抗日战争胜利后中华职教社史

2023-10-14 理论教育版权反馈

【摘要】：1945年9月，中国赢得抗日战争的最后胜利，中华职业教育社已着手在上海复社，相应地，留在上海的中华职业学校即在原址，陆家浜路914号上复校。可以看出，复校后的中华职业学校依据当时社会的实际情形做出了较为完备的规定，切实考虑到了学生的实际情况。在学校基础设施方面，抗战前学校有校舍307间，经过抗战后仅留存了“中华堂”，复校后，学校设施的建设是基础。

1945年9月，中国赢得抗日战争的最后胜利，中华职业教育社已着手在上海复社，相应地，留在上海的中华职业学校即在原址，陆家浜路914号上复校。当时部分师生均返回上海参加复校工作，渝校已没法维持，便于1946年夏结束，回到上海的部分师生同沪校合并为一，校长仍为贾观仁。

在复校工作一切完备之后，学校的教学工作也步入正轨，由于战时，学校的校舍大都毁于炮火之中，已影响到学校的教学工作了，学校的基础设施亟待新建。因而，学校自1947年起，便计划开始修建礼堂、教室及宿舍，购置各科所需的教学设备与图书，组织编订各科课程纲要以及课程表，编辑教材，同时调查毕业生的家庭情况，以此增设免费的学额等一系列的建设方法。值得一提的是，当时学校还重视校园的绿化建设，向有关部门申请各类花卉树木，学校领取后种植，来美化学校环境，体现了学校在校园建设方面的细心与周到。

当时在复校之后，学校仍设有董事会，校董主席为张群，副主席为黄炎培，校董有王正延、王志莘、王晓籁、王云五、方积蕃、杜月笙、宋汉章、李清泉、吴蕴初、张嘉璈、陈其采、郭秉文、钱永铭、顾树森、江恒源、杨卫玉、潘公展等。此时，学校的组织架构为，校长是贾观仁，校长下设文书及教导处、事务处、会计室三部门，分别掌管文书、课务、学籍、舍务、健康指导、图书、诊疗、庶务、会计等事务。同时，学校还设有校务会议，各处设有处务会议，另设各种委员会，如经济稽核委员会、编辑委员会、职业教育推广委员会、招生委员会等。

在教师队伍方面，复校之初有教职员工53人，其中男性48人，女性5人，国内外大学及专科学校毕业者30人，到1948年度，教职员人数增加到73人，其中男性61人，女性12人，专任教师48人，兼任教师25人。在课时量与薪金方面，专任教员每周任课最多23小时，最少4小时，每月薪金最高220元，最低40元，每学期以6个月计算。当时所招收的学生共有1078人，其中男生924人，女生154人。学校所收取的费用包括学费与杂费两方面，分年级收费，初中年级学费40元，杂费10元，共50元，高中年级学费48元，杂费12元，共计60元。同时，学校还考虑到学生经济困难的情况，在校务会议上通过了《免费生规则》，奖助家庭经济困难的优秀学生，减免学费。针对本校教职员工的子女入学也有相应的福利措施，如专任教员服务未满2年者，减免1名子女的学费，满2年者减免2人，满3年以上者减免3人，即使是兼任教员，也可依据服务的年限来获得相应的减免福利，如满3年以上者减免1人，满5年以上者减免2人等。可以看出，复校后的中华职业学校依据当时社会的实际情形做出了较为完备的规定，切实考虑到了学生的实际情况。(www.chuimin.cn)

在学校基础设施方面，抗战前学校有校舍307间，经过抗战后仅留存了“中华堂”，复校后，学校设施的建设是基础。因而学校在已有条件的基础上进行整理、修建、重新规划，添建了不少教室、宿舍、仪器设备等，从而保证学校能够正常的发展。在复校后不久，1946年学校即添建了4间实习工场、4间教室、3间教员卧室、10间学生卧室、3间男女厕所、2间材料室等。1947年学校又添设了制图室、簿记室、原动机实验室等实习所用的教室，便于学生实习，同时还修建了校友会会所，将图书馆迁入其中，有书库及阅览室各2间。值得一提的是，学校于12月在校内兴建了一所大礼堂，耗资3亿余元，分别由中华铁工厂、中华职业学校、中华职业教育社分摊建设费用。当时，学校在基础设施建设与完善方面可是竭尽全力，至新中国成立前夕，学校占地约为20.62亩。在校舍方面，学校有三层楼房一座，二层楼房两座，平房126间，其中包含了教室、办公室、师生寝室、礼堂、厨房、储藏室、图书室、阅览室、标本室、仪器室、实验室、体育器材室等各类教学及相关教室，同时学校还修建有田径场、足球场、篮球场、排球场等运动场地，方便学生课外锻炼。在教学设备方面，有电灯、桌椅、办公台、校车、球类、图书、各科仪器、模型、挂图、打字机、钢琴等，同时还购置了急救药品放置训导处及实习工场内，实习工场可供200名学生同时实习。这些基础设施的建设，能够让学校在复校不久便进入正常的教学轨道，培养社会所需的各类人才。

当时学校开设的主要学科仍与战前一样，主要是初高级机械科、土木科以及商科。不过，这一时期学校也根据学科的实际情况与社会的需要进行了学科调整，如在抗战期间渝校曾受教育部的委托，办理机械、会计职业训练班及中等机械技术科，在渝校师生返回上海之后，奉教育部令，继续办理中等机械技术科。而且鉴于工业化学在社会上的重要性，学校添设了化工科，专收有志于化工机械学习的青年，教授有关化学机械的知识与技能，同时土木科因毕业生就业困难，学校自1946年度暂停招生。由此，当时学校开设的主要学科为机械科、商科、化工科以及中等机械技术科。当时各科学生在人数方面，1946年学校共计有1113名学生，其中机械科有443人，土木科有122人，化工科有49人，中等机械技术科有118人，商科有381人，另外有125名女学生，全部都分布于商科各年级之中。1947年度学生的人数，总计有1267人，其中机械科有452人，土木科91人，商科439人，化工科120人，中等机械技术科165人，商科中的女生有140人。比较1946年与1947年学校的学生人数，总人数呈明显增加之势，尤其在化工科方面，1947年较1946年增加明显，各学科中一直保持较多人数的为机械科与商科。考察当时学生的年龄段与籍贯，发现学生的年龄跨度从11岁到23岁不等，主要集中于14岁至18岁之间，人数最多的为16岁这一年龄段，而学生籍贯中最多的是来自江苏的学生，其次为浙江、上海、广东、安徽、山东等地，江苏籍的学生远多于来自其他地方的学生。学生多集中于14岁至18岁，是因为中华职业学校在性质上是一所中等职业学校，招收的学生主要为未能升入普通中学的中学生，或是不愿意升入中学的学生，这些学生年龄大都在14岁至18岁之间。学生多来自江苏，是因为当时江苏省的职业教育发达，民众对职业教育也较为认可，中华职业教育社的很多社员也来自江苏。当时学生家长的职业背景以从商者最多，有758人，其次是工人，还有农、学、政、交通、军警以及自由从业者等，显现出商人对中华职业学校的认可，同时也是因为当时中华职业教育社是由民族资本家、商人们等所建立与发展起来的，自然其所开办的事业也深受商人们欢迎。

当时各学科在课程设置上基本贯彻“手脑并用”与“教学做合一”的原则，特别重视学生的实习。比如机械科须有半数时间在工场实习；土木科注重制作及测量并去校外建筑公司见习；商科在初级班时注重培养常用的基本技能，如珠算、小楷、簿记、打字等，在高级班时学生则赴各银行、商店、公司等地实习。而且学校对学生的毕业也有严格的规定，学生在修业期满后不直接授予毕业证书，而是发修业期满证明书，待学生在外服务或是升学一年间取得了优良成绩证明书后，再授予毕业证书。这种规定有助于学校验证其所培养的学生是否符合社会的实际需要，从而做出相应的教学调整，提高人才培养质量，同时也能够增强学生对学习与工作的认真态度。当时学校各科课程内容均依据教育部规定的职业学校课程纲要而编定，同时，学校为了明确各科的教学目标，也规定了各科最低限度的训练标准。这样，学校能够根据各科的实际情况而进行教学，教学活动不拘泥于已有的规定，只需满足最低标准即可，使得老师与学生能够在较为自由的氛围中习得知识与技能，同时还能够锻炼学生的品性道德。在学生成绩考查方面，当时中华职业学校的考查方式与其他学校相比，略显的宽松，这是由学校的学习方式所决定的，因为职业学校的学生需要投入更多的时间到实习中去，而实习工作却无法作量化的考查。不过，当时学校在学业考试方面还是较为严格的，每学期分作前后两季，每一季举行考试，称为季考，平时也会有不定期的小考，每次小考的平均成绩作为积分，与季考成绩平均，以此作为一季的成绩，再将两季的成绩平均作为学期成绩，上下两学期的成绩平均，作为一学年的成绩。当时学校对学生的管理也较为严格，如学生缺课时间满一学期的三分之一以上，则不得参加考试等。前面提及的对于颁发毕业证书的规定，也可算作是对学生实习的考查。

抗日战争胜利后中华职教社史

相关推荐