大英教师群体的工作倦怠程度如何是本书试图回答的第一个研究问题，也是国内不少学者研究中非常关注的问题。三项研究综合比较可发现，大英教师群体的工作倦怠整体检出率比较高，其中轻度倦怠水平的检出率相对最高，但是相当比例的大英教师的工作倦怠水平已达中度甚至高度。此部分研究结果很好地证实了本书的第一个研究假设，即大英教师群体中存在明显的工作倦怠现象。研究结果显示，性别变量对大英教师工作倦怠水平没有显著影响。......
2023-10-02
职称晋升对中国大学英语教师科研压力的影响
【摘要】：尽管目前大英教师尚未面临“非升即走”的职称晋升压力，但是高校对于大英教师科研能力的要求正逐年提高，不少教师因而压力很大：“科研压力较大，每年科研考核都有指标，所以暑期虽然不上课，但大部分时间都忙于科研”；“我的科研要求也不低，虽然是三年考核一次，但往往到期了都没能完成最低要求，心理压力的最直接原因”；“同时手上还有在建的课程和科研项目，压力也不小。”
在开放式问卷的调查中，超过半数的教师描述了科研要求带来的压力。尽管目前大英教师尚未面临“非升即走”的职称晋升压力，但是高校对于大英教师科研能力的要求正逐年提高，不少教师因而压力很大：“科研压力较大，每年科研考核都有指标，所以暑期虽然不上课，但大部分时间都忙于科研”；“我的科研要求也不低，虽然是三年考核一次，但往往到期了都没能完成最低要求，心理压力的最直接原因”；“同时手上还有在建的课程和科研项目，压力也不小。”科研工作占据了教师们越来越多的工作时间，这与大英教师所承担的教学相关角色负荷形成了一对矛盾：“一般来讲，一半以上的工作时间集中在应付科研论文、课题、寻求发表，越来越多的精力被占用。应该说，这对于大学英语教学本身不是一件好事，干扰和负面的影响是明显的”；“同时还有很多的科研要求，要公开发表论文，论文的数量、质量、刊物的级别都有较高的要求，并且在逐年提高，大量占用了本来用于备课、辅导学生的时间。另外，还有课题的要求，时间上、经济上都背负着越来越重的负担”；“学校对大英老师的课时要求过高，挤占了做科研的时间。”与专业教师相比，长期从事公共英语基础课教学的大英教师在科研方面明显处于劣势，不少教师对此颇感无奈：“但外语教师与专业教师相比，在科研方面仍处于劣势，科研能力的提升不是一朝一夕能实现的”；“学院也会鼓励大家提升职称，怎奈要求高，难以企及”；“本校有一定的学术要求，在完成本职工作之余，我却无力在学术上谋求发展。”也有教师在问卷中分析了造成这一困境的主要原因：“原因主要是激励的手段还不足以改变个人的需求”；“科研、学术没有带头人，也没有很多渠道掌握新的研究方向。”
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中国大学英语教师工作倦怠：学历与高校层次影响详细阅读
首先，本书通过两阶段的混合研究发现，大英教师的工作倦怠绝非个别现象。研究结果表明，大英教师的学历越高，越容易出现情绪衰竭。研究还发现，大英教师所属的高校层次也显著地影响他们的工作倦怠水平。这意味着，与985/211 高校大英教师相比，普通高校的大英教师更易产生工作倦怠。......
2023-10-02
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中国大学英语教师工作要求—控制模型详细阅读
JD-C 模型中的工作特征由工作要求和工作控制两个关键特征构成，个体的工作压力来源于工作要求和工作控制的共同作用。假设1：工作要求位于高水平时，低水平的工作控制将导致高度的工作压力，Karasek 将具备这一特征的工作称为“高压工作” 。假设2：当工作要求和工作控制两个要素均处于高水平时，个体的工作动机得以增强，因而有利于提高个体的工作满意度，并促进个体的个人成长。......
2023-10-02
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情绪压力对身体的影响详细阅读
身体的情绪地图家人都知道我有个小小的习惯——喜欢洗头发。或者，用另一个说法来解释，就是身体提供了心理问题一个“宣泄”的窗口。因此，根据世界心理卫生组织的统计，大约有70%以上有心理障碍的人会以“攻击”身体器官的方式来消化自己的情绪困扰。由此可知，除了环境污染、饮食内容、卫生习惯等等为人熟知的因素之外，情绪压力绝对在其中扮演了举足轻重的角色。......
2024-07-17
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中国大学英语教师工作倦怠研究的理论视角详细阅读
他注重对工作倦怠的原因、症状和临床病程的描述，并且还进一步研究了工作倦怠的干预与治疗。Maslach 从社会心理学的视角研究这一现象，主要强调工作倦怠的人际关系性质。......
2023-10-02
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中国大学英语教师工作倦怠研究进展详细阅读
Maslach、Schaufeli & Leiter 将工作倦怠研究的历史发展阶段做了明确的划分，即开创阶段和实证阶段。在开创阶段，研究者将工作倦怠视为一个社会现象进行研究，透过大量的访谈和观察探究这一现象的普遍性及其特点。首先，工作倦怠研究的范围扩大。其次，工作倦怠研究方法出现了新的变化。......
2023-10-02
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中国大学英语教师工作倦怠研究结果及解读详细阅读
以下将对正式测量环节的各项研究结果进行汇报并加以初步的解读。表6-52正式问卷教学相关角色负荷因子的项目总计统计资料正式问卷中的科研压力因子的Alpha 系数为0.749，表明该因子的内在一致性良好。......
2023-10-02
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中国大学英语教师工作倦怠研究成果详细阅读
Freudenberger 最早给出了工作倦怠的定义。随着相关研究的不断深入和发展，工作倦怠的新定义也是层出不穷。尽管如此，Maslach & Jackson 提出的用于工作倦怠测量的操作化定义仍然得到了学界的广泛认可。情绪衰竭是工作倦怠三维度中最为核心的一个维度，它代表了工作倦怠的个人压力成分。值得注意的是，成就感降低是个体对自身做出的内在评价，而非他人对个体做出的外在评价，它代表了工作倦怠的自我评价成分。......
2023-10-02
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