艺术行为能力：音乐进化与预测能力

2023-10-14 理论教育版权反馈

【摘要】：在评估进化和音乐行为之间可能的联系时，有必要考虑范围和水平的问题。我觉得在倾听行为上的完全能力包括以下几点：听者对音乐中接下来会发生什么有适当的期望，认识到大多数表演者的错误，有时知道什么是正确的。其他个体在其音乐行为中会表现出不同范围的能力。然而，总的来说，将音乐制造视为一种普遍的行为似乎是合理的。我们应该能够为适合其他艺术形式的艺术行为编制一份类似的清单。

音乐创作包括一系列不同的活动，如作曲、即兴创作或表演。每种形式都可能多种多样。例如表演，可以采取的形式有：演绎一部作品、创作一场即兴表演、编排，随性音乐表演，和着别人的录音或表演一起唱歌。它可以包括吹口哨、哼唱、歌唱、拍打身体、演奏乐器，或者像使用乐器一样使用其他物品。音乐反应行为包括带着理解、愉悦和欣赏去听音乐。还包括跳舞，随音乐运动，配合节拍（打拍子），等等。

在评估进化和音乐行为之间可能的联系时，有必要考虑范围和水平的问题。范围的问题是，个人必须能驾驭多少种音乐行为，才能算作在音乐上达到流利。在现实中，看起来几乎所有的成年人（没有听力缺陷或相关的神经缺陷）都是音乐反应者，然而，作曲家只占少数。但对此可能有许多解释，问题可能应该是关于能力，而非其实现的频率。我们可以合理地预期，将音乐行为与进化联系起来的音乐流利性要求许多人能够萌生新颖的音乐思想，而不仅仅是在遇到它们时理解它们。人们或许是有能力做到的，如果我们接受这样的观点，即被考虑的问题是诸如体系化的节奏模式或无伴奏的简单四音阶旋律这类问题。

有人认为，有音乐能力的成年人应该至少能够谱写简单的旋律，就此而言，如果音乐与进化的联系想要合理的话，我们就转向相关行为的操作水平问题。音乐行为有很多种，每一种都可以在不同的层次上进行练习，可以从举步维艰，到一知半解，再到得心应手。我觉得在倾听行为上的完全能力包括以下几点：听者对音乐中接下来会发生什么有适当的期望，认识到大多数表演者的错误，有时知道什么是正确的。经历了音乐进程中的张力、释放和结束的变化，才会知道一首曲子是完成了还是中断了。熟悉相应的流派和传统，例如爵士音乐与摇滚音乐，或摇滚音乐与乡村音乐、西方音乐相区别的风格和其他差异。还要了解与作品相关的传统，例如，知道猫王（Elvis Presley）是在恐怖海峡乐队（Dire Straits）之前出道的，听过很多吸引了一批又一批听众的录音。会欣赏一首歌是如何借鉴、引用或否定习俗和传统的。

我认为作曲和表演方面的完全能力标准是什么也可以做出类似的详细说明，但我在这里不细谈。很明显，一个人可能在不同的层次上参与不同的音乐行为。一个人可能是一个好的舞蹈家和听众，但不是一个好的歌手和作曲家。其他个体在其音乐行为中会表现出不同范围的能力。然而，总的来说，将音乐制造视为一种普遍的行为似乎是合理的。

古希腊阿里斯蒂德·昆蒂利亚努斯（Aristides Quintilianus）写道：

没有音乐，人的行动是不可能的。神圣的赞美诗和祭品用音乐装饰，特殊的技艺和城市的节日集会在其中欢腾，战争和游行都通过音乐唤起和谱写。它通过对工作的鼓励，使帆船、划船和最困难的手工艺品不致成为负担。有些野蛮人甚至在丧葬仪式中运用音乐，通过旋律来击破激情的极限［252］。(www.chuimin.cn)

达尔文还说，在所有种族的人中，“即使情况非常粗野”，人们享受音乐和产生音乐的能力都“存在”［253］。许多作者认为音乐在成年人中是普遍的［254］。此外，非参与性的、无身体运动的倾听，无疑是人类音乐体验的一个相对较新的发展［255］。

我们应该能够为适合其他艺术形式的艺术行为编制一份类似的清单。在任何情况下，熟悉流派、传统、惯例和其他作品都是必不可少的，但这种知识通常是通过接触和渗透，通过一个人沉浸在自己的文化中获得的，不需要正式学习。

流利的文学消费者将能够用较高水平的理解力进行阅读和写作。他/她会欣赏讲故事者的一些技巧和材料给作者带来的困难。他/她将有想象力的技能投射到其不熟悉的思想和世界中，填写那些作者没有明确表达的世界的隐含细节，并在智力和情感上与人物接触。他/她预测故事的发展轨迹，并随着故事的展开不断地重新评估这一点。

同样地，理解绘画的人会对构图、光线、色彩和透视的处理，对表现手法所投射出的某种思考或观察所描绘主题的方式，对水面如何标记和它所描绘的事物之间的联系等都很敏感。

观看舞蹈的人对舞蹈者所表现出的身体控制，对重力的掌控，以及对达成目标时看起来毫不费力的难度都很敏感。他/她会注意到运动的能量和活力，或优雅和流动性。关注着所投射的剧情和情感。他/她紧随形式和安排。如果有关联，他/她会寻找舞者之间以及舞者和音乐之间的协调和同步。

艺术行为能力：音乐进化与预测能力

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