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研学旅行基地建设规范及参考

【摘要】:《研学旅行服务规范》作为行业标准,对研学旅行基地营地也有界定和规范,基地营地建设也必须遵守。这些相关论述体现的教育理念、课程理念及教育目标等都是指导基地建设的重要理论依据。另外,《休闲露营地建设与服务规范》、《研学旅行服务规范》、《中小学生研学实践教育基地、营地建设与管理规范》、《研学旅行基地(营地)设施与服务规范》以及一些地方标准也可以作为基地营地建设的技术参考。

为保证研学旅行基地营地规划的科学、规范,基地营地建设应遵循以下政策规范:

(一)政策法规依据

教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》是推进我国中小学研学旅行工作的指导性文件,其中提出的关于加强研学旅行基地建设的明确要求,是建设基地营地的重要依据。《研学旅行服务规范》作为行业标准,对研学旅行基地营地也有界定和规范,基地营地建设也必须遵守。

(二)教育理论依据

研学旅行是一门活动课程,是中小学实践教育的重要形式和有效途径,基地营地建设应体现国家的教育意志。国家颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》《中小学德育工作指南》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中,对研学旅行的课程性质、课程目标、课程内容等作出了科学阐释,提出了目标要求。这些相关论述体现的教育理念、课程理念及教育目标等都是指导基地建设的重要理论依据。(www.chuimin.cn)

(三)技术规范依据

作为实施研学旅行活动的场所,理想的基地营地应具有校园的育人氛围、景区的优美环境、公园的休憩设施,以实现其校外教育、集体生活、休闲审美等三大功能。要满足这些功能,基地营地的建设可以借鉴“两个园子”(即校园和景区)的标准作为雏形,即依据《中小学校设计规范》和《旅游景区质量等级评定管理办法》中的相关指标建构框架

另外,《休闲露营地建设与服务规范》(GB/T 31710)、《研学旅行服务规范》(LB/T054—2016)、《中小学生研学实践教育基地、营地建设与管理规范》(CQC/GF JD0002—2018中国质量认证中心)、《研学旅行基地(营地)设施与服务规范》(T/CATS 002—2019中国旅行社协会)以及一些地方标准也可以作为基地营地建设的技术参考。