双高建设计划既是高职内涵建设和质量提升工程的继续,但不同于简单的财政支持项目。正因为这样,双高建设必须在党委统一领导下进行,在学校党委领导下成立领导小组,建立有效工作推进机制。如何选择,由各学校具体而定,关键是形成健全规范的组织领导制度。......
2023-10-03
我国的现代职业教育体系是在职业教育具体实践和持续研究中逐步构建起来的,其中2014年颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》两个文件初步完成了我国现代职业教育体系的整体设计。2019年国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教二十条”)则针对进一步完善体系做出了具体安排,为完善现代职业教育体系提供了整体设计和制度安排,这要求加快构建中国特色现代职业教育制度体系。
纵向上,畅通学历上升通道。长期以来,我国的职业教育主要包括中等职业教育和专科层次的高等职业教育,随着职业教育作为类型教育的明确,构建完善的现代职业教育体系已经成为工作重点。“职教二十条”中明确要开展本科层次职业教育试点,《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》(鲁政发〔2020〕3号)中支持“双高计划”院校骨干专业试办本科层次职业教育,增加专业硕士、专业博士计划等。近年来,一批高职院校升格为本科层次的职业大学或职业技术大学,特别是江苏省公办高职院校南京工业职业技术学院升格为南京工业职业技术大学,构建高中、大专、本科、研究生层次职业教育的思路已经清晰明确。
横向上,贯通普职衔接渠道。普通教育和职业教育作为不同类型的教育,在功能定位和人才培养方面存在较大差异。两者之间实现学生学习成果互认和学籍转换是制度问题,具备协调统筹功能的“学分银行”尚未建立完善的体系,社会对职业教育存在的偏见和误解则是环境问题,这需要在制度上一视同仁,取消招生有先有后的制度歧视,提高技术工人待遇。
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2023-10-03
随着技术的快速发展,企业产品生产更新换代加快,企业经营管理理念不断更新,而职业院校人才培养的周期较长,学生在校期间学习的知识技能极易被新的岗位要求淘汰,受教育滞后性的影响,学校人才培养整体滞后于行业企业对人才的需求,这要求职业院校加强校企合作,注重学生综合能力,特别是迁移能力、方法能力、创新能力等的培养。......
2023-10-03
宜山是浙大西迁办学的重要地之一,1938年11月19日,在宜山举行的第十九次校务会议上决定以“求是”为浙大校训。隆重的“浙江大学西迁宜州办学80周年纪念大会”于11月19日下午举行,校领导、宜州地方领导及海内外校友参加了会议,群友中出生于宜山的陆宜山和来自加拿大的蔡恒胜在大会上发言。......
2023-10-07
巴符州的企业参与职业教育与高等教育十分积极,具有“双元制”职业教育的传统,也是德国职业学院这种“双元制”高等职业教育的发源地。德国职业学院结构见图1。调查结果反映了高职教育与经济、个人发展的密切关系,也反映了企业界对教育的看法,从中不仅可以看出德国职业教育的特征,也能看出一些世界职业教育所共有的规律。......
2023-10-03
1944年4月竺校长去重庆专程到重庆村9号看望他们,这时他们已有了5个月的男孩锡涵,以后只要竺校长去重庆办事有空总会去看看这个帮助浙大西迁办学的“贵人”,而他们夫妇只要竺校长、浙大有需要也一定尽全力相助。......
2023-10-07
到了6月份,父亲先找好助产医生,医生的诊所在宜山的南门,医生出诊接生诊金要大洋十元,是有点贵,但是言明即使半夜出生也要出诊的。转眼这NewBaby要满月了,母亲抱着我这光身胖小子拍了满月照,这张照片我现在还珍藏着,我的孙子现在看到这张照片就抿着嘴乐呢。他们被取名时不少人在名字中嵌有“宜”字,以资纪念,像“×宜”“×宜山”“×宜章”,如按西方的习惯,这些Baby要算“宜山”人了。......
2023-10-07
全面抗战之后,张绍忠担任浙江大学特种教育委员会主席。当年10月26日,浙大隆重召开张绍忠追悼会,竺可桢主祭,丁绪宝读祭文,同学会唱哀歌,同乡钱宝琮报告事略颇详尽,自赴美求学起,直至临终。追悼会后,浙大决定把张绍忠的照片挂在图书馆,以资纪念,表彰他对浙大的功绩。张绍忠的很多资料实物及照片都在浙江嘉兴的张绍忠纪念馆中。张绍忠先生是中国物理学会的早期领导人之一。......
2023-10-07
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