2）规划原则要求总的原则是在城市总体规划和绿地系统规划指导下，体现科研、科普教育、生产的功能；因地制宜地布置植物和建筑，使全园具有科学的内容和园林艺术外貌。5）绿化设计植物园的绿化设计，应在满足其性质和功能需要的前提下，讲究园林艺术构图，使全园具有绿色覆盖、较稳定的植物群落。......
2023-10-11
城市绿地系统规划：儿童公园规划设计
【摘要】：主要类型有综合性儿童公园、特色性儿童公园、小型儿童乐园等。2）规划原则要求①按不同年龄儿童使用比例、心理及活动特点进行空间划分。幼儿和学龄儿童使用的器械，应分别设置。交通公园是专为教育儿童交通规则的游乐性公园，其面积可以考虑在2 hm2左右，利用地形做道路交叉，以区分运动场、儿童游戏场的路线构成。
1）儿童公园的性质与任务
儿童公园是城市中儿童游戏、娱乐、开展体育活动，并从中得到文化科学普及知识的专类公园。其主要任务是使儿童们在活动中锻炼身体，增长知识，热爱自然，热爱科学，热爱祖国等，培养优良的社会风尚。主要类型有综合性儿童公园、特色性儿童公园、小型儿童乐园等。
2）规划原则要求
①按不同年龄儿童使用比例、心理及活动特点进行空间划分。
②创造优良的自然环境。绿化用地占全园用地的65%以上，保持全园绿化覆盖率在70%以上，并注意通风、日照。
③入口设置、道路网、雕塑等，要简明、显目，以便幼儿寻找。
④建筑等小品设施要求形象生动，色彩鲜明，主题突出，比例尺度小，易为儿童接受。
3）功能分区及主要设施（图5.9）
（1）幼儿活动区 既有6岁以下儿童游戏活动场所，又有陪伴幼儿的成人休息设施，以方便幼儿到达为原则。其规模要求每位幼儿在10 m2以上。其中应以高大乔木绿化为主，适当增设些游戏设施。如广场、砂池、小屋、小游具、小山、水池、花架、阴棚、桌椅、游戏室等，以培养幼儿团结、友爱及爱护公共财物的集体主义精神，还应配备厕所和一定的服务设施。在幼儿活动设施的附近要设置游人休息亭廊、坐凳等服务设施，供幼儿父母等成人使用。
图5.8 杭州动物园总平面图
1.金鱼廊；2.孔雀；3.鸣禽；4.小游禽；5.游禽；6.涉禽；7.走禽；8.大游禽；9.猛禽；10.爬虫；11.海豹；12.海狮；13.猴山；14.猴馆；15.大小熊猫；16.熊山；17.小兽园；18.食草兽；19.虎山；20.豹房；21.狮山；22.斑马；23.大象；24.羚羊；25.鹿苑；26.骆驼；27.河马；28.长颈鹿；29.小灵猫饲养场；30.猩猩馆；31.大门；32.次门；33.专用出入口；34.科普馆；35.兽医站、隔离室；36.幼兽园；37.饲料站；38.办公管理；39.摄影亭；40.大型导游牌；41.厕所；42.宣传牌(www.chuimin.cn)
（2）儿童活动区 7～13岁小学生活动场所，小学生进校后学习生活空间扩大，具有学习和游戏两方面的特征，有成群活动的兴趣。面积以3 000 m2为原则。其中绿化以大乔木为主，除以上各种游乐运动设施外，还应增设一些冒险活动、幻想设施、女生的静态游戏设施、凉亭、座椅、饮水台、钟塔等。
（3）少年活动区 14～15岁以上，为中学生时代，是成年的前期，男女在性特征上有很大变化，喜欢运动与充分发挥精力。规模，在园内活动少年每人50 m2以上，整体面积在8 000 m2以上为好。其中设施，除充分用大乔木绿化外，以增设棒球场、网球场、篮球场、足球场、游泳池等运动设施和场地为主。
图5.9 上海海伦路儿童公园总平面图
（4）体育运动区 是为幼儿、儿童、青少年提供体育运动的场所，可增设一些障碍活动设施。儿童游戏场与安静休息区、游人密集区及城市干道之间，应用园林植物或自然地形等构成隔离地带。幼儿和学龄儿童使用的器械，应分别设置。游戏内容应保证安全、卫生和适合儿童特点，有利于开发智力，增强体质。不宜选用强刺激性、高能耗的器械。儿童游戏场内的建筑物、构筑物及室内外的各种使用设施、游戏器械和设备应结构坚固、耐用，并避免构造上的硬棱角；尺度应与儿童的人体尺度相适应；造型、色彩应符合儿童的心理特点；根据条件和需要设置游戏的管理监护设施。机动游乐设施及游艺机，应符合《大型游乐设施安全标准》（GB 8408—2018）的规定；戏水池最深处的水深不得超过0.35 m，池壁装饰材料应平整、光滑且不易脱落，池底应有防滑措施；儿童游戏场内应设置坐凳及避雨、庇荫等休息设施；宜设置饮水器、洗手池。场内园路应平整，路缘不得采用锐利的边石；地表高差应采用缓坡过渡，不宜采用山石和挡土墙；游戏器械的地面宜采用耐磨、有柔性、不扬尘的材料铺装。
（5）管理区 设有办公管理用房，与活动区之间设有一定隔离设施。
另外，还有一些其他形式的特色性儿童公园，如交通公园、幻想世界等。交通公园是专为教育儿童交通规则的游乐性公园，其面积可以考虑在2 hm2左右，利用地形做道路交叉，以区分运动场、儿童游戏场的路线构成。在道路沿线设有：斑马线、交通标志、信号、照明、立交道、平交道、桥梁、分离带等，道路上设有微型车、小自行车以供儿童自己驾驶及儿童指挥等，在游乐过程中有成人指导。幻想世界，在园内模拟著名儿童幻想故事情节，将故事、历史情节等再现，或者对将来幻想世界趣味性再现，激发儿童的幻想乐趣，如美国迪斯尼乐园、日本儿童天国等。
4）绿化
外围环境用树林、树丛绿化和周围环境相隔离。园内用高大的庭荫树绿化以利于夏季遮阴。各分区可用花灌木隔离，忌用有刺、有毒、有刺激性臭味或致过敏的花木。
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