在此,再从某些创业教师的学术成果不能转化正是缘于成果低劣,亦即必须实现转型角度出发,推导出创业型大学是检验应用性成果的重要平台。[15]这就表明,建设创业型大学不只是一种主观选择,更是一种能力展现,可谓检验应用性成果的重要平台。......
2023-10-05
每一种事物,都有自己的特性。创业型大学的特性,要从其与教学型大学、研究型大学等其他类型的大学比较中来。相对于其他类型的高校,创业型大学最显著的特征就是强调学术资本转化,简称成果转化。对于这个命题,无论是从作为创业型大学理论鼻祖之一的亨利·埃兹科维茨的论述中,还是在众多场合极为推崇创业型大学的国内知名人士的表述中,都可以找到理论支点。笔者之所以明确提出这个命题,则在于任何一种新型大学的诞生与发展,是基于其历史使命而不是赢利动机,推动知识形态的学术成果向现实生产力转化,而这正是创业型大学的历史使命。离开这一点来谈创业型大学建设,都是没有抓住创业型大学的实质。作为世界上第一所成功的创业型大学,MIT之所以具有强劲的生命力并被视为现代大学发展的标杆,根本原因在于其在成立宪章中确立并有效践行的办学宗旨:协助科技进步,并且积极推进科学研究的商业应用。
或许我们会认为,现代大学的三大职能之一,正是直接服务社会,并且不少传统型大学同样在积极推动学术成果转化,从而否定以学术资本转化作为创业型大学的组织特性。应该说,在传统的学术型高校,虽然强调了成果转化,增加了社会服务的职责,但是,这仅仅是被动适应社会发展的产物,而且远远没有像教学、科研一样,成为学校的中心工作。只有创业型大学,才将成果转化提到学校战略发展的高度,提到学校中心工作的方位,成为继教书育人、科学研究之后的又一个中心。而且,在创业型大学,科学研究仅仅是一种手段,人才培养与成果转化才是目的。正因为此,笔者才提出创业型大学的两个着力点:内部着力点在于培养创造性人才;外部着力点在于实现成果转化。(www.chuimin.cn)
有关创业型大学研究散论的文章
在此,再从某些创业教师的学术成果不能转化正是缘于成果低劣,亦即必须实现转型角度出发,推导出创业型大学是检验应用性成果的重要平台。[15]这就表明,建设创业型大学不只是一种主观选择,更是一种能力展现,可谓检验应用性成果的重要平台。......
2023-10-05
但是,在创业型大学,其组织特性与办学文化则要求教师整体转型。对于一所成熟的创业型大学来说,所有的教师均能从情感上接受既定的办学定位,并结合自己的工作与特长,投身于学术成果转化与创造性人才培养工作中来。也就是说,在一所创业型大学,任何教师都要为学术创业这种新的历史使命做出贡献。......
2023-10-05
创业型大学教师的整体转型,不等于创业型大学教师的同步转型。事实上,同步转型既不科学,也不现实,通过重点推进来带动整体转型,是创业型大学引领教师实现成果转化的必然选择。创业型大学的创业活动,是一种学术创业,一流的学术成果是其活动开展的前提与基础。[27]在这种情况下,创业型大学只能有重点地推动学术创业。这应该是创业型大学的发展方向,亦是创业型大学教师的理想状态。......
2023-10-05
就创业型大学建设来说,在我国推行不可能一帆风顺,可谓阻力重重,其中最大的阻力之一也正是这种思想观念问题。如果将教学服务也视为一种学术产品的话,大学的产品就是学术成果,亦即创业型大学理论研究中的学术资本。因此,一所高校迈上创业型大学的道路,致力于学术成果的市场化,这是知识有价在高等教育领域中的深刻反映与时代体现,不仅合情合理,而且意义深远。简言之,知识有价是实现成果转化的理论基础。......
2023-10-05
与传统院校相比,创业型大学的科学研究有以下特点:其一,在研究目的上,以成果转化业绩论英雄。创业型大学强调学术成果贵在转化,以实践作为检验科研成果的标准,突出科学研究的应用价值。创业型大学的人文社会科学知识,同样存在转化的可能与方向。而且,创业型大学教师的职称评聘,不重视理论成果数量,在达到基本业绩要求后,重点考评学术成果的社会反响或者转化效果。......
2023-10-05
将创业型大学的组织特性确定为学术资本转化,既是一种事实判断,也是一种价值判断。于是,只有学界明确将创业型大学的组织特性界定为学术资本转化,才能推动创业型大学的理论研究与实践改革朝既定的方向发展。在这种理论预设下,我们必须明确学术资本转化带来的社会价值,以此表明创业型大学的历史意义与发展前景。......
2023-10-05
对于创业型大学的具体内涵,不同的学者仍然有不同的意见。但是,与会者一致认为,无论是基于社会使命还是商业需要,创业型大学的重要贡献之一在于能够推动学术成果的转化。学术发展与资本化是创业型大学建设的关键,创业型大学的建设必须以学术能力的建设与学术资本的积累为基础。创业型大学跟大学的创业导向是有区别的,归属于不同的概念范畴。......
2023-10-05
学术资本主义从营利动机出发,其精神实质乃是学术创收、商业运作、逐利动机等功利性的利益诉求,容易将创业型大学引向创收型大学。[1]在这些学术观点中,一些学者认为“学术资本主义是创业型大学的组织特性”[2]。在推进创业型大学建设的改革热潮中,在“大众创业,万众创新”的时代背景下,我们应正确理解与准确运用创业型大学的组织特性,明确创业型大学的组织特性不是学术资本主义,而是学术资本转化。......
2023-10-05
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