首页 理论教育音乐张力与气息-合唱训练的第四节

音乐张力与气息-合唱训练的第四节

【摘要】:通常认为单个音是没有横向张力的,但是当单个长音做渐强进行时,随着气息量的增加,期待下一个音的感觉会越来越强烈,张力的感觉就会随之产生。同音反复的张力显现更为明显,因此,在演唱长音或者同音反复的时候,一定要使其有一个明确的走向,而动力就来源于气息渐强带来的力度渐强,从而产生的张力。

在演唱中,气息量的增加与减少会带来力度上的渐强、渐弱,随之带来音乐张力的增加或消融。因此,讨论张力与气息的关系实质上在讨论张力与力度的关系。

音乐张力实际上是一个关于音乐心理学的概念,“是指由听众的期待引起的放松或释放需要的感觉”[2]。关注合唱的张力实际上是从第三者的角度来训练合唱。音乐的张力产生于音乐中各种要素内部关联带来的作用力,张力带来期待感——不稳定到稳定的解决期待感,是音乐发展的动力之一。音乐的张力来自和声、力度、音高、速度甚至结构等各个方面,总的来说分为横向张力与纵向张力。纵向张力主要来源于和声之间的碰撞——包容与排斥所产生的扩张感;横向张力则主要来源于音与音之间的关系以及音的疏密度,它深受力度的影响,而力度受气息的控制,因此横向张力是本节研究的主体。

通常认为单个音是没有横向张力的,但是当单个长音做渐强进行时,随着气息量的增加,期待下一个音的感觉会越来越强烈,张力的感觉就会随之产生(谱例8-12a)。也可以理解为:单个音在没有强弱变化的情况下,仅有的一点张力是发音体——音色产生的,是相对稳定的,无运动方向的,也就不会产生期待感。当给这个音持续地增加气息供给,带来持续的渐强,相对的平衡被打破,这个音在渐强过程中产生的运动方向感越来越强烈,希望达到某一种点的期望越来越强烈,张力也就产生并随着渐强幅度越来越大。谱例8-12a中的g音,如果在钢琴上弹出,延续四拍是一个消减的过程,不会有运动方向也无张力;但是当其用来演唱(或者由弦乐、管乐演奏)时,随着气息量增加——渐强,就会产生相应的张力。同音反复的张力显现更为明显(谱例8-12b),因此,在演唱长音或者同音反复的时候,一定要使其有一个明确的走向,而动力就来源于气息渐强带来的力度渐强,从而产生的张力。

如果是一个音程,则两个音之间原本就能产生张力,当加入了力度变化,张力感会随之发生变化。谱例8-12b中的后两个音是纯四度上行,不做任何力度变化的时候,这两个音之间有一定的张力,但二者之间是一个平等关系;当将g音渐强后,二者之间的平衡被打破,前者变成原动力点,后者“c”音变成“g”音运动的目的地,变成释放张力的“解决”。

在音乐运行中,“短+长”的节奏型本身就能带来音乐的张力,加上气息的增强,力度渐强,张力随之增加;谱例8-12c是在三个短音符上行后接着出现一个长音符,通过渐强使这四个音产生了强大的张力,特别是“e”音会变得很不稳定,解决期待感随着气息量的增加变得愈发强烈,直到解决到“c”音。

谱例8-12d是《嘎哦丽泰》的主题,加入这六个小节但不做任何强弱处理,音乐的感染力将大打折扣,音乐情感会变得非常苍白,按照谱例中的标识,通过气息来控制音乐的渐强渐弱,音乐形象顿时丰富鲜活起来。

和弦的张力主要表现在纵向张力上,与和声的排列相关,同一个和弦密集排列比开放排列的纵向张力要强,谱例8-12e中前一个属七和弦的纵向张力比后一个强。当和弦有明显长音、同音反复进行的时候,横向张力同时会表现出来。谱例8-12e中,当四个声部同时增加气息量,统一渐强时,横向张力会变得越发强烈,原有的纵向张力也随之增强,整个音响会变得极不稳定,解决期待感会越来越强,直到最终解决。

气息对张力的影响是通过控制演唱力度来间接产生的,但的确是真实存在且须特别注意的。通过分析可以得出一个通用的结论:歌唱气息的增加会带来力度的增强,从而带来音乐张力的增加;气息的减少会带来力度的渐弱,张力随之消减。张力增加到一定的程度一定要消减——可以通过解决、控制气息渐弱等手段消减。把握音乐的张力是音乐运动有目的、音乐有明确走向的关键。合唱演唱中,音乐有了明确的走向,音乐整体发展就具有了逻辑性,当这种逻辑性与作品的宏观、微观结构结合,音乐的诠释才会具有统一性。(www.chuimin.cn)

【谱例8-12】

拓展练习

A.气息深度练习:两人一组,将双手放在对方的腰部,感受对方吸气状态,并随时提醒对方的气息是否够深。也可以要求队员九十度弯腰,双手撑在后腰,找到吸气时后腰膨胀感,并逐渐站直,保持腰部的吸气状态。

B.气息灵巧度训练:在一次吸气后,将长音、断音与跳音结合起来训练。通常采用成倍缩小的节奏,如‖‖,速度可以从慢到快。

【注释】

[1]气息训练时要将喉咙尽量打开,因此所有的气息训练乃至所有的歌唱训练都不宜迎风,否则会给声带带来一定程度的伤害。

[2]王娜、刘湍丽:《音乐张力的研究进展》,《心理与行为研究》,2015年第3期,第428页。