中国传统文化教育：揭示民族文化核心价值

2023-10-01 理论教育版权反馈

【摘要】：任何一个民族的传统文化都具有一定的价值取向，爱国主义精神是中华民族传统文化的一个核心价值观。以爱国主义为核心的民族精神是民族文化的深层内容，是民族全体成员包括个体和群体在历史活动中表现出来的高尚品格和坚定志向。培育和弘扬以爱国主义为核心，以团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息为主要内容的民族精神，就必须继承传统文化的合理内核。

中国古代历史上创造了灿烂的人类文明，有许多优秀的思想文化遗产，在推动社会历史发展的前进过程中产生过十分深远的历史影响。博大精深的中华民族传统文化，五千年来传承有序，源远流长，养育了一代又一代优秀儿女，至今仍蕴含着勃勃生机，焕发着强大的精神力量。对于一个国家来说，爱国主义是一面永不褪色的旗帜；对于一个时代来说，爱国主义是一个经久不衰的主题；对于一个民族来说，爱国主义是一把凝聚人心的火炬。

任何一个民族的传统文化都具有一定的价值取向，爱国主义精神是中华民族传统文化的一个核心价值观。中国传统文化以儒学文化为基础，历来提倡“仁义治天下”“以礼治国”，这就造就了我们民族平和、宽容、爱好和平的民族精神。五十六个民族共同生活在九百六十万平方公里的辽阔土地上，宽容、和平是组成民族大家庭的精神纽带。长期的传统文化熏陶，形成了各民族共同凝聚的价值认同感，超越了狭隘的民族眼界。“富贵不能淫，威武不能屈”，则是中华民族自尊、自强精神的思想成因。中华传统美德无疑是传统文化中的精华，天下为公、自强不息、尊师敬长、严己宽人、重义轻利、诚信好礼、苦学求索、勤俭节约等不仅都是宝贵的精神财富，而且具有强烈的时代意义。道德文化在传统民族文化中具有独特作用，我们应当把传统文化的精髓注入现代化建设中去。

在新时期，培育爱国主义精神与弘扬传统文化是一致的，传统文化是形成民族精神的基石，我们不能脱离传统文化来谈民族精神。我们如果没有意识到传统文化会塑造一个民族的精神，那么弘扬民族文化就成为一句空话。传统文化是一个历史范畴，它的发生和发展建立在本民族发生和发展的历史之上。一个国家和民族的历史，是其经济、政治、文化的集中体现，是民族传统文化精神发生之根基。灭人之国，必先去其史。涣散一个民族的凝聚力，必先摧毁这个民族的历史。反之，要强化一个民族的凝聚力，必先使其成员懂得自己民族的历史。传统文化是在几千年的历史上由无数仁人志士、民族英雄和劳动人民群众在辛勤劳动和英勇斗争中创造形成的，最具有凝聚力、吸引力、向心力，其本身就构成爱国主义的深刻内涵。以爱国主义为核心的民族精神是民族文化的深层内容，是民族全体成员包括个体和群体在历史活动中表现出来的高尚品格和坚定志向。

中华民族大家庭中的各族人民在经济上的交流和互通有无，使他们形成相互依存的关系；各民族的文化交汇，相互吸收，融合升华，形成具有强大凝聚力和富有生命力的中华民族文化，成为中国统一多民族国家巩固和发展的精神纽带。民族精神作为中华民族区别于其他民族的精神特质，是富有生命力的优秀思想品格、价值取向和道德规范的总和。这个总和显然与民族传统文化密不可分，是民族传统文化的精神内涵。培育和弘扬以爱国主义为核心，以团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息为主要内容的民族精神，就必须继承传统文化的合理内核。民族精神是一个民族与时俱进、不断发展的内在的精神动力，是一个民族的优秀文化传统的集中体现。爱国主义是中华民族强大的精神支柱和精神力量，我们要用深化爱国主义教育来弘扬和培育中华民族精神。

当然，我们所要弘扬的传统文化，不是封建的或一般意义上的文化，而是体现我们民族的精神风貌、具有鲜明时代特点的、有价值的传统文化。其中，最具代表性的是以人为本的思想，即强调人的价值，坚持独立的人格尊严，天地之间以人为贵。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《论语·子罕》），是指要保持人格的尊严，即有独立的人格，强调人的志气、人的价值。这种独立的人格意识是爱国主义思想的核心，一个人不懂得维护国家和民族的尊严，就谈不上有独立的人格，故人格力量正是出自对祖国的无限热爱。另一方面，提倡人对社会的责任感，诸如“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天将降大任于斯人也”“忧国忧民”等思想，都是强调一种历史的责任感和使命感。以天下为己任，不计较个人的利益得失，以至为了民族和国家的利益抛头颅、洒热血也在所不惜。这种自强不息的独立人格精神，是提高民族自尊心、自信心的思想基础。

中国传统文化教育：揭示民族文化核心价值

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