首页 理论教育道阻崔老师成长手记,一钩新月,小丹舞蹈天赋,家庭困扰

道阻崔老师成长手记,一钩新月,小丹舞蹈天赋,家庭困扰

【摘要】:听见有舞蹈天赋的小丹这么说,我没有按捺住自己的情绪,要知道,她可是参加过全区才艺大赛并获得一等奖的孩子啊!放学后我直接带着小丹来到了她家里,摆出了想要和家长好好聊聊的架势。其实在农村学校,像小丹这样在唱歌或跳舞方面特别优秀而家里坚决反对的情况,真不在少数。

解开肩上的背包,涉足一片陌生的风景,我准备好了,我要构筑生命里最灿烂的篇章。那是一段纯净而自由的白色时光,低矮的教室和并不先进的教学设备没有挡住我的热情似火。工作第一天,我就被热情的学生们团团围住。别人眼里的淘气包,在我的眼里却都可爱活泼,阳光下的大地,星光下的夜晚,每一个都温柔如风。我很清楚,作为村小的孩子,他们对音乐课的喜爱远远超过我。但是,19年前的村子里,我的音乐课并不受家长们的待见,他们认为这个课是“花花肠子”,只有“主课”上好了,才能有出息。因此,我的音乐器乐课和兴趣小组训练,总是受到百般阻挠,当时6元钱一只的竖笛,班里只有五六个孩子有;课后的舞蹈队、合唱队训练,从来没有一次人员到齐,甚至有的家长直接走进训练室将正在练习的孩子拉出教室……我也是在那个时候才知道,要想做好教育,做好教学,并不仅仅是教师和学生之间的事,除了教和学以外,我们需要面对的是每个孩子背后那一个个形态各异的家庭。作为一名不被家长认可的“副课”老师,我感觉好难。

“办法总比困难多”是学校的老教师经常告诉我们的话。父母也常告诉我别难为自己,尽心就好。但我明知道学生喜欢音乐,喜欢唱歌和跳舞,在他们的梦想面前,我想跟自己较一次真。解决现状的办法的确是有,也并不难,但实行起来却是漫长的,是艰难的。我默默开启了我和学生的圆梦之路。

求助班主任。学校的班主任都是特别有经验的老教师,他们也特别清楚班里每个学生的成长背景,班主任在家长面前的发言权也是我可望而不可及的。在我的再三请求下,全校三至六年级8个班的班主任老师,最终答应与班上喜欢音乐、有音乐专长的孩子家长们一一谈话。这个过程持续了两周多,学生参加兴趣小组训练的情况有了一些好转,我知道大家都付出了很多,我也知道我和孩子们距离成功更近了一点。

搭建展示台。每年元旦前夕,区里和学校都会举行各种大型的庆祝活动,这也是展示学生才艺的好平台、好时机。为了排练节目,我总喜欢把孩子们拉到学校一个特殊的展示台——操场上,进行一次次的练习。目的只有一个,就是让村里农忙回来的家长们能够看到自己孩子的精彩表现和辛勤努力,能够慢慢认可为人师的辛苦付出。看着我每天在操场上和学生们蹦跶在一起,有的老师说,我是一个长不大的孩子,我也很庆幸自己能有一颗童心,我和孩子们都收获了快乐,收获了成长,这已经足够了。这个过程持续了半年多,没有家长再到场地叫孩子回家。“那个穿红色衣服的是俺闺女!”偶尔还会听到家长们的交流和炫耀。我知道,自己离成功又近了一点。(www.chuimin.cn)

尝试去家访。“老师,我喜欢跳舞,每天都在家里偷偷练习,可是妈妈说这个不顶吃、不顶喝,没什么出息。”听见有舞蹈天赋的小丹这么说,我没有按捺住自己的情绪,要知道,她可是参加过全区才艺大赛并获得一等奖的孩子啊!放学后我直接带着小丹来到了她家里,摆出了想要和家长好好聊聊的架势。其实在农村学校,像小丹这样在唱歌或跳舞方面特别优秀而家里坚决反对的情况,真不在少数。我也经常诧异,有一个音乐才艺如此出众的孩子,为什么不好好培养呢?过会儿,孩子妈妈扛着锄头回来了。并没有想象中的那些锋芒,小丹妈妈是一位特别客气的大姐,当得知来意后,她皱着眉头对我说:“崔老师,俺村里人都知道你为孩子好,可是在农村,弄这些闲情干吗呀,能好好上学就很好了,学音乐忒费钱啦,孩子不会还好说,要是她学好了,学精了,你说说俺是供还是不供呀?”听了这席话,我心里的波澜再一次翻腾,却没有丝毫的怒火和脾气。我怎么就忘了,这是在村里。除了教学观念上的差异,还有生存需求上的不同啊!“把孩子交给我吧,只要你们信得过我,我尽自己最大的努力让孩子变得更优秀。”“谢谢老师,明明家和小胖家也跟俺一样,都怕供不起。”“大姐,让他们来找我吧!”之后,果真很多家长都没再为难孩子。我的感觉告诉我,我们又成功了一点点。

这次成功的背后,我要做的工作也变多了,除了做好日常的教学工作、训练工作之外,每个孩子的演出服装我来协调,孩子的演出培训我来辅导,孩子的演出全程我来陪同。当时那句话说得如此轻松,但我却较真的为之践行了很多年,甚至于连自己的恋爱时光都是在义务辅导学生和义务陪同演出下进行的。但为了孩子的梦,值!