横向音准与纵向音准之间如何协调其实并没有一个标准，主要还是要视具体作品、演唱队伍的能力等情况来定。首先，旋律声部上更注重横向音准，基础声部与内声部更注重纵向音准。但在长音符、半终止、终止等关键节点上，横向音准要服从纵向音准，这一条是总的指导原则。谱例4-1中的三个练习是为了说明问题而将一些情况集中在一起，从中可以总结在二声部作品中，横向音准与纵向音准是完全可以调和的。......
2023-10-18
合唱训练：音准训练方法与思路分析
【摘要】：但更为重要的有两点：一是对于音准的训练严格要求，要丝毫不妥协！这里只提供针对作品音准训练的一种方法与思路，以《云飞天不动》的引子与A段为例。类似的音准训练是实际作品训练中不可或缺的，但却不是唯一的，每一个训练者都可以根据自己的经验与优势，针对具体作品设计更多音准训练辅助手段。[4]这里只针对音高旋律训练方面展开必要的分析，并不作作品的全面技术分析。
事实上，在合唱中，音准受制于诸多因素如发声法、气息、音区、强弱、和声等，这里主要探讨的是单声部旋律（横向）自身应有的、不受其他因素影响的音准，即理想音准，其他因素只作为辅助探讨。上文对作品的调性、前25小节的和声进行了较为详细的分析，目的就是从中找到演唱此作品时音准把握上的依据。
引子（1～13小节）分为两大句。前一句（第1～6小节）为d羽调，女中音声部演唱的单旋律。这里的演唱要遵循五度相生律的要求，抓住其中在五度相生律中，小三度（294音分）、纯四度（498音分）、小六度（792音分）、小七度（996音分）是窄的，大二度（204音分）、大三度（408音分）、纯五度（702音分）、大六度（906音分）是宽的等规律。因此在谱例3-12中，主音（d羽音）要平唱，宫、商、徵音要低唱，角音要高唱。但是第一个宫音应该平唱，为稳定音准提供参照；a音为角音（属音），这个大三度应该宽唱，使属音明亮；第3小节宫音适当偏暗，低唱，往内收；第4小节的商音（下属）要低唱，然后再回到主音“羽”上。
引子第二句（第7～13小节）转到g羽上，原有的音准要调整：d音在这里变成了角音（属音）要高唱，而g音在这里变成了羽音（主音）要平唱，上四度调性转换带来的明亮色彩立即显现。需要注意的是：从第13小节开始，音乐逐渐进入了四声部，音准上会带来一定的变化，横向音准与纵向音准会出现一些相互妥协的情况，例如第13小节女中音声部的宫音本来应该低唱，但是为了此后四声部的音准协和改成了平唱；这个问题在后面的章节将有阐述，这里暂不论述。
从第14小节开始，音乐进入A段。与引子一样，这里也是一个转调乐段——同宫系统转调——g羽到
宫，因此，在音准上同样会有一些变化（这里的论述先抛开和声的因素）。第17～19小节的g（羽）音是主音，要平唱，
（宫）音要低唱；而到了第20～25小节中，因调性进入了
宫，因此变成了
（宫）音要平唱，g（羽）音要高唱；同样因为照顾和声的关系，在第21小节g（羽）音又要低唱。总之，在只考虑单旋律的情况下，同宫系统的g羽到
宫转调在演唱上会发生以下改变：羽音——平唱到高唱；宫音——低唱到平唱；商音——低唱到高唱；角音——保持高唱；徵音——低唱到高唱。在训练中，对于音准要一句一句地要求，甚至要一个音一个音要求，才能保证音准效果。
对于音的高唱与低唱这种微音准的调动，实际演唱中需要通过调整口腔状态、气息、共鸣腔体等方式来控制。如提位、适量增大口腔共鸣有助于高唱；适量减少气息量则有助于低唱；保持气息与共鸣状态的平稳有助于实现平唱等。但更为重要的有两点：一是对于音准的训练严格要求，要丝毫不妥协！二是用听觉去感受，将这种微调的感觉加以固化，形成一种习惯。只有做到在细微音准上的严格要求甚至“吹毛求疵”，并将这种习惯贯穿到日常排练的每时每刻，才可能保证在演唱作品时有良好的音准。
这里只提供针对作品音准训练的一种方法与思路，以《云飞天不动》的引子与A段为例。接下来的B段与再现段，在音准要求上原则与思路是一样的，因此就不再赘述。类似的音准训练是实际作品训练中不可或缺的，但却不是唯一的，每一个训练者都可以根据自己的经验与优势，针对具体作品设计更多音准训练辅助手段。
值得提醒的是：在排练作品之前，对作品进行细致、全方位的分析是制定排练计划、设计排练手段、确定排练进度等工作得以实施的关键所在，这项工作极其重要。只有对作品有了全面的了解，心中才会建立这个作品的“音响大厦”，才能激发关于音乐形象活跃的想象力，最终反映到挥洒自如的指挥肢体动作上。“手之妙用，源于心之妙思”[5]，而心之妙思，则源于读谱通透。
【谱例3-12】(www.chuimin.cn)
【注释】
[1]此处关于调式色彩分类的观点参见赵宋光：《关于和声的民族特点问题（二）》，《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》，2014年第2期，第18-25页。
[2]此处的知识点部分参考了张肖虎：《五声性调式及和声手法》，人民音乐出版社，1987年。
[3]这里专指在根音上加自然音级。
[4]这里只针对音高旋律训练方面展开必要的分析，并不作作品的全面技术分析。
[5]此句是笔者恩师、著名指挥家、吴灵芬教授所说。
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