创业型大学：突出人才培养实效

2023-10-05 理论教育版权反馈

【摘要】：这既是创业型大学贯彻人才培养中心地位的指导方针，也是教师开展教学育人工作的基本准则。对于那些有理想、有信心、有规划的创业型大学，就应该充分发掘与推出优秀校友资源，尤其要从教育增量的质量观角度出发，突出创业型大学在人才培养方面的巨大成就。

创业型大学培养出来的创业型人才，不等于实际的创业工作者，更多的是一种创业潜质，可以归为创造性人才。因此，创业型大学的建设目标主要有两个：培养创造性人才与实现成果转化。从培养创造性人才的轨道来看，总体方向正是突出教师在人才培养方面的实际效果。这既是创业型大学贯彻人才培养中心地位的指导方针，也是教师开展教学育人工作的基本准则。应该说，以上各项评价指标都是为了提高人才培养实效。除此以外，无论创业型大学，还是教师个体，都应该关注优秀学生的跟踪与推介。例如，作为专任教师的班主任或者本科生导师，应该建立班级学生档案，在学生毕业之后能随时互通有无，并将那些在社会上崭露头角的优秀校友发掘出来，从榜样示范与校友推广的角度加以宣传。对于创业型大学来说，更应该重视校友资源，从一种长远规划的角度建立校友信息库，将优秀的校友当成学校一张张最为闪亮的名片。

创业型大学之所以需要如此重视优秀校友的归档与宣传，至少有这么几个方面的原因。其一，榜样的力量无穷，优秀校友对于在校学生的激励作用巨大；其二，在市场经济时代，生源决定学校存亡，优秀学生就是最好的广告；其三，随着社会经济的繁荣与大学公益属性的彰显，未来大学办学经费的依靠力量，将有一定比例来源于校友；其四，加强校友之间的联络，有利于创业型大学精神同盟的确立，推动更多传统型大学走向创业型大学；其五，创办大学的直接目的之一是培养人才，彰显优秀的校友正是体现人才培养质量最有说服力的证据。可见，从大学的本义来看，优秀校友的归档与宣传是大学的基本工作。但是，以上不只是创业型大学重视校友资源的理由，同样也是传统型大学加强校友工作的出发点。创业型大学之所以要以此强化教师的育人实效，最重要的理由不是以上原因，而是在于：我国创业型大学建设，较多地关注成果转化，忽略了人才培养；而且，在不少学者看来，创业型大学只忙于赚钱而忘记了学生的存在，只忙于瞄准市场需要而放弃了学生发展需要，从而要对学术创业主义予以抵制。对于那些有理想、有信心、有规划的创业型大学，就应该充分发掘与推出优秀校友资源，尤其要从教育增量的质量观角度出发，突出创业型大学在人才培养方面的巨大成就。可以说，创业型大学在这一点上胜利了，哪怕在成果转化上不尽人意，学界乃至社会上再也很难有如此尖锐的讨伐之声。(www.chuimin.cn)

创业型大学：突出人才培养实效

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