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灭火器实用手册-教学考核系统

【摘要】:尽管目前各类消防知识读本都有较为详细的介绍,且灭火器的操作使用培训普及率相对较高,但是在实际应用中既缺乏完整的关于灭火器的系统性教材,也缺乏灭火器理论知识学习的系统性教学考核平台,还缺乏灭火器技能训练的专业化、标准化教学考核系统。据了解,目前国内尚无专门针对灭火器的工具书和教学考核系统,VR、AR版的灭火器应用场景,基本以虚拟体验为主,缺乏真实感,也与灭火器的标准操作方法不相符,更谈不上专业性。

灭火器是机关、团体、企业、事业单位最广泛配置使用的初起火灾灭火器材,也是各类人员均应会操作的基本灭火器材。消防的法律法规规定,社会单位与岗位人员,均应参加消防安全培训,具备基本的“三懂四会”“四个能力”,懂得扑救初起火灾的方法。会扑救初起火灾是单位职工及成年公民的基本技能。随着经济的发展、生命的珍视、需求的提升、监管的升级,单位对消防安全工作越来越重视,做好消防安全工作成为单位的必修课。因此,学好灭火器基础理论知识、掌握灭火器基本操作技能,是对单位员工的必然要求,也是做好初起火灾处置的必然选择。

尽管目前各类消防知识读本都有较为详细的介绍,且灭火器的操作使用培训普及率相对较高,但是在实际应用中既缺乏完整的关于灭火器的系统性教材,也缺乏灭火器理论知识学习的系统性教学考核平台,还缺乏灭火器技能训练的专业化、标准化教学考核系统。据了解,目前国内尚无专门针对灭火器的工具书和教学考核系统,VR、AR版的灭火器应用场景,基本以虚拟体验为主,缺乏真实感,也与灭火器的标准操作方法不相符,更谈不上专业性。单位经常组织开展的灭火器灭油桶火,虽然是真点火真灭火,但是由于没有专门系统进行专业规范且可反复的仿真操作训练,也仅仅是做的热闹看的精彩,实际效果并不理想。因此,使得各类人员对灭火器的理论与技能知识理解碎片化、掌握不熟练、操作不规范、应用不专业、评价不系统,造成灭火器在灭火应用中的效率较低,人员的火灾扑救能力不足,延误初起火灾处置,导致小火成灾情况时有发生。

国内某科技公司响应单位消防安全的新需求,以互联网、虚拟仿真技术为引领,以本工具书为蓝本,建立了以“消培通”为基础的系列化的互联网+消防教育平台,搭建了专门的互联网+灭火器教学考核系统,自主开发了灭火器三维交互教学考核系统和灭火器虚拟仿真教学考核系统,形成了集多种方式教学与多种形式考核于一体的专业化、规范化、标准化、系统化的教学考核方法,构建了可量化、可评价、可追溯、可考察的教学考核闭环