《一钩新月天如水，崔老师成长手记》：做一只勇敢的跳蚤

2023-10-18 理论教育版权反馈

【摘要】：近日，读到了同事的一篇文章《最好的伯乐就是自己》，读完之后，自己的心久久不能平静。接下来实验者在杯子上加一个玻璃盖，这时，跳蚤的每次跳跃都重重地撞在玻璃盖上，一次又一次地被撞，跳蚤开始改变了自己的习惯，它开始根据玻璃盖的高度来调整所跳的高度。最好的伯乐就是自己，何不做一只勇敢的跳蚤？

近日，读到了同事的一篇文章《最好的伯乐就是自己》，读完之后，自己的心久久不能平静。是啊，生活、工作中的种种磨砺，总会令我们有很多受挫的时候，而此时，我们或是轻声抱怨，或是怀疑自己的能力，或是有些许的迷茫。可是岂不知，最好的伯乐就是自己呀！我想，自己认识自己、肯定自己、在自己的鞭策和探索中成长、进步，是另一种鼓励，另一种认可，更是一种自信。

读完这篇文章，我想到了自己年前读到的一则故事，题目已经记不很清，但内容大致是这样的：

有人做过一个实验：往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，一开始，发现跳蚤很容易就跳了出来。再重复几遍，还是一样。接下来实验者在杯子上加一个玻璃盖，这时，跳蚤的每次跳跃都重重地撞在玻璃盖上，一次又一次地被撞，跳蚤开始改变了自己的习惯，它开始根据玻璃盖的高度来调整所跳的高度。再过一段时间以后，实验者就发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，只在盖子下面跳动，哪怕把玻璃盖取走，小跳蚤也还是在原来的高度继续跳。

——其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。

难道跳蚤真的不能跳出这个杯子吗？不是。只是它的心里已经默认了杯子的高度是自己无法逾越的，心中的这个高度常常会暗示自己：这个是没有办法做到的。(www.chuimin.cn)

就好比我们的特色学校和特色班级建设，我个人认为，提到特色，肯定就离不开坚持，因为每所学校、每个班级要形成特色都不是一日之功，它包含了师生们的共同努力，都是经过长期的摸索、坚持而形成的；特色更离不开创新，因为，只有每个班级都能“一枝独秀”才能换来整个学校教育的“春色满园”。所以，每所学校、每个班级也都在努力而又仔细地寻找、捕捉适合自己的落脚点和闪光点，以此提升高度，形成特色和品牌。那么，“能不能跳过这个高度？要不要跳？”这些问题，也是很多学校领导和老师们所率先考虑的。然而，这一切问题的答案，并不需要等到事实结果的出现，而只要看看一开始每个人对这些问题是如何思考的，就已经知道答案了。

其实，我个人认为，困扰大可不必，因为我们所做的一切都是为了学生，当我们确定了目标，找准了方向之后，就要风雨兼程地大胆前行，纵然前方有荆棘，最终也一定会收获到花香！作为教育工作者，请不要自我设限，要大胆创新、努力坚持，请坚信：只要我们心中有目标，做了总比不做好。

最好的伯乐就是自己，何不做一只勇敢的跳蚤？

《一钩新月天如水，崔老师成长手记》：做一只勇敢的跳蚤

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