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新形势下高校实验室管理:助力经费管理成功

【摘要】:高等学校实验室经费管理是指高等学校实验室不同层级管理部门,以学生培养、教学实验和科学研究为根本,在国家和学校经费管理的大框架下,针对实验室运行可能涉及的各类经济活动进行预算计划、立项论证、合理分配、实施使用、监督管理、决算总结。实验室经费管理是实验室管理的重要内容之一,是提高教学质量和科学研究的重要保证。为了能满足教学和科研的需要,实验室经费管理就是实验室管理客观要求的必然条件。

高等学校实验室经费管理是指高等学校实验室不同层级管理部门,以学生培养、教学实验和科学研究为根本,在国家和学校经费管理的大框架下,针对实验室运行可能涉及的各类经济活动进行预算计划、立项论证、合理分配、实施使用、监督管理、决算总结。实验室经费管理的目的在于通过经费的合理支出,在高校教学科研工作上获得重大支持和成果创新突破,不断提升学校的教学质量和学术声望,从而获取一定的社会效益和经济效益。

教育部1983 年10 月在北京召开全国高等学校实验室工作会议以来,通过世界银行贷款、国家财政拨款、社会和市场资金、科研课题项目资金等经费的支持,实验室经费得到了突飞猛进的快速增加,客观上都要求实验室管理部门和工作者应该加强实验室经费的管理,合理地利用各个渠道来源的资金,不断提高实验室的使用效益和经济效益,为国家和学校培养更多人才,产出更有社会影响力和效益的科研成果。

实验室经费管理是实验室管理的重要内容之一,是提高教学质量和科学研究的重要保证。实验教学是基于实验室基础条件下,借助实验室设备、设施,实践理论知识的教学活动。它的本质是学生在实验教师的指导下,通过实验手段,去验证理论知识;科学研究是立足实验,通过探索现实未知,验证思维创新的创造活动。可见,实验室的两大根本任务就是要出人才、出成果。在国内高等院校,尤其是理工科高校,不论教学型实验还是科研型实验,都依赖于成千上万的实验仪器和实验耗材,需要大量的实验经费支持。为了能满足教学和科研的需要,实验室经费管理就是实验室管理客观要求的必然条件。