高校应该根据学校实际情况，结合实验室的管理方式，以人才培养和科学研究为中心制定实验室经费管理办法或细则。④ 实验室经费管理的分工和职责。加强预算编制的调研和论证环节。高校实验室基本上没有配备专业的财务人员或者财务工作者，往往都是实验室管理人员兼职预算编制。通过有偿使用，合理将科研经费转化纳入实验室经费中统筹管理。......
2023-10-03
高校实验室管理：应对互联网+挑战
【摘要】：“互联网+”实验室最为主要的特征就是可以将实验室的教学科研活动在基于互联网平台下进行业务集成、信息资源开发、数据挖掘、分析统计，实验室信息化的建设就是依靠互联网技术，深化实验室管理效率，增强实验室教学和科研的效果。“互联网+”实验室的建设具备两个重要意义。而基于“互联网+”的信息化管理模式能够很好地解决这类问题，进一步地提升高等学校实验室管理效率。
当前时代互联网和信息技术的飞速发展，不断影响着当前经济的发展形势和人民的日常生活方式。国务院在2015 年7 月1 日发布了《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，主要围绕“互联网+”进行讲述如何把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，进一步促进社会发展。
“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。在全球新一轮科技革命和产业变革中，互联网与各领域的融合发展具有广阔前景和无限潜力，已成为不可阻挡的时代潮流，正对各国经济社会发展产生着战略性和全局性的影响。积极发挥中国互联网已经形成的比较优势，把握机遇，增强信心，加快推进“互联网+”发展，有利于重塑创新体系、激发创新活力、培育新兴业态和创新公共服务模式，对打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”、主动适应和引领经济发展新常态、形成经济发展新动能、实现中国经济提质增效升级具有重要意义。
在我国“互联网+”战略的设计下，各行各业都进行信息技术的变革，转变过去对于信息技术的认知，提高信息技术应用的效率和水平。高等学校实验室作为高校教学科研的重要场所，对高校的发展具有重要的作用，其信息化水平直接影响教学科研工作的效率。“互联网+”作为一种新网络发展形态，将其引入高校实验室管理，能充分发挥互联网在软、硬件资源配置中的优化和集成作用。将互联网的资源共享，不受时间和空间的限制等优势应用于实验室建设和管理，可以更好地优化资源，提升实验室资源的利用率。“互联网+”实验室最为主要的特征就是可以将实验室的教学科研活动在基于互联网平台下进行业务集成、信息资源开发、数据挖掘、分析统计，实验室信息化的建设就是依靠互联网技术，深化实验室管理效率，增强实验室教学和科研的效果。
多年来，高等教育事业的不断发展，以及高校扩大招生的规模，高等教育早已经不是精英化教育，而是明显向大众化教育过渡了。高等学校的教学活动由理论教学和实验实践教学组成，主要以培养多样化的应用型人才为主。高校实验室是为学生理论联系实际的试验场所，学生能够直观地理解理论教学的知识点，培养学生认知结构，全面提高学生学习能力。
“互联网+”实验室的建设具备两个重要意义。一是通过互联网技术更好地进行实验室管理。随着国家对高校的投入逐年增加，高校实验室具备了高精尖和多样性的试验仪器设备，传统的依赖于人工管理的模式已经越来越不能满足实验室仪器设备日常运行的需求。同时，实验室涉及各类人员及人员数量的大幅度提升，传统固化的管理模式在较大程度上限制了信息的传导，一定程度上会间接地影响到科研项目工作的高效实施。而基于“互联网+”的信息化管理模式能够很好地解决这类问题，进一步地提升高等学校实验室管理效率。同时依靠互联网技术可以较好地进行各类实验设备开放性、动态性的管理，更好地提高资产的合理配置和充分利用。并通过互联网整合实验室的门禁、考勤、使用、整理、存放，积累实验室作为教学科研活动的各类数据，有利于实验室建设的规划。二是利用互联网技术提升实验教学质量，丰富实验教学手段。国内高校普遍存在实验教学项目跟随理论教学课程的设置而设置、本科教学大纲修订频率远高于实验教学大纲修订频率等问题。沿用的传统型实验项目，由于其在课程中的重要作用，常年使用，不可替代。但是可以通过利用互联网手段，将实验项目表现形式丰富，加大实验教学活动中的互动，提升实验教学的代入感。
互联网信息技术在实验管理中的应用已成为国内外各大高等学府关注的焦点，教育部“质量工程”就是想通过互联网信息化技术引领高校实验室的建设与发展，通过“互联网+”带来的管理新思想和创新2.0 下互联网发展的新业态为我国高校“双一流”建设和实验室的改革发展带来了重要契机。
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高校实验室要发展，规划要先行，规划是源头，是高等学校实验室建设的重要支撑点。实验室建设发展规划必须结合学校现有实验室及人员的实际情况，以学校的办学定位与办学方向为指引，确定切实可行的学校实验室建设规划。建设规划所确定的指标确定后，必须有配套实施的对策与措施，以保障发展规划落地。我校在“十二五”期间通过“高水平实验室体系”等项目的建设，有力提升了实验室的教学科研水平，取得了丰硕的成果。......
2023-10-03
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美国是全球范围内科研能力较强的国家之一，美国科技发展和进步依赖于各类的实验室、研究机构。美国政府会针对每个国家级实验室进行考核评估，经费管理制度是其中的一个考核项目。美国国会会对经费的支出和支出方式进行约束，实验室可以在这些约束下自由地安排经费，灵活程度高于我国。......
2023-10-03
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2023-10-03
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2023-10-03
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2023-10-03
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2023-10-03
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为了顺利完成实验任务，确保人身、仪器设备的安全和实验室的环境卫生，使学生养成良好的实验习惯，达到全面提高学生综合素质的目的，特对进实验室做实验的学生制定如下守则：实验前须参加安全、环保、节约教育和基本技术培训。明确实验目的与要求，理解实验原理和实验操作方法及有关注意事项。进入实验室须换实验服，应服从教师指导，在指定位置做实验。严守实验课堂纪律。按规定认真书写和上交实验报告。......
2023-10-03
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