大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，推出10门育人效果显著的精品专业课程，打造10门课程思政示范课堂，选树8-10位课程思政优秀教师。成功申报“双万计划”市级一流课程3～5门，国家级一流课程1～2门；建成市级虚拟仿真实验教学项目2～4项，国家级虚拟仿真实验教学项目1～2项。以学生为中心，推动课堂革命，持续深入推进“五大教学改革”。......
2023-10-03
重庆文理学院2020年鉴：一流学科专业建设行动计划实施
【摘要】：建成市级一流学科1～2个，市级重点学科6个，建成支撑市级一流（重点）学科的一流专业4～6个。以市级特色专业建设成果为基础，按照示范专业、新兴专业和传统优势专业分类开展一流专业建设。到2022年，力争将园林、高分子材料与工程等5～8个专业建成市级“一流专业”，3～5个专业竞争力进入国内前列。
1.持续优化学科专业结构。按照“三贴近”要求，对接重庆支柱产业和战略新兴产业，重点建设支撑市级重点学科的优势学科专业集群，支撑大数据智能化产业的新兴学科专业集群，形成优势学科专业集群、新兴学科专业集群与人文社科类、师范类学科专业集群协调发展的格局。到2022年，师范类专业在校生占比降至15%，工科类专业在校生占比增至45%以上，理工农医类专业在校生占比达到60%以上。
2.推进学科专业一体化建设。整体规划和统筹安排学科专业经费、人员、平台等方面资源，促进二级学院与科研院所（平台）实质融合，大力推进学科专业一体化建设，发挥资源的最大效益。打破学科边界、专业边界，构建新型跨学科专业组织模式，促进学科专业交叉融合，推动知识体系更新和复合型人才培养。重点学科建设与一流（特色）专业建设相互促进，充分发挥学科团队、平台、项目、成果等在专业建设和本科人才培养中的引领和反哺作用，充分发挥课程、教材、教学成果等教学要素对学科和学位点建设的支撑和促进作用。建成市级一流学科1～2个，市级重点学科6个，建成支撑市级一流（重点）学科的一流专业4～6个。
3.分类推进一流专业建设。以市级特色专业建设成果为基础，按照示范专业、新兴专业和传统优势专业分类开展一流专业建设。到2022年，力争将园林、高分子材料与工程等5～8个专业建成市级“一流专业”，3～5个专业竞争力进入国内前列。
4.实施专业认证支持计划。以工程教育认证、师范类专业认证标准为指南，以校院两级自评为基础，以持续改进提升为主线，力争1～2个专业通过工程教育专业认证、9个师范类专业通过国家二级认证。选择3～5个文科、商科类专业开展专业认证建设试点。
5.推进专业大类和一本招生培养试点。做好计算机类专业大类培养与分流培养改革，实施好机器人工程专业一本招生培养工作，2022年之前，探索在电子信息类、材料类、机械类、经管类专业集群中试点专业大类招生制度改革，材料科学与工程、数据科学与大数据技术等3～5个专业进入一本招生序列。
6.试点实施专业“双带头人”制度。出台学校专业带头人遴选与管理办法，在试点专业遴选30～50名校内专业带头人和校外行业带头人，通过谋划发展、培育团队、创新举措等方式，进一步提升专业竞争力。
7.共建专业指导委员会。深化校地、校企、校行合作，在招生专业中全面建立专业指导委员会制度，成员中来自地方政府、行业企业的比例不低于30%。聘请一线管理和技术专家合作开展课程建设、联合指导毕业设计、共同进行质量评价等。
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实施一流教师发展行动计划-重庆文理学院年鉴2详细阅读
进一步修订完善《教师职业道德规范》《师德建设长效机制实施办法》等文件，健全师德教育长效机制，推动师德教育常态化，打造师德教育名师讲坛，定期开展师德专题教育，树立师德师风先进典型，建立师德师风负面清单，实行师德师风一票否决制度。坚持资格认定和认证相结合，进一步完善“双师双能型”教师职称评定、岗位聘任、评优评先、绩效激励制度。到2022年，全校参加跨界研修的教师达到100人。......
2023-10-03
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实施一流学风建设行动计划-2020年鉴详细阅读
创新奖学金类别，拓宽奖学金评定范围，多渠道设立奖学金种类，进一步完善学生综合素质测评办法。推进教室、实验室有序开放计划，建立可操作、可量化、可考核的开放运行机制。二级学院要适时监控学生学业完成情况，每学期根据统计结果，确定学业预警名单和级别。加强劳动教育，增强劳动意识，养成劳动习惯。......
2023-10-03
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实施新工科建设行动计划重庆文理学院年鉴详细阅读
积极聘请世界一流大学教授来校交流讲学，选派新工科优秀青年教师、学科带头人等赴国外高水平大学访学交流，提升新工科师资队伍水平。与世界一流大学合作建立高水平新工科技术研发平台1～2个。积极推进新工科学生国际交流，加强国际化人才培养。打造一批高水平、高质量、可推广的新工科建设改革研究成果。......
2023-10-03
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重庆文理学院年鉴：2020主题教育总结详细阅读
党委书记孙泽平同志们：在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策。早在年初，学校就把主题教育列入党政工作重点，并作为首要工作。及时学习传达中央、市委主题教育工作会议精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章和指示批示精神，邀请市委宣讲团专家来校作专题报告。9月份第二批主题教育启动时，学校组建了专门机构，明确了责任分工。......
2023-10-03
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2020年重庆文理学院年鉴详细阅读
第二条适用范围本办法适用于我校各级各类职称申报评议推荐和评审工作。职改领导小组下设办公室，具体负责全校各级各类职称申报评审的日常管理工作，挂靠人事处。第三章申报程序及规定第八条公开职称申报信息学校每年按规定组织开展职称申报评审工作，经职改领导小组审定后，通过校园网主页发布相关信息。申报破格评审须逐级进行，学校原则上不受理越级破格评审申请。......
2023-10-03
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重庆文理学院年鉴.2020：信息化工作管理办详细阅读
第十四条学校信息化建设应遵照国家知识产权保护的法律法规，保证系统安全，避免法律纠纷。第十五条学校信息化建设中学校自主开发或者定制开发的信息系统，知识产权归重庆文理学院所有；联合开发的信息系统，知识产权归属按照协议规定执行。第十六条本办法的具体规定见《重庆文理学院信息化工作管理实施细则》。第十七条本办法自印发之日起生效。第十八条本办法由学校信息化领导小组办公室负责解释。......
2023-10-03
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重庆文理学院2020年鉴：学科竞赛管理办法详细阅读
为使学科竞赛的组织管理工作更加规范化、科学化和制度化，特制订本管理办法。第二条《重庆文理学院学科竞赛目录》由教学部每4年组织专家评审完善一次。暂未列入目录的学科竞赛，须经教学部根据主办单位等认定等级后方可参赛，未认定的学科竞赛学校不予奖励；校级赛事按项目制方式由各二级单位向教学部申请，经审核同意后予以资助。第四条各二级单位负责学科竞赛的报名、实施和竞赛成绩统计并初审。......
2023-10-03
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