在前两小节的男低音声部,因为有休止符的间隔,演唱者自然会换气;在第29小节中,前两个音尽管是同音反复,但一长一短的音乐姿态决定它是声部低音支撑,与紧随其后的同音反复音型为不同的功能,因此要在第一个“原”字之后迅速换一口气来用顿唱的方式演唱后一同音反复音型,这是从音乐性格入手。同样的道理,在男低音第30小节的“色”字前要迅速换一口气,来分割两种音型,这并不影响乐句的统一性。......
2023-10-18
在演唱中,气息量的增加与减少会带来力度上的渐强、渐弱,随之带来音乐张力的增加或消融。因此,讨论张力与气息的关系实质上在讨论张力与力度的关系。
音乐张力实际上是一个关于音乐心理学的概念,“是指由听众的期待引起的放松或释放需要的感觉”[2]。关注合唱的张力实际上是从第三者的角度来训练合唱。音乐的张力产生于音乐中各种要素内部关联带来的作用力,张力带来期待感——不稳定到稳定的解决期待感,是音乐发展的动力之一。音乐的张力来自和声、力度、音高、速度甚至结构等各个方面,总的来说分为横向张力与纵向张力。纵向张力主要来源于和声之间的碰撞——包容与排斥所产生的扩张感;横向张力则主要来源于音与音之间的关系以及音的疏密度,它深受力度的影响,而力度受气息的控制,因此横向张力是本节研究的主体。
通常认为单个音是没有横向张力的,但是当单个长音做渐强进行时,随着气息量的增加,期待下一个音的感觉会越来越强烈,张力的感觉就会随之产生(谱例8-12a)。也可以理解为:单个音在没有强弱变化的情况下,仅有的一点张力是发音体——音色产生的,是相对稳定的,无运动方向的,也就不会产生期待感。当给这个音持续地增加气息供给,带来持续的渐强,相对的平衡被打破,这个音在渐强过程中产生的运动方向感越来越强烈,希望达到某一种点的期望越来越强烈,张力也就产生并随着渐强幅度越来越大。谱例8-12a中的g音,如果在钢琴上弹出,延续四拍是一个消减的过程,不会有运动方向也无张力;但是当其用来演唱(或者由弦乐、管乐演奏)时,随着气息量增加——渐强,就会产生相应的张力。同音反复的张力显现更为明显(谱例8-12b),因此,在演唱长音或者同音反复的时候,一定要使其有一个明确的走向,而动力就来源于气息渐强带来的力度渐强,从而产生的张力。
如果是一个音程,则两个音之间原本就能产生张力,当加入了力度变化,张力感会随之发生变化。谱例8-12b中的后两个音是纯四度上行,不做任何力度变化的时候,这两个音之间有一定的张力,但二者之间是一个平等关系;当将g音渐强后,二者之间的平衡被打破,前者变成原动力点,后者“c”音变成“g”音运动的目的地,变成释放张力的“解决”。
在音乐运行中,“短+长”的节奏型本身就能带来音乐的张力,加上气息的增强,力度渐强,张力随之增加;谱例8-12c是在三个短音符上行后接着出现一个长音符,通过渐强使这四个音产生了强大的张力,特别是“e”音会变得很不稳定,解决期待感随着气息量的增加变得愈发强烈,直到解决到“c”音。
谱例8-12d是《嘎哦丽泰》的主题,加入这六个小节但不做任何强弱处理,音乐的感染力将大打折扣,音乐情感会变得非常苍白,按照谱例中的标识,通过气息来控制音乐的渐强渐弱,音乐形象顿时丰富鲜活起来。
和弦的张力主要表现在纵向张力上,与和声的排列相关,同一个和弦密集排列比开放排列的纵向张力要强,谱例8-12e中前一个属七和弦的纵向张力比后一个强。当和弦有明显长音、同音反复进行的时候,横向张力同时会表现出来。谱例8-12e中,当四个声部同时增加气息量,统一渐强时,横向张力会变得越发强烈,原有的纵向张力也随之增强,整个音响会变得极不稳定,解决期待感会越来越强,直到最终解决。
气息对张力的影响是通过控制演唱力度来间接产生的,但的确是真实存在且须特别注意的。通过分析可以得出一个通用的结论:歌唱气息的增加会带来力度的增强,从而带来音乐张力的增加;气息的减少会带来力度的渐弱,张力随之消减。张力增加到一定的程度一定要消减——可以通过解决、控制气息渐弱等手段消减。把握音乐的张力是音乐运动有目的、音乐有明确走向的关键。合唱演唱中,音乐有了明确的走向,音乐整体发展就具有了逻辑性,当这种逻辑性与作品的宏观、微观结构结合,音乐的诠释才会具有统一性。(www.chuimin.cn)
【谱例8-12】
拓展练习
A.气息深度练习:两人一组,将双手放在对方的腰部,感受对方吸气状态,并随时提醒对方的气息是否够深。也可以要求队员九十度弯腰,双手撑在后腰,找到吸气时后腰膨胀感,并逐渐站直,保持腰部的吸气状态。
B.气息灵巧度训练:在一次吸气后,将长音、断音与跳音结合起来训练。通常采用成倍缩小的节奏,如‖‖,速度可以从慢到快。
【注释】
[1]气息训练时要将喉咙尽量打开,因此所有的气息训练乃至所有的歌唱训练都不宜迎风,否则会给声带带来一定程度的伤害。
[2]王娜、刘湍丽:《音乐张力的研究进展》,《心理与行为研究》,2015年第3期,第428页。
有关合唱训练的文章
在前两小节的男低音声部,因为有休止符的间隔,演唱者自然会换气;在第29小节中,前两个音尽管是同音反复,但一长一短的音乐姿态决定它是声部低音支撑,与紧随其后的同音反复音型为不同的功能,因此要在第一个“原”字之后迅速换一口气来用顿唱的方式演唱后一同音反复音型,这是从音乐性格入手。同样的道理,在男低音第30小节的“色”字前要迅速换一口气,来分割两种音型,这并不影响乐句的统一性。......
2023-10-18
气息的灵巧度是针对锻炼气息控制能力的训练,是气息训练的延伸,主要包括快速跳音训练与一吸多音训练。气息连贯性训练气息的连贯性即流动性,同样是气息灵活性的表象之一,连续、均匀的气息能够保证乐句的自然流畅,是歌唱中流动性的关键。歌唱中的气息与音准、音色、节奏等诸多合唱要素有着密切的关系,并在很大程度上影响音乐形象的表达。......
2023-10-18
平稳度是指气息在运行中保持平稳,任何突然的变化诸如气息量的突增或突减、流速的突急或突慢、气息线条的突粗或突细等,都会使音准偏高或偏低,这种情况更容易发生在长音演唱上。第1、3、5、7小节的长音要有平稳的气息作为支撑,在演唱中,气息的微小波动会让长音的音准产生明显的波动,因此长音的演唱一定要保证气息的平稳度。当然,气息的平稳度也会对其他音型的音准产生影响,气息的饱满度也会对长音的音准产生影响。......
2023-10-18
歌唱的气息训练目的就是要增加气息量、锻炼控制气息的能力。急吸急呼急吸急呼要保证喉咙充分打开并处于放松状态,让气息的进出非常通畅,在腹部处于饱满状态下进行有限的扩张与收缩;在短暂的吸与呼中保持气息的平稳与均匀,以免让气息声产生“点”的感觉。为了获得良好的吸气状态,可以使用一些方法来辅助。......
2023-10-18
“循环换气”是借用民族吹管乐——尤其是竹笛、唢呐的循环换气概念,但又有所不同。民族吹管乐的循环换气是一个人在吹奏的同时完成吸气,以保证音乐的连续进行;合唱中的“循环换气”只保留了后一半的意思——音乐的连续进行。“循环换气”是由多人通过采用不同的换气点来完成的,由于与民族吹管乐的循环换气音响效果相同,故沿用此名称。循环呼吸减少了演唱中整体换气的频率,增强了音乐的连贯性。......
2023-10-18
但更为重要的有两点:一是对于音准的训练严格要求,要丝毫不妥协!这里只提供针对作品音准训练的一种方法与思路,以《云飞天不动》的引子与A段为例。类似的音准训练是实际作品训练中不可或缺的,但却不是唯一的,每一个训练者都可以根据自己的经验与优势,针对具体作品设计更多音准训练辅助手段。[4]这里只针对音高旋律训练方面展开必要的分析,并不作作品的全面技术分析。......
2023-10-18
第66小节第二拍进入的第一男低音要模仿男高音音色,因为距离较近,第二、三男低音声部不能太厚,否则影响声部的清晰度。这种音色的变化需要训练者主动对作品进行细致分析后,有逻辑的设计。......
2023-10-18
在进行等分节奏训练时,主要抓住其过程中的稳定性,要尽可能做到高度稳定与准确。而由其衍生出来的变体节奏型主要有八分附点、切分、前十六与后十六等节奏型,其中,八分附点节奏型的十六分音符不准确、切分节奏型的中间八分音符不准确、前十六与后十六节奏型的赶节奏等都是合唱训练中普遍存在的问题,因此,在平时的训练中要加以注意。......
2023-10-18
相关推荐