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在良好家庭教育下成长-天津文史资料选辑

【摘要】:一九一九年,国内爆发了轰轰烈烈的“五四”运动,学彰公手书长信,将平、津、保三地爱国学生游行示威情况告之柳猗,并称这次反对帝国主义、声讨卖国贼的活动为历史上之壮举。可以说,柳猗是以实际行动回报并告慰了爱国心切的老父。学彰公以良好的教养,深厚的父爱,哺育了儿子热爱中华、忠于祖国的身心。

冯文潜,字柳猗,一八九六年十一月二日出生在一个中落了的盐商家庭,原籍天津,祖居直隶省涿县。父亲学彰公,号介清,是位饱学的旧知识分子,通晓诗词,擅长书法。清光绪年间康梁变法的维新思想给予他很深的影响。象当时的许多爱国志士那样,景慕日本明治维新,并以创办学堂、启发民智为振兴中华之道。于是,他首创养正学堂于家乡涿县,招收冯氏子弟及邻里外姓学童入学受新式的小学教育。柳猗六岁就读于养正小学。学彰公之于柳猗,亦父亦师,要求严格。柳猗秉性慧敏,母亲钟爱最甚,而童稚幼儿总不免贪玩耍,学彰公严加管束,因而养成了他为人端方,为学勤奋的性格与品行。

学彰公的维新思想是以爱国主义为基础的,这方面给予柳猗的教育和影响极为深刻。柳猗自一九一七年去国,留学海外,至一九二八年归国,这十多年里,祖国正处于多难之秋。帝国主义列强视中国为禁脔,妄图瓜分华夏;国内军阀混战,置国家民族利益于不顾,人民群众处于水深火热之中。学彰公殷忧国事,家书往来,不断易勉柳猗努力求学,学成归国,造福人民。柳猗在美国留学时,学彰公书赠《黄族》歌,激励海外爱子。歌词写道:

黄族应享黄海权,亚人应种亚洲田。

青年!青年!切莫等闲。

无视同种自相残,莫让欧美着先鞭。

不怕死,不爱钱,丈夫决不受人怜。(www.chuimin.cn)

洪水纵滔天,双手挽狂澜。

方不负,石盘铁砚,后哲先贤。

这首洋溢着爱国思想,表现炎黄子孙铮铮铁骨精神的歌曲,激励了柳猗和许多海外学子。柳猗将它珍藏书箧,视为传家的精神财富。

一九一九年,国内爆发了轰轰烈烈的“五四”运动,学彰公手书长信,将平、津、保三地爱国学生游行示威情况告之柳猗,并称这次反对帝国主义、声讨卖国贼的活动为历史上之壮举。柳猗的三哥文淇,参加了这次爱国运动而被反动政府拘捕,学彰公于信中告柳猗说:“汝三哥此次被拘捕,余甚忻喜。喜其遇难敢前,不作读书人畏首畏尾之丑态也。”学彰公支持青年学生的爱国行动,态度坚决,倾向鲜明。信中还询问柳猗:“在美诸君,不知有何表示?”当时,柳猗在留美中国学生会组织全体留美同学展开活动:一方面通电声援国内爱国青年,一方面在美国广泛宣传中国人民的严正立场,强烈要求日本帝国主义放弃二十一条不平等条约。可以说,柳猗是以实际行动回报并告慰了爱国心切的老父。

学彰公以良好的教养,深厚的父爱,哺育了儿子热爱中华、忠于祖国的身心。