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加强高校实验室信息化建设的必要性

【摘要】:随着高校实验室硬件设备的不断投入及更新,对实验室管理也提出了更高的要求。此外,信息化技术发展迅速,大数据、云计算、物联网、虚拟化、移动互联等技术不断革新、日益成熟,有力推动着信息化发展,为高校实现高水平的实验室信息化建设提供了技术上的支撑。因此,加强高校实验室信息化建设势在必行[5]。

随着高校实验室硬件设备的不断投入及更新,对实验室管理也提出了更高的要求。同时,实验课程的教学方式也发生了变化,无论对教学内容还是对教学方式均提出了新的要求,更加注重培养学生的创新能力。此外,信息化技术发展迅速,大数据、云计算、物联网、虚拟化、移动互联等技术不断革新、日益成熟,有力推动着信息化发展,为高校实现高水平的实验室信息化建设提供了技术上的支撑。通过运用信息化技术,能够完善管理体系、改善管理手段、提高教学水平、提升管理效率,从而更好地指导学生的实践教学活动和培养学生的创新能力。因此,加强高校实验室信息化建设势在必行[5]

1.进一步提高实验室教学水平

高校利用实验室信息管理平台,为学生和教师提供选课及自主查询、统计等服务,从而可以极大减少教师及实验室管理人员的工作量,同时可以更合理地分配和利用实验室设备,进而提高教学管理水平。此外,利用数据挖掘等技术建设数据分析决策系统,对各种实验项目和管理环节的数据进行分析挖掘,同时充分利用虚拟仿真实验平台,进行资源整合,提高教学管理水平[6]

2.进一步提高实验室利用率

在实验室使用过程中,学生参与人数较多,实验室设备也仅在实践教学课堂和部分开发项目上可以能得到利用,由于各种原因实验室开放程度还不够高,这样不但浪费实验室资源,而且降低了利用率。高校实验室在充分利用信息化手段的基础上,可以改变管理模式,进一步规范和完善实验室管理体制,整合实验室资源,形成资源共享机制,加大实验室开放力度,进一步提高实验室的利用率[7-9],满足当代高校师生的需求,更好地培养学生的实践创新能力。

3.进一步提升实验室智慧化管理水平

在实验室综合管理平台中,增加相应的智能化管理模块,做到实时监控、智能管理。实验室管理人员可以通过手机电脑、移动终端等各种设备及时查看实验室相关区域,让管理人员能够更加便捷地获取实验室相关信息。同时在实验室教学、实验室设备和实验室安全等方面做到全生命周期数字化、精细化和智能化管理[10]