教师阅读地图：卓越期的重要书籍

2023-10-15 理论教育版权反馈

【摘要】：如果这位教师能够在成熟期真正地理解那些推荐的书籍并运用于教育教学之中，那么更进一步的，他极有可能走向卓越期。这一时期，以下这些书或许是重要的。当然，如果有足够的水平，一个卓越的教师完全可以不止于此。但毫无疑问，最基础的书籍，已经基本被列入了。此外，每个教师还应该根据自己的实际情况拥有自己的“自由书架”，因为阅读是一个无休止的过程，而每个生命，又总是有着不同的密码。

如果这位教师能够在成熟期真正地理解那些推荐的书籍并运用于教育教学之中，那么更进一步的，他极有可能走向卓越期。这一时期，以下这些书或许是重要的。

在这些图书中，《教育的目的》中包含了教育中一些十分重要的根本概念，比如“浪漫—精确—综合”以及“自由—纪律”等等；《静悄悄的革命》对当前教室里出现的主体性神话有深入精到的剖析，作者佐藤学走访了数以千计的学校，从细节处生发出许多教学中的根本问题，切中了东亚教学中的许多弊病，值得研读；《教学勇气》则是对自身职业认同的反思检讨，促使我们重新认识教学，认识自我，非常重要；《儿童的纪律教育》比较适合幼儿园以及小学低段教师研读，这是基于建构主义来研究儿童道德教育的著作，丰富的案例和细致的分析均令人赞叹；《有效的学习型学校》则完全立足于学习型学校的建设，是学校管理者特别是校长的必读书籍，有志于建立学习型组织的任何教师也都值得阅读。

《金圣叹点评〈水浒传〉》是古典名著中最好的批注本，可供揣摩文本细读以及批注的方法；《语文科课程论基础》代表了语文课程方面研究的最高水平，为语文课程研究树立了框架，奠定了良好的基础，精读此书，有助于从理论上高屋建瓴地认识语文课程问题，为课程开发提供可靠的基础；《人间词话》是研究诗词的巅峰之作，若要透彻领悟，则需要具备一定的诗词功底和背景。

《逃避自由》是相对通俗但非常经典的心理学名著，其对积极自由与消极自由的精辟阐述，构成了理解这个社会以及许多事物所必需的营养；《第五项修炼》是探讨学习共同体的杰作；《美德的起源》则从多学科的角度，对人类道德问题进行了深刻而独到的探讨；《〈论语〉今读》是《论语》注解中相对比较好的注释本，也值得关注。(www.chuimin.cn)

当然，如果有足够的水平，一个卓越的教师完全可以不止于此。在教育心理学方面，他还可以继续阅读诸如《民主主义与教育》、《教育的哲学基础》、《教育人类学》、《学习的快乐——走向对话》、《动机与人格》、《后现代课程观》、《复杂性理论与教育问题》、《课程与教学的基本原理》、《课程与教师》、《教学原理》等书，而在语文本体性知识方面，也是学无止境，完全可以继续研习各类批评理论，如俄国形式主义、布拉格学派、新批评、诠释学、现象学、接受理论、读者—反应批评、符号学、后结构主义、解构主义、话语行为理论、心理学批评、原型批评、马克思主义理论和批评、法兰克福学派、新历史主义和文化唯物主义、后殖民主义、女性主义、同性恋理论等等。但是越往高处，阅读者越清楚他要阅读哪些经典书籍，也就不用一一推荐了。

这里所列出的书籍，都具有举例性质。但毫无疑问，最基础的书籍，已经基本被列入了。此外，每个教师还应该根据自己的实际情况拥有自己的“自由书架”，因为阅读是一个无休止的过程，而每个生命，又总是有着不同的密码。

教师阅读地图：卓越期的重要书籍

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