教学设计中的教学目标：重要、核心、要素

2023-10-18 理论教育版权反馈

【摘要】：D教学目标是教学设计中最重要的部分。确定教学目标是教学设计的核心问题,它是教学设计中最先要考虑的问题。在教学设计过程的模式中,学习目标、学习内容、学生特征、教学策略和教学评价构成教学设计的五大基本要素。研究发现,教师在课堂中组织的讨论活动,约有64%是在前面几排和中间几行的学生中进行的,这一区域被称之为活动带。经调整后,移向前排靠近教师的学生对课业活动的注意程度增高。

基础题

1.【出题思路】本题考查的是课堂教学环境。

【参考答案】D

【专家详解】课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。课堂的物理环境是指教室内一切物质条件所构成的整体环境,是课堂活动的物质基础,包括教室的自然环境,课堂活动设施和课堂空间安排等。课堂社会环境由课堂中个体围绕共同目标而进行的相互作用形成,其中最重要的成分就是人际互动和课堂气氛。A、B、C选项都属于课堂物理环境的范畴。D选项属于课堂社会环境。故本题选D。

2.【出题思路】本题考查的是教学设计。

【参考答案】D

【专家详解】教学目标是教学设计中最重要的部分。教学目标是教学活动的出发点和依据,也是教学活动的归宿。确定教学目标是教学设计的核心问题,它是教学设计中最先要考虑的问题。故本题选D。

3.【出题思路】本题考查的是教学策略。

【参考答案】A

【专家详解】个别化教学承认并尊重学生的差异,根据学生的个别教育需要开展教学工作,更强调挖掘学生的潜能,发展每个人的个性。题干中让学生以自己的水平和速度进行学习,充分发挥了学生的主动性,体现了个别化教学。故本题选A。

4.【出题思路】本题考查的是教学目标。

【参考答案】C

【专家详解】学生学会生字、新词,学生理解“力的概念”属于知识目标;有感情地朗读课文属于能力目标;学生了解战争环境中学习的艰难,体会张指导员的崇高精神属于情感态度目标。故本题选C。

5.【出题思路】本题考查的是教学设计的概念。

【参考答案】A

【专家详解】教学设计是指在实施教学之前由老师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。故本题选A。

6.【出题思路】本题考查的是教学目标的分类。(www.chuimin.cn)

【参考答案】C

【专家详解】布鲁姆的认知领域教学目标分为:知识、领会、应用、分析、综合、评价。其中,评价是对材料做出价值判断的能力,是最高水平的认知学习结果。故本题选C。

进阶题

7.【出题思路】本题考查的是教学设计。

【参考答案】B

【专家详解】教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。教案设计要灵活多样,注重实效:同一个教学内容,在同一时期,不同的教师设计的教案形式可以不同;同一个教学内容,在不同时期,同一个教师设计的教案也会不同;每个人都有自己的设计方法和风格,只求基本部分相同,不求完全相同。在教学设计过程的模式中,学习目标、学习内容、学生特征、教学策略和教学评价构成教学设计的五大基本要素。故本题选B。

8.【出题思路】本题考查的是教学策略的特征。

【参考答案】D

【专家详解】教学策略的特征:(1)指向性;(2)操作性;(3)整体综合性;(4)调控性;(5)灵活性;(6)层次性。其中,指向性是指教学策略的产生就是为了解决现实教学问题,掌握特定教学内容,达到预定教学目标,收到预期教学效果。故本题选D。

9.【出题思路】本题考查的是指导教学。

【参考答案】D

【专家详解】指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料进行的课堂教学。罗森赛恩提出,指导教学包括六个主要活动:(1)复习和检查过去的学习;(2)呈现新材料,告诉学生新课的意图,让学生明确目标;(3)提供有指导的练习;(4)提供反馈和纠正;(5)提供独立的练习;(6)每周或每月的复习。题干所述与该内涵吻合,故本题选D。

10.【出题思路】本题考查的是课堂教学环境。

【参考答案】A

【专家详解】学生在课堂中的座位对其课堂行为具有很大的影响。研究发现,教师在课堂中组织的讨论活动,约有64%是在前面几排和中间几行的学生中进行的,这一区域被称之为活动带。研究还发现,课堂中坐在后排的学生没有坐在前排的学生那样专心,对课堂活动的参与程度也较低。经调整后,移向前排靠近教师的学生对课业活动的注意程度增高。由此可见,课堂中坐在前排或中间几行的学生处于教师视野的中心,容易被监控,而坐在后排和两边的学生则处于教师视野的边缘,容易被忽视。坐在教室前面几排及中间几列是最积极的学习者。故本题选A。

教学设计中的教学目标：重要、核心、要素

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