资本主义国家和社会主义国家的物质生产方式及其现实状态是影响大学生马克思主义认同的社会存在因素。这显示了社会主义生产方式对生产力的巨大促进作用，这种促进作用，也促使国际社会对马克思主义的认同。在一个稳定的社会形态内部，调整生产关系是通过改革完成的。......
2023-10-06
大学生马克思主义认同与思政课实践关系研究成果显著
【摘要】：2016年在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，习近平明确把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为四个自信[28]。文化自信提出后，对实践的指导作用非常明显。党的十九大报告总结十八大以来的工作和历史性变革时，指出“主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文化自信得到彰显”[29]。文化自信的彰显一方面体现在中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展上。
文化自信最早在2014年2月24日中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习时提出[25]。2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上的讲话把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信放在一起强调，他指出“增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义”[26]。2016年5月17日，习近平在哲学社会科学座谈会上的讲话中指出，“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”[27]。2016年在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，习近平明确把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为四个自信[28]。
文化自信提出后，对实践的指导作用非常明显。党的十九大报告总结十八大以来的工作和历史性变革时，指出“主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文化自信得到彰显”[29]。文化自信的彰显一方面体现在中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展上。中国人民在5000多年的历史实践中，留下了灿烂的文化，其中蕴藏的思想观念、人文精神、道德规范在新时代不断被赋予新的内涵，焕发出新的生机。其次，中国智慧与中国方案在全球治理中发挥越来越重要的作用。习近平多次指出，当今世界面临百年未有之大变局。全球治理就是在这种大变局下展开变革的。一方面，中国特色社会主义道路为后发展中国家走向现代化提供了经验。另一方面，以共商、共建、共享为特征的人类命运共同体理念，为应对全球性问题提供了中国方案。再次，理论创新不断与时俱进。十八大以来，以习近平为核心的党中央，在理论与实践的结合上，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，不断进行理论创新，最终形成了马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。(www.chuimin.cn)
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首先，自然地理环境是任何思政课实践教学开展的时间空间因素。思政课实践教学是一种社会性活动，因此必然被物质生产方式所决定。思政课实践教学，有助于帮助学生体会中国特色社会主义的伟大成就，有助于学生思考这一伟大成就的取得与主流意识形态的关系，进而有助于建立主流意识形态的主导地位。......
2023-10-06
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大学生思政课马克思主义认同与实践教学关系研究详细阅读
（一）应对大学生需要和能力的变化大学生马克思主义认同的主体基础是大学生，他们的需要和能力决定了马克思主义认同的效果。当社会实践与理性认知发生不一致时，容易使大学生陷入马克思主义认同危机。尤其是理论自信，要求我们要看到、适应马克思主义尤其是马克思主义中国化成果的发展变化，这种变化甚至在一些领域达到领先于世界的程度。......
2023-10-06
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大学生马克思主义认同与思政课实践教学关系研究详细阅读
（一）创新点提出了大学生马克思主义认同周期理论。研究中，探讨大学生马克思主义认同的趋势和引导时，由于条件限制，调查研究和数据分析的样本局限于笔者所在高校。[1]吴晶，胡浩：《把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面》，光明日报，2016年12月9日，第1版。[26]苏志宏，康厚德，廖子夏：《思想道德的创新与认同——马克思主义大众化的时代特征》，《社会科学研究》，2013年第3期。......
2023-10-06
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大学生马克思主义认同与思政课实践教学关系研究详细阅读
（二）思政课课程体系及其相互关系决定了思政课实践教学与大学生马克思主义认同密切相关从高校思政课课程体系及其相互关系看，马克思主义基本原理在5门思政课程中处于基础性地位和指导性地位。这一特点，决定了各门思政课实践教学与大学生马克思主义认同密切相关。思想道德修养与法律基础实践教学有助于把大学生马克思主义认同与具体的思想领域、道德领域和法治领域结合起来，进一步深化......
2023-10-06
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大学生马克思主义认同与思政课实践教学关系研究详细阅读
大学生的需要，只有同国家社会需要相统一，才能最大限度地激发大学生认同马克思主义的自觉意识。思政课实践教学，有助于大学生把道德修养统一于全面建设社会主义现代化国家的需要。通过思政课实践教学，社会生活在马克思主义指导下不断改变、中国共产党在马克思主义指导下不断自我革命能够更清晰地呈现给大学生，从而使得马克思主义的革命性更加鲜明。......
2023-10-06
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大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系详细阅读
作为关系存在，必然存在关系双方。在自我认同中，把自我认同视为具有某种内在性，属于人的深层次的心理结构的看法就是把认同这种主客体的关系状态视为是先验存在的；把自我认同视为生命周期过程中渐成的，则认为认同是后天形成的。......
2023-10-06
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大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系详细阅读
思政课实践教学，可以建立大学生自身需要和马克思主义性质之间的关系桥梁。（二）有助于使大学生马克思主义认同经受社会实践检验社会实践是检验真理的唯一标准，也是检验大学生马克思主义认同的标准。思政课实践教学，一方面可以提高大学生应用马克思主义指导实践、解决问题的能力，另一方面可以帮助大学生观察到他者怎样应用马克思主义指导实践，解决问题。......
2023-10-06
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