议论文的说理之“为什么”着眼于挖掘原因,探究意义。相信未来,对现代社会的建设者来说,虽然少了那份在战场厮杀的血腥,却多了一份为建设祖国而承担的家国大任。愿新时代的人们对未来抱有信心,为中国梦的早日实现奋斗终生。若要突围,就要突破对其的误解。个人的突围为自己搏出舞台,一群人的突围则为国家拼出未来。......
2023-07-16
(一)普及高中教育是我国经济社会发展的需要。我国正处于社会主义初级阶段,经济文化发展不平衡,人口多,底子薄。为了适应经济体制和增长方式的转变的需要,必须培养大批适应社会发展的紧缺人才,而高中教育承担着其中重要部分。我国改革正处在攻坚阶段,下岗再就业的一个重要制约因素就是文化层次太低。普及高中教育就是提高人们的文化层次及社会的适应能力,使人们有更多选择职业的余地,促进社会经济的发展。
(二)普及高中教育是全面实施素质教育和科教兴国战略的需要。1999年6月全国教育工作会议重申深化教育改革,全面实施素质教育和科教兴国战略。邓小平指出:“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问题解决好。”这是非常正确和富有远见的。德国、日本在二战后,所以能迅速恢复重建,一个重要原因就是长期重视教育,尤其是高中教育,造就了较高的国民文化素质,他们说战争中唯一打不掉的就是国民素质。我国在现代化建设中,可以引进先进设备和资金,而国民素质是引不进来的,只有靠教育。而高中教育是提高国民素质,实施科教兴国战略的重要途径。
(三)普及高中教育是由高中教育的特点、内容及为社会培养人才的需要所决定的。高中教育是面向经济发展的主战场,是承上启下的基础性教育阶段;高中教育是带着沉重压力的,学子们带着压力走进高中,带着压力度过每一学年及每一天,带着压力报考心目中的大学。有压力就能激发内在动力。进入职专或普专的学生所接受的教育已不能完全适应社会的需要,况且又大多是不带压力(主要指升学压力)去学习,社会就业竞争力不强,能学到什么东西?如果能普及高中教育,再进一步扩大各类高等教育的话,那么将形成巨大的人才资源,将对我国现代化建设起到重大的推动作用。即使高中毕业升不了高一级学校深造,但也可凭借着高中三年打下的牢固扎实的基础和拼搏向上的精神在社会上找到一席之地。(www.chuimin.cn)
(四)普及高中教育也是迎接世界新技术挑战的需要。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已初见端倪,国力竞争日益激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。而高中教育又是人才培养的基础和关键,世界上许多发达国家通过法律把高中教育列为义务教育。在我们这样一个有12亿人口的大国,靠什么来实现社会主义现代化呢?具有决定意义的一条就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,真正把教育摆在优先发展的战略地位。逐步普及高中教育,提高全民文化素质,造就大批人才,这对于迎接下一世纪世界高科技的挑战很重要。
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