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苏南农村生态型院落设计与建造成果

【摘要】:在本案开始之前,建筑技术与科学研究所已经指导了五次毕业设计,以建筑工业化为核心组织了四次建造实践,为本次教学任务的顺利开展提供了参考与坚实保障。装配式快速建造与施工,实际建造分为工厂建造、现场运输、现场装配三个阶段。

指导教师:张 宏 闵鹤群

选题意义

在对典型农房建造工艺与材料应用方法收集整理的基础上,依托美丽乡村生态规划关键技术、农房与公共配套设施新型装配式建造关键技术、既有农房绿色改良技术集成,开展适合苏南地区特点的生态村落农房建造与改良综合技术研发与应用研究,通过示范工程建设促进该地区资源节约、环境友好型美丽乡村的建设,保护、改善、提升让人们“记得住乡愁”的乡村文化物质环境载体,并在此过程中带动相关产品系统建构和产业联盟的发展,形成既适合农村地区实际需求又具有科技引领和示范作用的技术体系和应用模式,形成适用于苏南地区既有建筑院落空间与性能提升的低影响改造模式与快速建造方法。通过课题研究的引领,培养本科生科研和实践相结合的务实精神。

选题背景

改革开放以来,我国经济高速发展,城市建设日新月异,与此同时,广大农村的发展却相对滞后,存在诸多不容忽视的问题,如:乡村传统风貌缺乏延续性、环境污染严重、建筑破旧、性能低下、公共配套设施不足等。在本案开始之前,建筑技术与科学研究所已经指导了五次毕业设计,以建筑工业化为核心组织了四次建造实践,为本次教学任务的顺利开展提供了参考与坚实保障。这些已建成房屋系列的主要特点是建造速度快、便于拆装、结构轻便于运输、高性能、自保障等,通过不同功能模块的组合,可以实现居住、办公、研究、景观建筑、养老等多种功能置换,充分满足了绿色建筑、低碳生活、可持续发展对建筑的品质提出的更高更严格的要求。

教学目标及要点

建筑工业化作为建筑技术与科学研究所的一个核心研究方向,决定了本次教学是针对工业化建筑领域集成房屋系统的研发与应用,涵盖工业化建筑设计、产品研发、技术集成、人才培养等方面内容。本案教学实践主张以“建造”为核心,将技术与可持续发展和美学相结合,让技术成为建筑学的一种生发力量,发挥建筑技术与科学研究所的优势力量,集成与整合建筑结构、建筑物理、建筑材料、能源与环境各方面的资源和研究成果,夯实建筑设计的科学和理性基础。让学生用放大的视野审视建筑师的职业和角色,关注生产、制造、运输、装配的全部建造过程,培养为建造而设计的人才,培养学生的实践经验、团队合作等综合素质,适应未来社会可持续发展发展需求。

设计成果(www.chuimin.cn)

农村院落既有空间的功能模块化改造与设计,对积极的空间进行保留改进和层次划分;对不积极的空间进行处理和整合;为更多功能提供可用空间,满足了院落的各种需求。在设计阶段进行建筑性能模拟,将结果及时反馈进而优化建筑设计。在建筑建成之后进行实测检验,研究开发可以将结果直观呈现出来的软件,目前有本团队已经研发了基于分布式光纤的建筑节能监测远程软件、在线反演建筑围护材料热导率软件等。装配式快速建造与施工,实际建造分为工厂建造、现场运输、现场装配三个阶段。现场搭建仅用3天时间,设计节点符合快速拆装需求。通过对建筑构件的深入了解,学生建立了构件组的概念,所有过程由学生加工完成。

指导教师和学生在建成房屋内答辩及留影

涧东村现状照片

三级装配示意图

功能模块化空间设计方法

教学流程与设计进度

基地区位示意图