上海长宁江苏路街道志教学分类及学制

2023-10-12 理论教育版权反馈

【摘要】：“文化大革命”期间，教学工作瘫痪，学校停课。学校重新确立“以教学为中心”，并逐步开展教学改革。各校参加全区定期举办的科技节和艺术节，延安中学成立环保兴趣小组，开展环保活动，被评为上海市环境教育特色学校。安化二中被市教委评为办好初中的先进单位。是年起，在区初中教学研究中心组指导下，加强对各年级教学质量的抽查分析，不断提高课堂教学质量。

1960年，江苏街道境域内有6所中学。最早创办的是清光绪七年（1881年）的圣玛利亚女书院（后改名圣玛利亚女中）和清光绪十八年的中西女塾（中西女中）。1952年7月两校合并后建立上海市第三女子中学（简称市三女中），校址为江苏路155号（原中西女中校址）。学校的学制、课程、教材、教法等按照教育部门的统一规定。学制为初中三年，高中三年。课程为政治、语文、数学、物理、化工、生物、地理、历史、外语、体育、劳动、音乐、美术、卫生等14门课。外语以英语课为主，俄语课逐步减少乃至停开。

学校以课堂教学为中心，发挥教师的主导作用，在个人钻研的基础上进行集体备课，普遍推行“五环节教学法”（组织教学、检查复习、讲授新课、巩固新课、布置作业）课堂教学，考核学生成绩改百分记分制为五级计分制。在教学进度、学科设置、成绩考核、教室日志及学籍管理等均借鉴当时苏联的管理方法。“大跃进”运动中，学生过多参加劳动，占用不少教学时间，影响到正常的教学秩序。1963年，贯彻《全日制中学暂行工作条例（草案）》，遵照部颁的教学大纲和教材体系，在区教育局加强对教育工作领导下，学校正确处理理论与实践，教学与政治，教学与劳动，课内与课外的辩证关系，教学质量回升。1964年，在安化路222号新建安化二中，江苏街道范围内中学增加到7所。

“文化大革命”期间，教学工作瘫痪，学校停课。学校以“阶级斗争为纲”，把多年形成的教育教学体系及规章制度作为“修正主义”进行批判。中学学制改为4年制，政治课以大批判文章为主教材，物理、化学、生物三门课程改为《工业基础知识》和《农业基础知识》课程。学校的教师遭批斗，被污蔑为“臭老九”。学校的图书馆、仪器、教具遭严重毁坏。加之下乡下厂劳动频繁，“野营拉练”，教学秩序混乱，教学质量明显下降。

1978年，学校的教育工作逐步得到恢复。学校重新确立“以教学为中心”，并逐步开展教学改革。在区教育局加强对教学工作的领导下，通过区教育学院、教研室、教科室，强化各项教学管理工作，不断提高教学质量。学校的各年级各学科教师参加区教育学院的业务培训，重点加强对骨干教师和青年教师。按照区教育督导室制订的各项教学督导评估标准，有计划，有目的进行点、面的督导工作。1984年，学校成立教学科研领导小组，以科研促教学。教学设备逐步完善，各所学校先后新建阶梯教室、语音室、实验室，添置图书、仪器、电脑，教学器材和设备设施。1985年起，各校广泛开展课外活动，组织学科类、科技类和文艺类的兴趣小组。在区少年科学技术指导站和区少年宫发挥指导、培训和提供场地的情况下，形成区、校、组三级活动网络。各校参加全区定期举办的科技节和艺术节，延安中学成立环保兴趣小组，开展环保活动，被评为上海市环境教育特色学校。1987年，市三女中新建一幢实验楼。为加强初中教学，改变薄弱学校面貌，学校按照区教育局制订的分期分批办好初中的规划，采取调整领导班子、充实师资、改善办学条件和重点中学与薄弱中学结对子的举措，薄弱学校面貌逐渐得到改观。安化二中被市教委评为办好初中的先进单位。1989年，延安中学的邱启宇在市“宇宙、地球的未来与我们”科技竞赛中获一等奖。1990年，延安中学增添天文观测设备，该校92届学生屠炯刚在天文观测中成绩突出，1991年代表上海市中学生参加中国青少年日食观测团，赴夏威夷观测日全食。市三女中92届学生裘苑热衷于小发明，先后获得第二届、第三届“亿利达青少年发明奖”一等奖等18个奖项。是年，江苏街道辖区内的初中学生成绩全部及格，获市教育局的肯定和赞扬。1992年，在愚园路984号新建新世纪中学，江苏街道范围内中学增至8所。

表10-3-1　1992年江苏街道中学基本情况表

（续表）(www.chuimin.cn)

1993年，市三女中参加上海市第一期课题教材改革整体实验，东延安中学进行扩建加层。各校高中开设《计算机》必修课。1994年，对学校教学常规管理实施全覆盖，各校开始建立符合本校的规章制度。同时推进以课程教材改革为主的教学改革。高中教学重点研究必修课、学法、考法，选修课设置与活动课开展等课题。1996年，撤掉十八中学。省吾中学高中部转制，定名“21世纪省吾高级中学”。是年起，在区初中教学研究中心组指导下，加强对各年级教学质量的抽查分析，不断提高课堂教学质量。1998年，东延安中学（现延安初级中学）转制，次年又转回公办学校。1999年，在区教育局的指导下，学校进行课程、教材和教学改革，初二年级和高一年级开设信息科技必修课。2000年，安化二中并入市三女中，改名为“上海市第三女子中学附属学校”。2002年，市三女中、延安中学被区教育局确定为双语试点学校，首次聘请外籍教师担任教研员，负责指导培训英语教师。2003年起，围绕“数字长宁”目标，根据区先后制订《2003教育信息化工作计划》《长宁区推进教育信息化三年行动计划》，中学以“数字校园”建设为基础，与“二期课改”相结合，使学生充分享受优质的教育资源。市三女中、延安中学成为区内第二批“数字校园”。2005年，推进双语教学实验，市三女中、延安中学成为上海市首批实验性示范性高中。所有中学基本建成“数字校园”。

2010年，为扩大优质办学资源的办学规模，将原安化二中与市三女中合并后的“上海市第三女子中学附属学校”划入延安初级中学，取名延安初级中学安化路校区（初三部）。

表10-3-2　2005年长宁区中学情况表

表10-3-3　2010年江苏街道中学基本情况表

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