝对教育法律关系是存在特定的权利主体而不存在特定的义务主体的教育法律关系,这种教育法律关系“以一个人对一切人”;相对教育法律关系是存在于特定的权利主体和特定的义务主体之间的教育法律关系。它表现为“某个人对某个人”。任何人不得侵犯作者的著作权,权利主体为作者,义务主体为所有人。故本题选C。

161.【出题思路】本题考查的是自然人的行为能力。

【参考答案】C

【专家详解】自然人的行为能力是指自然人能够以自己的行为依法行使权利并承担义务的能力和资格。衡量自然人行为能力和责任能力的标准主要有两个:年龄和精神健康状况。以此为标准,可将自然人分为三类:完全行为能力人、限制行为能力人、无行为能力人。故本题选C。

162.【出题思路】本题考查的是教育政策与教育方针之间的关系。

【参考答案】B

【专家详解】教育政策是党和国家为实现一定时期的教育目标而制定的关于教育工作的策略、方针和行为准则。教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的总方向和总目标,是教育工作的根本指导思想。教育方针是教育政策的最高表现形式,是教育基本政策的总概括。故本题选B

163.【出题思路】本题考查的是学校和教师之间的法律关系。

【参考答案】D

【专家详解】学校和教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系。故本题选D。

164.【出题思路】本题考查的是我国教育法律体系的构成。

【参考答案】B

【专家详解】在我国教育法律体系中,根据法律的效力和适用范围由大到小正确的排序是宪法、教育基本法、单行法、教育法规、教育规章,故本题选B。

165.【出题思路】本题考查的是学生申诉制度的被申诉人。

【参考答案】B

【专家详解】学生申诉制度的被申诉人,一般是指学生所在的学校或者其他教育机构、学校工作人员以及教师。故本题选B。

166.【出题思路】本题考查的是学生申诉制度。

【参考答案】C

【专家详解】学生申诉制度也称受教育者申诉制度,是指受教育者在其合法权益受到侵害时,依法向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。根据《中华人民共和国教育法》第四十三条的规定:受教育者对学校给予的处分不服,有权提出申诉;对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,有权提出申诉或者依法提起诉讼。故本题选C。

167.【出题思路】本题考查的是国家和政府在教育管理中的主导作用。

【参考答案】B

【专家详解】我国教育坚持国家办学为主体,国家和各级政府要全面贯彻教育方针,在义务教育学校的设置、经费的投入、教师的培养、配备、学校干部的任免、及教育重要活动方面起主导作用,占有主体地位。故本题选B。

168.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条第二款规定:对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。故本题选C。

169.【出题思路】本题考查的是教育法律规范的类型。

【参考答案】A

【专家详解】按照法律规范本身的性质和调整方式不同,可以将法律规范分为授权性规范、义务性规范和禁止性规范。授权性规范是规定主体享有某种积极行为的权利的法律规范。根据这类规范,主体既可以行使权利,也可以放弃权利。义务性规范是规定主体必须做出某种积极行为的法律规范。根据这类规范,主体必须履行自己的责任。禁止性规范是规定主体不许做出某种行为的法律规范。根据这类规范,主体必须禁止为某种行为。题干中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”属于义务性规范。故本题选A。

170.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第二条第二款规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。题干中的蒙学班读经班让正处于义务教育阶段的儿童全日制诵读经典,违背了适龄入学儿童接受义务教育的规定,所以A、B选项不选。本题中没有涉及到儿童学习科技,D选项与题干无关。故本题选C。

171.【出题思路】本题考查的是受理教师申诉的机关。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉。教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,做出处理。故本题选D。

172.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定:学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。D选项处罚是不符合题意的。故本题选D。

173.【出题思路】本题考查的是教育法规的解释。

【参考答案】B

【专家详解】具有法律约束力的解释根据主体不同,可分为立法解释、司法解释、行政解释和地方解释。行政解释是指国家行政机关依法行使职权时,对非由其所创制的有关法律、法规如何具体应用问题所作的解释。故本题选B。

174.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】D

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第七条第一款规定,未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。故本题选D。

175.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】B

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第九条规定,(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业的有关标准、要求的,学校应当依法承担相应的责任。第三十二条规定,发生学生伤害事故的,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接负责人员,分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移交司法机关依法追究刑事责任。题干中,学生食物中毒,校长负有领导责任,所以应给予相应的行政处分。故本题选B。

176.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。题干中,刘某被判有期徒刑,已经丧失了教师资格,终身不能重新申请认定。故本题选D。

177.【出题思路】本题考查的是教育道德与教育法规之间的关系。

【参考答案】B

【专家详解】同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。因此,占社会主导地位的是教育道德,不是教育法规,故本题选B。

178.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第七十五条规定,违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。第七十六条规定,学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生,退还所收费用;对学校、其他教育机构给予警告,可以处违法所得五倍以下罚款;情节严重的,责令停止相关招生资格一年以上三年以下,直至撤销招生资格、吊销办学许可证;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故本题选A。

179.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定,对未成年人实施本法规定的严重不良行为的,应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。故本题选C。

180.【出题思路】本题考查的是《教师资格条例》。

【参考答案】C

【专家详解】《教师资格条例》第十九条规定:“有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。”故A选项错误。第二十条规定:参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。故B选项错误。第二十一条规定:教师资格考试命题人员和其他人员违反保密规定,造成试题、参考答案及评分标准泄露的,依法追究法律责任。故C选项正确。第二十二条规定:在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊,对教师资格认定工作造成损失的,由教育行政部门依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故D选项错误。故本题选C。

181.【出题思路】本题考查的是教师应当履行的义务的内容。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务:(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。题干中老师在没有请假的情况下,参加研讨会,导致教学任务没有完成。因此,学校的做法是正确的,教师任教期间要遵守学校的相关制度,按时完成教学任务,不能因为任何原因影响学生正常的学习活动。故本题选C。

182.【出题思路】本题考查的是教育法律责任的归责原则。

【参考答案】A

【专家详解】过错责任原则也叫过失责任原则,它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则,行为人仅在有过错的情况下,才承担民事责任;没有过错,就不承担民事责任。在法律没有特别规定的情况下,都适用过错责任原则。故本题选A。

183.【出题思路】本题考查的是行政处罚的种类与形式。

【参考答案】B

【专家详解】行政处罚的种类有:人身自由罚、行为罚、财产罚、声誉罚(申戒罚)等,其中,行为罚是行政主体对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或剥夺其特定行为能力或资格和一种类型的处罚措施。取消其颁发证书的资格是行为罚。故本题选B。

184.【出题思路】本题考查的是儿童的权利。

【参考答案】A

【专家详解】我国《宪法》第四十九条第三款规定,父母有抚养教育未成年子女的义务。我国《未成年人保护法》第十条也规定,父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。这些规定都对青少年儿童的生存权利给予了保护,故本题选A。

185.【出题思路】本题考查的是教育法规监督的类型。

【参考答案】A

【专家详解】国家监督是指国家机关的监督。我国国家监督体系包括国家权力机关的监督、国家行政机关的监督和国家司法机关的监督三部分内容。B选项中的国家审计机关是国家行政机关,C选项中的全国人民代表大会是国家权力机关,D选项中的人民法院是国家司法机关,这三者均是国家监督体系的合法主体。只有A选项中的中国人民政治协商会议不是国家机关,其监督是社会组织的监督,并不属于国家监督体系。故本题选A。

186.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。D选项学校如果坚持劝退学生的话,由教育部责令限期改正表述错误,依据《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,应由县级人民政府教育行政部门处理。故本题选D。

187.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第二十九条规定,学校及其他教育机构行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动;(三)招收学生或者其他受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。结合学校权利,无D选项表述,故本题选D。

188.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】B

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第九条规定,(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,学校应当依法承担相应的责任。题干中的司机没有清点人数导致学生受伤,属于工作上的失职,应由学校负责。故本题选B。

189.【出题思路】本题考查的是不作为侵权。

【参考答案】B

【专家详解】不作为是指行政主体不履行法定职责,对相对人具有法律意义的一种消极的行为方式。不作为侵权是指具有作为义务的行为人不作为,造成对当事人的权利侵害。根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,学校和教师有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为,即构成不作为侵权。故本题选B。

190.【出题思路】本题考查的是教师申诉制度的特征。

【参考答案】A

【专家详解】教师申诉制度的特征包括:(1)教师申诉制度是法定的申诉制度,即法律性;(2)教师申诉制度是专门性的权利救济制度,即权利救济的特定性;(3)教师申诉制度是一种非诉讼意义上的行政申诉制度,即非诉讼性。公开性不属于教师申诉制度的特征。故本题选A。

191.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第四条规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展,A选项说法正确。第十二条规定,民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构从实际出发,使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育,C选项说法正确。第十七条规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度,D选项说法正确。第三十七条规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。B选项说法错误。故本题选B。

192.【出题思路】本题考查的是《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条规定,应予处理的教师违反职业道德行为如下:(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行;(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗;(三)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息;(四)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为;(五)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生;(六)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离;(七)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为;(八)在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假;(九)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利;(十)组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;(十一)其他违反职业道德的行为。D选项中“推荐”特定教辅资料不同于法规中的“推销”。故本题选D。

193.【出题思路】本题考查的是《小学教师专业标准(试行)》。

【参考答案】A

【专家详解】《小学教师专业标准(试行)》基本理念中的学生为本:尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。故本题选A。

194.【出题思路】本题考查的是教育部门法。

【参考答案】D

【专家详解】教育部门法,一般是由全国人民代表大会常务委员会制定,规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件,如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》等。近代教育立法以来,最早出现的教育部门法是《中华人民共和国义务教育法》。故本题选D。

195.【出题思路】本题考查的是教育法的遵守。

【参考答案】B

【专家详解】教育法的遵守,就是通常所说的守法(教育法),是指国家机关及其工作人员、社会组织和公民自觉按照教育法律规范的要求,做一定的行为或不做一定的行为,从而使教育法得到实施。从法律规范的性质和法的调整方式来看,教育法的遵守内容包括:义务的履行;禁令的遵守;权利的正确行使。B选项表述不完整,其它均为正确说法。故本题选B。

196.【出题思路】本题考查的是教育权。

【参考答案】A

【专家详解】教育权是指负有施教责任的权利主体,能够按照自己的意志对施教对象(基于自愿或者被强制)进行教育、指导的一种权利。根据法律关系主体的权利人性质的不同,教育权一般可分为国家教育权、社会教育权和家庭教育权。由政府代表国家行使的教育权利称为国家教育权。故本题选A。

197.【出题思路】本题考查的是《中学教师专业标准(试行)》。

【参考答案】A

【专家详解】《中学教师专业标准(试行)》中提出的四个基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。故本题选A。

198.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定:父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。因此,题干中的教师陈某向当地教育行政部门提出申请时,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。故本题选B。

199.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教师法》的第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。A、B、C选项都违反了上述相关规定。故本题选D。

200.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定:教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故本题选B。

201.【出题思路】本题考查的是教育行政执法的原则。

【参考答案】D

【专家详解】合理性原则是指在进行教育行政执法时,所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性,这一原则是针对教育行政执法中存在自由裁量权而提出的。故本题选D。

202.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第二十二条规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。故本题选C。

203.【出题思路】本题考查的是《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第六条规定,给予教师处理,应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。故本题选D。

204.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】A

【专家详解】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回。故本题选A。

205.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第七十二条第二款规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。故本题选A。

206.【出题思路】本题考查的是《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》第七条规定,给予教师处理按照以下权限决定:(二)降低岗位等级或撤职处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。故本题选C。

207.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十条规定,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。故本题选A。

208.【出题思路】本题考查的是教育法规的类型。

【参考答案】B

【专家详解】教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定,规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件,其效力低于《宪法》和教育基本法,如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》。故本题选B。

209.【出题思路】本题考查的是教育行政诉讼案件地域管辖。

【参考答案】C

【专家详解】地域管辖是关于同级人民法院之间受理第一审行政案件的权限分工,可分为一般地域管辖和特殊地域管辖。一般地域管辖是对地域管辖的原则规定。原则上由最初做出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院管辖,这里的“最初”,是针对经过行政复议的案件一般由做出原具体行政行为的行政机关所在地的人民法院管辖。特殊地域管辖有三项内容:对复议机关改变原具体行政行为的,原具体行政行为的行政机关所在地或复议机关所在地都有管辖权;对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼,被告所在地或原告所在地人民法院都有管辖权,原告所在地包括原告的住所地、经常居住地和被羁押地;因不动产提起的行政诉讼,只有不动产所在地的人民法院有管辖权。C选项说法错误,是由行政机关所在地的人民法院管辖,而不是由教育主管机构所在地人民法院管辖。故本题选C。

210.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第二条规定,本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。故本题选C。

211.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第八十条规定,任何组织或者个人在国家教育考试中,在考试结束前泄露、传播考试试题或者答案的,有违法所得的,由公安机关没收违法所得,并处违法所得一倍以上五倍以下罚款;情节严重的,处五日以上十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任;属于国家机关工作人员的,还应当依法给予处分。故本题选C。

212.【出题思路】本题考查的是教育法的功能。

【参考答案】C

【专家详解】预示功能是指根据教育法律规范和教育法律的实施过程,人们可以预先知晓或估计到如何开展教育活动以及在什么范围内开展教育活动。与题干描述相符。故本题选C。

213.【出题思路】本题考查的是教育立法的原则。

【参考答案】A

【专家详解】制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会发展水平和发展规律出发,还必须从本国的文化背景、民族心理和公民的普遍素质出发。这体现了实事求是的原则。故本题选A。

214.【出题思路】本题考查的是教育法的基本原则。

【参考答案】B

【专家详解】教育法的基本原则包括:(一)教育必须坚持社会主义方向的原则;(二)教育的公共性(公益性)原则;(三)教育的保障性原则;(四)教育平等性原则;(五)终身教育原则;(六)教育与宗教相分离原则。其中,教育平等性原则不仅是教育法的基本原则,也是宪法原则的贯彻和落实。我国宪法第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。为此我国《教育法》第九条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育的机会。该条落实了宪法中公民教育权的规定,并加以了明确说明。为了体现教育平等,在第十条又规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。题干所述符合平等性原则。故本题选B。

215.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】D

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第十八条规定,发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解。第二十三条规定,对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。D选项明显不合常理。故本题选D。

216.【出题思路】本题考查的是教育法律责任的概念。

【参考答案】B

【专家详解】一般意义上,教育法律责任是指狭义的法律责任,指教育法律关系的主体因实施了违反教育法的行为或基于教育法律规范的直接规定,依法应承担的带有强制性的法律后果。故本题选B。

217.【出题思路】本题考查的是《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第七条规定,给予教师处理按照以下权限决定:(一)警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。(二)降低岗位等级或撤职处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。(三)开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同,报主管教育部门备案。(四)给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理,按照管理权限,由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。故本题选D。

218.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。题干中,该校自行组织入学考试,实行跨区域招生的做法不合法,违反了免试、就近入学的规定。故本题选D。

219.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】C

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第九条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。第十条规定,(一)学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。题干中,主要是由于小静的失误操作导致了事故,小静的监护人应该承担主要的赔偿责任;此外,因为在化学课上造成的相应事故,学校也应该承担一定的赔偿责任。因此,应当承担赔偿责任的是学校和小静的监护人。故本题选C。

220.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第二十九条规定,学校及其他教育机构有对受教育者实施奖励或者处分的权利;同时《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除;第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。但是学校没有对学生进行行政处罚的权利,只有国家特定的行政机关才有行政处罚权,所以学校不能对马某进行罚款。故本题选A。

221.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国教师法》第二条规定,本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。故B选项错误。A选项符合《中华人民共和国教师法》第五条的规定。C选项符合《中华人民共和国教师法》第七条的规定。D选项符合《中华人民共和国教师法》第九条的规定。故本题选B。

222.【出题思路】本题考查的是教育法规与教育政策的联系。

【参考答案】B

【专家详解】教育法规与教育政策的联系在于:(1)教育政策和教育法规都决定于上层建筑,具有共同的目的;(2)教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化;(3)教育政策决定教育法规的性质,教育法规的内容体现教育政策;(4)教育政策是实施教育法规的指导,教育法规是实现教育政策的保证。A、C、D选项说法正确。但是二者的制定主体不同,法规必须是国家权利机关和行政机关,政策还可以是政党组织。B选项说法错误。故本题选B。

223.【出题思路】本题考查的是教育行政规章。

【参考答案】C

【专家详解】教育规章是指国务院各部委和省、自治区、直辖市以及省、自治区、直辖市人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府,根据宪法、教育法律、教育行政法规制定的教育法律规范性文件。一般称为规定、办法、规范、规程、大纲、标准等,例如,《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》等。结合题干表述,故本题选C。

224.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】B

【专家详解】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人保护类型有司法保护、家庭保护、学校保护、社会保护。A选项和D选项都属于学校保护,B选项属于社会保护,C选项属于家庭保护。故本题选B。

225.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】D

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第九条规定:因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。从题干中反映出学生在网吧的时间比较长,学校本应该发现问题,及时通知家长,但学校未做到,所以学校要承担相应责任。故本题选D。

226.【出题思路】本题考查的是《小学教师专业标准(试行)》基本理念。

【参考答案】C

【专家详解】《小学教师专业标准(试行)》的基本理念有:(1)学生为本;(2)师德为先;(3)能力为重;(4)终身学习。其中,能力为重的要求是:把学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人实践能力;研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。故本题选C。

227.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】C

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。题干描述的是小花在放学回家途中乱穿马路而受伤,因此学校没有过错,无需承担赔偿责任。故本题选C。

228.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】D

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第九条规定,(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定而造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。故承担主要责任的不是刘某而是学校,故A选项错误。《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定,发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分,有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追刑事责任。实施行政处分的应该是教育行政部门,不是学校。故C选项错误;张老师既不应该将刘某赶出教室,也不应实施体罚,故B选项错误。题干中班主任张老师将其赶出教室,并罚其在操场跑20圈,侵犯了刘某的受教育权和人身权。故本题选D。

229.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国未成人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。题干中小军年龄尚小,开除他,不合法,不符合情理,所以学校的行为不合情不合理不合法。故本题选D。

230.【出题思路】本题考查的是教育法律关系。

【参考答案】D

【专家详解】一般来说,法律关系(包括教育法律关系)的产生、变更和终止是因一定的客观情况或现象出现而引起的,我们把能够引起法律关系产生、变更、终止的客观情况或现象称为“法律事实”。因此,法律事实是教育法律关系的产生,变更和消灭的根据和总称,D选项说法错误。故本题选D。

231.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第五十四条规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。D选项表述错误。故本题选D。

232.【出题思路】本题考查的是对教育行政执法的特征的理解。

【参考答案】B

【专家详解】由于教育行政执法是由国家行政机关代表权力机关执行教育法规的活动,其执法主体可以通过拥有的各种强硬手段来强迫执法对象服从,并不需要考虑其执法对象的个人意愿;反之,其执法对象必须无条件的服从执法主体的约束,使教育行政执法成为一种具有单方权威性的活动。教育行政执法的单方权威性并不意味着专制。因为它所执行的教育法律规范体现了广大人民和共同教育意志,其民主性在立法过程中已经得到充分的体现。故本题选B。

233.【出题思路】本题考查的是刑事法律责任。

【参考答案】C

【专家详解】刑事法律责任是指行为人违反刑事法律规定所应承担的法律后果。刑事法律责任是一种惩罚最为严厉的法律责任。我国《刑法》中,刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种,附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产三种,附加刑也可以独立使用。人民法院在审理案件时,以事实为依据,以法律为准绳,对犯罪人依法给予相应的刑事制裁。故本题选C。

234.【出题思路】本题考查的是行政处罚。

【参考答案】B

【专家详解】行政处罚是由特定的国家行政机关或法定授权的其他组织,对违反特定的行政法规但尚未构成犯罪的当事人给予的一种惩戒、制裁措施。行政处罚的种类有很多,根据1998年国家教委发布的《教育行政处罚暂行实施办法》的规定,教育行政处罚的种类主要有10种形式:①警告;②罚款;③没收违法所得,没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书;④撤销违法举办的学校和教育机构;⑤取消颁发学历学位和其他学业证书的资格;⑥撤销教师资格;⑦停考、停止申请认定资格;⑧责令停止招生:⑨吊销办学许可证;⑩法律、法规规定的其他行政处罚。故本题选B。

235.【出题思路】本题考查的是教育法律责任。

【参考答案】A

【专家详解】过错推定责任,是指只要受害人能够证明所受损害是加害人的行为或者物件所致,即推定加害人存在过错并应当承担相应的责任。过错推定责任原则主要针对的是无民事行为能力人,也就是8周岁以下的未成年学生。题干中小明是小学一年级,为无民事行为能力的儿童,学校若无法证明其尽到教育、管理职责的,应当承担责任。对无民事行为能力学生的伤害事故适用于过错推定责任原则。故本题选A。

236.【出题思路】本题考查的是行政处分和行政处罚的区别。

【参考答案】C

【专家详解】行政处分和行政处罚虽然都是行政制裁措施,但两者有较大区别,主要表现在:行政处分是内部行政行为,属于行政单位内部的管理行为,处分对象只能是作为公民的个体;行政处罚是外部行政行为,是国家特定的具有行政处罚权的行政机关依照法定权限和程序执行做出的行为,属于外部行政管理职能,其处罚对象既可以是个人,也可以是组织。故本题选C。

237.【出题思路】本题考查的是《中小学教师专业标准(试行)》。

【参考答案】C

【专家详解】《中小学教师专业标准(试行)》规定的基本内容包含:专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。故本题选C。

238.【出题思路】本题考查的是教育法律责任的归责原则。

【参考答案】B

【专家详解】公平责任原则,是指当事人双方在对造成损害均无过错的情况下,由法院(法官)根据公平概念,结合当事人财产状况及其他条件,确定一方对另一方的损失给予适当补偿的法律责任。《民法典》第六条规定,民事主体从事民事活动、应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。这规定是公平原则的重要法律依据。道德责任是任意的,不具有法律的强制力,而公平责任的适用以法律的明确规定为前提,可以借助于国家的强制力保证实施,所以公平责任是一种法律责任。B选项是正确的,公平责任产生的原因就是为了解决双方均无过错的情况下,如何分担损失是合理的,因此,也就不存在推定行为人有过错的情况。关于D选项,公平责任原则要求考虑受害人的损害、双方当事人的财产状况等情况由双方合理承担损失,但公平并非意味着平均。故本题选B。

239.【出题思路】本题考查的是教育行政执法的原则。

【参考答案】D

【专家详解】应急性原则指根据公共利益的需要,在紧急情况下,采取的非法行为可以有效。在诸如战争、流行病变、自然灾害等非正常情况下,维护公共利益的必要性会超过对合法性的要求。应急性原则是合法性原则的一种特殊情况。面对疫情蔓延的紧急情况,做出延期开学的决定,并通过网络教学保证正常教学秩序,体现了教育行政执法的应急性原则。故本题选D。

240.【出题思路】本题考查的是教育法律关系主体的权利能力和行为能力。

【参考答案】B

【专家详解】自然人的权利能力是指自然人依法享有权利和承担义务的能力和资格,自然人的行为能力是指自然人能够以自己的行为依法行使权利并承担义务的能力和资格。有些犯罪分子被判刑剥夺政治权利终身,他仍是我国公民,但已没有普通公民所享有的权利,例如最基本的选举权和被选举权,所以所有公民的权利能力是不同的。故本题选B。

241.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第七十一条规定,违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。小丽的做法属于违法行为,不可免于处罚。故本题选C。

242.【出题思路】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

【参考答案】C

【专家详解】《学生伤害事故处理办法》第十五条规定,发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。因此,校园发生欺凌事件后,学校必须要及时处理,而不是待事件曝光再予以处理。故本题选C。

243.【出题思路】本题考查的是教育法律事实的类型。

【参考答案】D

【专家详解】教育法律事件是不以个人意志为转移而发生的事件,如D选项。教育法律行为是指依据当事人的意愿而做出的可以引起法律后果的活动。如:ABC选项。故本题选D。

244.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第六十四条规定,地方各级人民政府及其有关行政部门必须把学校的基本建设纳入城乡建设规划,统筹安排学校的基本建设用地及所需物资,按照国家有关规定实行优先、优惠政策。第六十五条规定,各级人民政府对教科书及教学用图书资料的出版发行,对教学仪器、设备的生产和供应,对用于学校教育教学和科学研究的图书资料、教学仪器、设备的进口,按照国家有关规定实行优先、优惠政策。第六十六条规定,国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术促进优质教育资源普及共享,提高教育教学水平和教育管理水平。县级以上人民政府及其有关部门应当发展教育信息技术和其他现代化教学方式,有关行政部门应当优先安排,给予扶持。国家鼓励学校及其他教育机构推广运用现代化教学方式。所以A、B、C选项正确,D选项错误。故本题选D。

245.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】根据《中华人民共和国教育法》第四十三条的规定,受教育者对学校给予的处分不服,有权提出申诉;对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,有权提出申诉或者依法提起诉讼。学生提出申诉的受理机关应该是与学校同级的乡镇级教育行政部门,故本题选C。

246.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】C

【专家详解】根据《中华人民共和国教育法》第三十条规定,学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。结合选项表述,ABD选项均属于学校以及其他教育机构应当履行的义务,C选项说法太笼统,不符合法规中“以适当方式”的表述。故本题选C。

247.【出题思路】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

【参考答案】D

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第六十七条规定,……教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。由此可知,A、B、C选项均属于国家开展教育对外交流与合作应坚持的原则,故本题选D。

248.【出题思路】本题考查的是我国教育基本制度。

【参考答案】A

【专家详解】《中华人民共和国教育法》第十七条至第二十五条确定的我国教育基本制度有:学校教育制度、九年义务教育制度、职业教育制度和继续教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度、学位制度、教育督导制度、学校及其他教育机构教育评估制度。结合分析,我国教育基本制度中不包含教师培训制度,故本题选A。

249.【出题思路】本题考查的是《小学教师专业标准(试行)》。

【参考答案】C

【专家详解】《小学教师专业标准(试行)》专业理念与师德中教育教学的态度与行为要求在教育教学中教师要树立育人为本、德育为先的理念,将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视学生全面发展。题干中,教师只重视知识的传授,而忽视了育人的重要性。故本题选C。

250.【出题思路】本题考查的是教育法律责任的类型。

【参考答案】D

【专家详解】教育法律责任可以按不同标准进行分类,最为常见的分类是按违法的性质和危害程度不同做出的划分。之所以以此为标准进行划分,是因为在引起法律责任的条件中,违法行为是主要条件。依此标准,教育法律责任可分为:教育行政法律责任、教育民事法律责任、教育刑事法律责任和违宪法律责任。故本题选D。

251.【出题思路】本题考查的是教育法律的效力等级遵循的原则。

【参考答案】D

【专家详解】判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循以下原则:(1)下位法服从上位法;(2)特殊法优于一般法;(3)后定法优于前定法;(4)特定程序法律优于一般程序法律;(5)被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。故本题选D。

252.【出题思路】本题考查的是依法行政。

【参考答案】A

【专家详解】依法决策就是依法行政、建设法治政府的起点,在教育中依法行政的起点依然是依法决策。故本题选A。