(一)概念界定特指具有旅行社经营资质、开展研学旅行服务的教育机构。借以这两种运营资质混合模式,为陈经纶中学、首师大附属实验学校、深圳中学、盐田实验学校等开展的研学旅行活动提供了研学服务。......
2023-10-17
(一)概念界定
特指开展研学旅行服务、达到国家3A以上等级的旅行社。作为研学旅行服务机构的一种类型,具有研学经营资质的旅行社特别强调开展研学旅行的专业定位,能够满足研学旅行活动中多方面的教育需求,能够衔接研学旅行活动主办方(学校)和资源供应方。
一般旅行社不能承办研学旅行活动,只有具有研学经营资质的旅行社才能与学校签订合同、提供研学旅行服务,成为研学旅行活动的承办方。原国家旅游局2016年颁布的《研学旅行服务规范》明确规定,作为承办研学旅行的旅行社应连续三年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故;应设立研学旅行的部门或专职人员,宜有承接100人以上中小学生旅游团队的经验;应与供应方签订旅游服务合同、按照合同约定履行义务。
拓展6-1
西安市旅行社参与研学旅行的基本标准
一、旅行社参与研学旅行服务工作应具备以下标准
1.注册资金不少于200万元(含)。
2.经营场所不小于200平方米(含)。
3.近5年内无责任事故和不良诚信记录。
4.旅行社责任险必须是国家保险示范项目的产品,单次事故赔付限额应不低于1000万元,单人单次赔付限额应不低于60万元。
5.购买意外伤害险单人单次不低于25万元。
6.具有学生研学旅行活动的专业部门和专业队伍,具有校外实践活动组织工作经历,从业人员应具有应急救护的基本常识和基本技能。
二、旅行社在安排研学旅行交通运输方面必须做到
1.要考察出行路线。尽量安排通行顺畅、安全的道路,要制定路线图。
2.旅游车辆需选用旅游汽车公司的合法车辆,不得租用手续不全、无资质、无保险等问题车辆。租用车辆时必须签订《西安市旅游团队汽车运输合同》。
3.从业驾驶员应具有10年以上的驾驶经验,5年以内无责任安全事故和不良诚信记录,应具有应急救护的基本常识和基本技能。
4.出行过程中,应保证每人都有座位。
5.涉及远途或赴境外研学旅行时,要选择安全性能高、成本低的高速列车、旅游专列、航空线路。
三、旅行社在安排研学旅行就餐方面必须做到
选择具有食品药品监督管理局颁发的“餐饮服务许可证”和工商部门颁发的“营业执照”的餐饮企业,有大型团队接待经验,从业人员均具有健康证,企业和从业人员5年内无责任事故和不良诚信记录。
四、旅行社在安排研学旅行住宿方面必须做到
1.选择具有公安部门颁发的“特种行业许可证”和工商部门颁发的“营业执照”且住宿价格相对较低的经营场所和营地。
2.需要搭建户外帐篷时,营地帐篷区应建在高地,以防止暴雨、洪水、泥石流等自然灾害造成损害;同时应具有驱蚊、驱虫等措施,以防止事故发生;应有夜间值班巡逻人员,保证应急救援人员随时待命,确保营地学生安全。
五、旅行社在安排研学旅行目的地方面必须做到
1.应选择具有合法经营资质的接待单位或政府认可的研学旅行目的地。
2.接待单位在近5年内无责任安全事故和不良诚信记录。
3.接待单位有专业的接待团队,有专业的讲解人员和专业的操作人员,针对小学、初中、高中三个学段学生准备不同的讲解词。(www.chuimin.cn)
4.接待单位有安全保障制度、安全应急人员和医护人员。
资料来源:王晓燕,韩新.研学旅行来了[M].西安:陕西人民教育出版社,2019.
(二)资质条件
1.经营资质
作为研学旅行服务机构的旅行社应在中华人民共和国境内依法注册,符合《旅行社国内旅游服务规范》(LB/T004)和《旅行社服务通则》(LB/T008)的要求,符合国家标准《旅行社等级的划分与评定》(GB/T31380-2015)中的3A及以上等级。如《武汉市中小学生研学旅行第1部分:服务机构评定与服务规范》中的研学旅行服务机构(study travel service organization),特指开展研学旅行服务,达到DB42/T 537的3A、4A、5A级的旅行社。
2.安全资质
作为研学旅行服务机构的旅行社,应连续三年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故,其企业法人有良好的个人征信报告。
3.专项资质
作为研学旅行服务机构的旅行社,应独立设置研学部门,配置研学专业人员,建立研学旅行管理制度体系,有完善的研学旅行岗位作业标准。能够开展研学旅行服务业务,具有承接100人以上中小学生旅游团队的经验。
以湖北省武汉市为例,武汉市旅游发展委员会、武汉市教育局颁布了《武汉市中小学生研学旅行第1部分:服务机构评定与服务规范》,其中“部门与人员要求”部分规定:应设置专门的研学管理部门,建立研学旅行管理制度体系;应有完善的研学旅行岗位作业标准;应确保师生比例达到1∶15;应为每个研学旅行团队配置服务机构研学导师、导游、安全员、研学工作人员;每团学生超过20人或特殊团队应配备一名医护人员。
4.师资资质
作为研学旅行服务机构的旅行社,应具有开展研学旅行活动的专业师资队伍,从业人员应具有组织校外实践教育活动的经验,以及应急救护的基本常识和基本技能。
以吉林万达国旅为例,作为吉林省十强旅游企业,自有办公面积750平方米,员工150余人,其中参与社会组织培训取得研学旅行指导师证书者占三分之一。连续三年无重大质量问题、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故。为开展研学旅行服务,还专门取得了教育部门批准,成为吉林省研学旅行入选旅行社。
(三)基本要求
开展研学旅行活动需要作为主办方的学校、作为供应方的基地营地、作为承办方的服务机构共同协力完成,作为服务方的旅行社只有积极介入研学旅行教育服务,旅行社自身才可能因增值而体现价值,因价值而获得发展。
1.面对主办方和供应方
服务机构要与主办方、供应方签订旅游服务合同,按照合同约定履行义务。在与主办方(学校)沟通服务尤其是招投标时,需要递交旅行社营业执照、旅行社业务经营许可证、旅游责任险大保单、法人身份证(或委托书)、导游证复印件等,以确保符合主办方对研学旅行经营资质的要求。
2.面对学生
在研学旅行服务中,服务机构的每位工作人员都要自我定位为研学旅行指导师,愿意时时、事事服务、帮助、引导学生,树立教育服务理念。
3.面对教育服务
服务机构应积极依托研学旅行基地营地,开发研学旅行线路,形成科普教育、历史文化、传统文化、国防教育、红色革命遗迹、农耕体验、劳动教育等特色鲜明的研学旅行精品线路课程,保障研学旅行教育服务。
拓展6-2
山东省莱阳市某研学旅行社的“学校—服务机构—营地”联合体
为确保研学旅行活动的安全顺利开展,山东省莱阳市某研学旅行社与莱阳白垩纪国家地质公园合作,建构了“学校—服务机构—营地”的联合体。该社依托国家地质公园的独特性和不可复制性的资源优势,把科考资源变为“体验+探究+动手做”模式的研学旅行活动课程,通过引导中小学生穿越亿万年的白垩纪恐龙峡谷,让学生在了解地层和古生物基本知识的基础上动脑动手,让上亿年的化石“活”起来,让课本里的知识“走”出来、“动”起来,为学生们了解古生物、近距离接触科学提供了不可替代的现实场景。在师资上,该社配备了专业研学旅行指导师团队,其中主指导师1人,随队指导师按15∶1比例配备,同时设有后勤人员包括物料准备1人、餐饮协助4人、后勤安保3人、随行医疗人员1人、跟团摄影及直播2人。
资料来源:山东省莱阳白垩纪国家地质公园官网(节选)
有关研学旅行概论的文章
(一)概念界定特指具有旅行社经营资质、开展研学旅行服务的教育机构。借以这两种运营资质混合模式,为陈经纶中学、首师大附属实验学校、深圳中学、盐田实验学校等开展的研学旅行活动提供了研学服务。......
2023-10-17
研学旅行与其衍生关联的基础教育和文化旅游业有着血脉渊源,与其拓展延伸的相关产业形成了互相渗透、互为支撑的紧密关系。研学旅行由基础教育领域改革创新衍生而成,发挥着推动基础教育课程改革的重要作用,与基础教育有着血脉渊源的关联。如市场上的一些生态园农业主题研学、工矿业主题研学、丝织技艺主题研学、科技主题研学等,在为研学旅行提供内容和支持的同时,也促进了各产业的延伸拓展。......
2023-10-17
研学旅行以脑科学为理论基础的主要表现为:研学旅行的分学规划充分遵循了人脑的发育规律;课程目标的设计则注重了左右脑的协调发展。研学旅行这种分学段的规划设计正是基于脑科学、认知科学、教育科学的原理,符合中小学生的认知活动规律。......
2023-10-17
由于研学旅行没有课程标准和教材,因此活动主题显得更为重要。如关于中草药主题的研学旅行。(二)研学旅行活动课程主题设计原则1.源于生活源于生活是指给学生确立的研学课题应来源于他们周围、生活中所发生的事情,而非远离他们的生活及事件。研学旅行活动主题确定,要考虑活动的现实指向性、可行性。此外,活动主题切口要小。......
2023-10-17
1896年,长崎县立长崎商业学校到中国上海进行修学旅行,这是日本首次的国外修学旅行。一方面,日本中央政府明文规定各级教育必须开展国内外修学旅行,并且制定了相对完善的修学旅行相关政策。其主要职能是协调与相关利益部门的关系,通过各类调查为学校、业内提供交通、安全、费用、基地和理论研究等修学旅行信息,并处理相关的申诉和请求,监督保障活动质量。......
2023-10-17
在我国研学旅行活动中,旅游者特指中小学生。研学旅行还作为综合实践活动课程的重要形式,被列为小学、初中、高中12个年级的必修课。这些政策规定让全体中小学生成为研学旅行活动的特定主体,也使研学旅行活动主体呈现出单一性特征。比如2020年,因为爆发全球性“新冠”肺炎疫情,教育部要求全国中小学停止开展研学旅行活动。......
2023-10-17
2016年被称为研学旅行的元年,2016年11月30日,教育部等11部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求把研学旅行纳入中小学教育教学计划。2017年被称为研学旅行的推广年,各地研学旅行政策密集出台,研学旅行成为新的行业热点。2018年是研学旅行脚踏实地的实践年,从全国各省的广泛响应,逐步向市县推行,诞生了多家研学旅行公司、研学旅行课程开发公司。研学旅行在全国已经初步形成规模化发展态势。......
2023-10-17
中国的研学旅行产品存在着产品单一、质量差,过于追求功利性等问题。当前,中国的大、中、小学生人数有2亿~3亿,社会各界都逐渐认识到了发展研学旅行的重要意义,庞大的市场和良好的时机给中国的研学旅行带来了巨大的市场机遇。然而,目前这类高素质人才在中国旅游市场上十分缺乏,需要加强对研学旅行专门人才的培养。......
2023-10-17
相关推荐