家庭是社会的细胞，也是孩子出生后的第一所学校。这就是说，家庭教育不是孤立的起作用，而是与社会息息相通的，可见家庭教育的极端重要性。近年来国内外学者研究指出，3～6岁是人的个性形成的关键时期，这一时期家庭的情绪、文化氛围及其背景对孩子的心理发展具有奠基性的影响，尤其对心理健康影响十分明显。......
2023-10-18
中学生心理健康教育对成长的影响
【摘要】：教育不是万能的，但必须承认，在个体成长发展的过程中教育起着极为重要的作用。特别是家庭教育和学校教育，对一个人的影响是不可低估的。社会学习论创始人班杜拉认为，人类的一切行为都是习得性的。因此，他的智力发展行为受到正面评价而得以强化，并成为一种固定的行为模式被保留了下来。一个健康的成年人必须使自己的角色或行为能力符合社会及其家庭的期望，使自己向理想和目标靠近。
教育不是万能的，但必须承认，在个体成长发展的过程中教育起着极为重要的作用。特别是家庭教育和学校教育，对一个人的影响是不可低估的。
社会学习论创始人班杜拉认为，人类的一切行为都是习得性的。它们不仅来源于个体对生活经验的不断积累和总结，而且也来源于社会和环境力量的不断强化。一些学生根据小学和初中的经验觉得，只要学习成绩好就能够得到父母、老师和同学的认可和赞扬，自己也能够得到极大的满足感和愉悦的心理体验，并不需要发展与同学的关系，同时也不需要学习与同学相处的技巧。因此，他的智力发展行为受到正面评价而得以强化，并成为一种固定的行为模式被保留了下来。随着年龄的增长和青春期的发展，人际交往、群体融合、情感交流等心理健康问题逐渐被突出了出来，仅靠单纯的智力优异已经不能满足日益发展的需要，心理与行为的不适应必然会带来烦恼和痛苦。
家庭和初等教育是学生的第一个社会化基地，学生在“第一个社会化基地”生活和学习是社会化的主要过程之一，而且也是走向社会、融入社会最为关键的初始化过程。长期以来，我们的家庭和学校以“应试教育”为教育教学的出发点，认为学生的任务就是文化课程知识学习以及考试成绩好，并以此为依据进行强化和诱导。学生由此而只重视文化课程知识学习，而其他的生活技巧和适应能力则处于下位的“白痴”状态，所以，他们把文化课程知识的学习当作了生活的全部，而缺乏环境和社会的适应能力。(www.chuimin.cn)
精神学分析认为，当人们在陷入困境和预感有威胁时，由于必须接受新的痛苦，恐惧心理被激活。一个健康的成年人必须使自己的角色或行为能力符合社会及其家庭的期望，使自己向理想和目标靠近。而对于一些依赖性较强，社会适应能力较差的人来说，他们缺乏勇气面对现实，或是害怕独立时，就有可能一次又一次回到病人的角色之中。虽然这种退行性行为能够得到暂时的安全庇护，但它终究是一种短期行为，那种试图通过退行性行为得到安全庇护的幻想只能是“蚂蚁缘槐”。
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中职学生心理健康教育：情绪对身心的影响详细阅读
人所有的心理活动都是在一定的情绪基础上进行的，同时情绪具有明显的生理反应成分，因此，对人的身心健康具有直接的作用。如“笑一笑，十年少”“愁白了少年头”都生动地说明了情绪对身心健康的影响。现代心理学、生理学和医学的研究成果表明，情绪起着主宰健康的作用。......
2023-11-07
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中学生心理健康教育的重要性详细阅读
总之，心理健康的人能保持镇静的情绪，坚强的性格，较高的智能，适度的对社会环境的适应行为和愉快和谐的情绪。根据调查了解有三分之二的中学生心理基本是健康的。这就是说，还有30%～34%的学生存在心理健康问题。我国著名心理学家王极盛的调查结果是心理健康有问题的中学生占32%；我们课题组的调查结果是高中学生心理有健康问题的占39.79%。这些心理健康问题主要表现为：1.学习压力感——由学业带来的心理压力。......
2023-10-18
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中学生心理健康教育:后进生的类型及转化方法详细阅读
要允许后进学生犯错误，甚至一再犯错误。当后进生在某一方面表现出哪怕是一丁点兴趣，一点点成绩，我们都要予以表彰，通过加倍的爱护与培植来不断激发其学习的兴趣。如此循序渐进，一定会有好的结果；相反后进生在前进的道路上所犯的一些错误，我们要给予足够的忍耐与宽容，不要轻易将兴趣的萌芽扼杀在摇篮之中。......
2023-10-18
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优秀中学生心理健康问题及教育方法详细阅读
（一）文化课优秀生心理健康问题的表现形式从上面对文化课优秀生心理健康问题现状归纳，这一结果不能不引起我们广大教育工作者对文化课优秀生的再认识、再定位。（二）文化课优秀生心理心理健康问题的危害由上面的分析我们可以看出，高中教育对学生心理健康问题的忽视已达到了何等严重的地步。......
2023-10-18
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优秀生心理健康问题现状-中学生心理健康教育.详细阅读
文化课优秀生轻度抑郁者占12.96%，中度抑郁占7.41%，就很能说明问题。如果这种投入是恰当的，那么它就会具有积极性的生命动力，获得旺盛的精力、成就感与幸福感；如果这种投入是过分的，那么它就会夺去他们的精力、热情与成就，让生命的目标也为之抹煞，而导致他们产生心理健康问题。......
2023-10-18
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成长经历对爱情心理的影响详细阅读
成长与经历的影响我们的关系也受到个人成长经历的影响。有些孩子发现，大人对他们的关照是不可预测的而且经常不一致。这些儿童就容易变得紧张和过分依赖，表现出对他人过分的需求。回避型的儿童容易猜忌生疑，不容易形成信任和亲密的关系。由此看来，早期的人际交往经历影响以后的关系发展。大规模的调查发现，60％的人是安全型的，25％是回避型的，10％是焦虑矛盾型。的思想、感情和行为都有广泛的影响。......
2023-12-01
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青少年心理健康问题与调治：中学生心理健康教育详细阅读
个体在青少年时期充满了错综复杂的心理矛盾，即心理健康问题。挫折、失败、逆境会给青少年带来失望、压抑感或挫折心理。挫折感在青少年发展时期表现比较明显。主观指青少年的自我需求，客观是指满足其需求的现实条件。个性不完善也是导致青少年产生挫折心理的重要原因。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为，往往来自于逆反的心理。......
2023-10-18
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