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如何激励孩子成长?只有关爱才能铸就钢琴手

【摘要】:作为老师,甚至是作为家长,在孩子的表现距离自己的期望值还有一定差距的时候,我们都经常听到这样一句话:恨铁不成钢。可是,郑老师一个不经意的标点,让我真的恍然大悟:恨,铁不成钢。一个小小的逗号提醒着我们:恨,只会让铁不成钢。为此,我专门到网上搜索了一下,找到了恨铁不成钢的解释:[解释]形容对所期望的人不争气、不上进感到不满,急切希望他变好。

作为老师,甚至是作为家长,在孩子的表现距离自己的期望值还有一定差距的时候,我们都经常听到这样一句话:恨铁不成钢。这挂在嘴边的话并没有引起任何一个人的思考,因为我们都觉得它恰如其分地表达了我们自己想要说的、做的。可是,郑老师一个不经意的标点,让我真的恍然大悟:恨,铁不成钢。一个小小的逗号提醒着我们:恨,只会让铁不成钢。为此,我专门到网上搜索了一下,找到了恨铁不成钢的解释:

[解释]形容对所期望的人不争气、不上进感到不满,急切希望他变好。

[出自]清·曹雪芹红楼梦》第九十六回:“只为宝玉不上进,所以时常恨他,也不过是‘恨铁不成钢’的意思。”

[语法]复句式;作宾语、定语、补语;比喻对所期望的人不争气感到不满。(www.chuimin.cn)

据上,我是这样想的,这句话的意思是对所期望的人不争气感到不满。可现在,我在反问自己:我对自己满意吗?我们大人的这一个“恨”字表达出了我们自己的心情,可孩子们呢?他们不愿意“成钢”的原因和理由我们了解吗?我们又愿意去了解了吗?或者说我们试着了解过吗?——没有吧。所以,当我们把这句话说出来的时候,更多的时候是在为我们自己找一个借口。

此外,我还了解到炼钢的一般过程——根据所炼钢种的要求,把生铁中的含碳量去除到规定范围,并使其他元素的含量减少或增加到规定范围。连炼钢都要根据钢种去选择它要被练成哪一种钢,而我们的学生却也是有着千差万别的个性和成长需求的,再说,光炼钢的方法都有转炉、电炉和平炉三种,那我们对学生的“炼”呢?注重方法了吗?我们的方法适合他们吗?他们能够接受吗?对他们来说,能够终身受益吗?想到这里,我不禁打了一个寒战,铁炼成钢要经过多次高温、多个过程才能完成,而我们对孩子的爱又有多少度呢?

“恨”,只会让我们热情的温度降低,也只会让“铁”不成钢啊!