长安官学的兴起是缘于董仲舒的上书。[3]根据汉武帝的诏书,朝廷进行了廷议,当时丞相公孙弘、太常孔臧、博士平等经过认真讨论,由公孙弘出面应诏并提出兴办学校,选择学生的具体意见。[4]从此,长安太学正式建立,经学教育进入了一个正常规范化的轨道。......
2023-11-28
公孙述由郎官入仕,有文才,悉知前汉典章。“成家”建立后,多袭汉制,典章齐备。这在当时,甚为突出。
1.职官
“成家”遍设百官,皆授印绶、节杖[6]。朝廷置三公九卿,不设丞相:大司徒,掌教化、礼仪,李熊、谢丰、任满曾任此职;大司空,掌监督百官,任满、公孙恢曾任此职;太尉,主管军队,公孙恢曾任此职;大司马,主要是一种品级名号,掌某一支军队,公孙晃、延岑、任满、谢丰先后曾获此号。以上为“三公”。大司马与太尉在名称上重复,略异于汉制。
太常,掌宗庙礼仪,常少曾任此职。
光禄勋,掌宫殿、掖廷门户,张隆曾任此职。
卫尉,掌宫门屯兵保卫,公孙永曾任此职。
太仆,负责朝廷舆马。
廷尉,掌刑辟,成家宫中设有“暴室”。
大鸿胪,掌民族、外交事务,尹融曾任此职。
宗正,掌皇室宗族事务。
大司农,掌谷货等经济事务。
少府,掌山海池泽之税,以供皇族;负责皇族供给等;属官之中有尚书,解文卿曾任此职。
以上共“九卿”。其他官职甚多,较重要的有:
大夫,郑文伯曾任此职;
将军,任满、程焉、程乌、吕鲔、张邯、蒋震、李育、田弇、王元、赵匡、程汎、冯骏、侯丹、魏觉、环安、史兴、王政等曾受此号;
大将军,公孙晃曾受此号;
骑都尉,荆邯曾任此职;
主簿,李隆曾任此职;
博士,吴柱曾任此职;
执金吾,袁吉曾任此职;
铁官,掌铸铁钱,隶属于大司农。
2.分封
公孙述的分封,主要是封王,不见封侯。《后汉书·南蛮西南夷列传》载:公孔述曾对益州太守文齐“许以封侯”,诱其降服,不果。称帝不久,他便分封两个儿子为王,分别以犍为、广汉(梓潼)各数县为其封地。他们在封地“淫恣过度”,引起官吏百姓的普遍不满。以后,公孙述又分封了几个外地割据首领投奔者为王:
建武五年(29),封田戎为翼江王,封延岑为汝宁王;
建武七年(31),封隗嚣为朔宁王。建武九年(33)正月,隗嚣病死,其部将又立其子隗纯为朔宁王。
另外,邛人长贵在更始二年(24)杀郡守,自立为邛谷王,后降于公孙述,从当时的各种因素看,公孙述可能仍封其为邛谷王。
3.行政区划
西汉行政区划的旧制为:中央朝廷—州—郡(国)—县(邑、道、侯国)。公孙述称帝后,由于地域有限,改益州为司隶校尉[7]。实仅有虚名,一般不过问各郡行政等事务,朝廷直辖各郡。另外,还“多刻天下牧守印章”,还设了一些州牧,皆为虚职。“成家”的政府建制为:朝廷—郡—县。从现有资料看,“成家”至少设有以下8郡:
成都尹:公孙述称帝后,改蜀郡为成都尹(西汉旧制,京都所在的郡为京兆尹,此仿汉制。又《元和郡县志》说:公孙述改蜀郡为成都郡),辖地约当西汉后期蜀郡地。梓潼郡:辖地约当西汉后期广汉郡地。《水经·梓潼水注》:故广汉郡也,公孙述改为梓潼郡。犍为郡:辖地相当西汉后期犍为郡地。越嶲郡:辖地相当西汉后期越嶲郡地。巴郡:辖地与西汉中晚期相当。南郡:辖汉南郡的部分地区。此郡实际存在的时间不长(程汎曾为“成家”的南郡太守)。武都郡:辖汉武都郡的部分地区。汉中郡:辖地约当汉代汉中郡的全部。
以上各郡辖县,大体与西汉各郡辖县相同,此不备述。
4.礼仪制度
宗庙:公孙述即位后,即在成都立宗庙,并曾在宗庙中会见百官。
御船:公孙述称帝后,造一艘十层赤楼帛兰船,即以锦帛装饰、建有十层高楼的大船,作为他个人专用的御船。次年北征汉中时,又造了一艘此类型的御船。
出行:凡公孙述出入宫中,皆法驾,即属车三十六乘,公卿车在外,侍中车三乘,奉车都尉亲御,前驱九斿云罕,凤凰闟戟,鸾旗旄骑,后有金钲黄钺,陈置陛卫,然后出入。
宫室:公孙述称帝后,即按西汉规模,在成都建筑宫室。吴汉灭公孙述后,焚烧宫室。
客馆:成家朝廷设有客馆,接待外国使者及四边民族使者。
冢墓:公孙述女儿之冢在临邛县东13里,冢高3丈,坟墓边长20步。故老相传,此冢下用铜作绞络5里,历代盗墓者皆不知具体位置。
接待使节礼:公孙述称帝后,隗嚣派马援出使成都。马援过去与公孙述同乡里,旧交。公孙述盛陈陛卫,迎接马援而入,双方互行交拜礼,礼毕即请来使出宫,入客馆。公孙述又为马援制都布单衣、交让冠,请马援到宗庙中与他的百官相见,并在宗庙会客殿立旧交之位。然后,置鸾旗、旄骑,陈置陛戟,警戒清道后出门就车,曲身而入。在整个接待中,礼仪官吏属从队伍甚为庞大。
成家朝廷中还有专职的瞽师,主要在祭祀时演乐,在宗庙、郊庙中按西汉朝廷规格备置礼乐器,并按汉制作了只有皇帝才能使用的葆车辇车。《后汉书·光武帝纪下》说:益州传送公孙述瞽师,郊庙乐器,葆车舆辇,于是法物始备。
西汉典章,本以统一安定的社会条件为背景。公孙述之时,割据一方,生死竞争。公孙述不审大势,生搬旧制,大误。正如马援所说:“天下雄雌未定,公孙不吐哺走迎国士,与图成败,反修饰边幅,如偶人形。此子何足久稽天下士乎!”[8]
有关四川通史.卷二,秦汉三国的文章
长安官学的兴起是缘于董仲舒的上书。[3]根据汉武帝的诏书,朝廷进行了廷议,当时丞相公孙弘、太常孔臧、博士平等经过认真讨论,由公孙弘出面应诏并提出兴办学校,选择学生的具体意见。[4]从此,长安太学正式建立,经学教育进入了一个正常规范化的轨道。......
2023-11-28
规定条件“规定条件”包括使用时的环境条件和工作条件,如同一型号的汽车在高速公路和在崎岖的山路上行驶,其可靠性的表现就不大一样,要谈论产品的可靠性必须指明规定的条件是什么。随着产品任务时间的增加,产品出现故障的概率将增加,而产品的可靠性将是下降的。使用可靠性是指已生产的产品,经过包装、运输、储存、安装、使用、维修等因素影响的可靠性。......
2023-06-23
西汉承续秦朝礼制,这是历史定论。西汉傩礼,必定是在战国至秦朝礼制变革背景之下产生的具有革新意义的礼制形态。西汉傩礼所沿袭,正是在秦傩礼淆杂的形态下衍生。西汉初期礼制混乱,在叔孙通主持修订的礼制中并未见涉及傩礼。西汉傩礼体制的沿革,与春秋战国至秦朝乃至西汉武帝时代的历史变革是分不开的。但这并不是西汉傩礼的全部。......
2023-08-11
伍 儒家礼制与历代法律典章的关系儒家创始人孔夫子,一生都在推行复古周礼的主张。也就是说,儒家的“礼”已经真正渗入到了法律典章之中。由此可见,两汉的引经决狱风气,使得儒家礼制思想借机成为事实上的法律最高原则。从这个意义上说,根据儒家礼制订立的晋律是后世华夏刑律的正统,但在此之前,儒家之礼与法家制定的刑律典章关系并没有那么紧密。......
2024-01-23
1)能最大限度地利用信息,尤其对难以定量分析的问题。3)既能进行事前分析,又能进行事后分析,并可进行政策和决策行为的分析。为了反映局中人不同的决策行为,在冲突分析中,可以根据决策者不同的特点,选用不同的决策准则,如Nash稳定解或连续性稳定解。7)重视信息的重要性。这种情况可以用合作对策来模拟和分析,以找出最有可能的合作方案。在分析中常用的方法有谈判模型和结盟分析。......
2023-07-15
康有为组织孔教会时,袁世凯发出“学校祀孔”命令,地方督抚也予支持,后来演出复辟闹剧的张勋,就是“争定国教”的鼓吹者。段引各省军阀势力以自重,张勋乘机连续召开徐州会议,以盟主自居,酝酿复辟。张勋入京,康有为也于6月28日秘密入京,两天以后,复辟发生。康有为参与复辟,屡载史册,且有称他和张勋为“文、武二圣”的。......
2023-11-03
汉王朝设立中央与地方学校的目的就是为国家培养各类人才。非常明显,这种教育思想及培养目标,并不利于中央集权社会的长期稳定。于定国以《春秋》经义处理案件,获得了社会的极高赞誉。经学教育的价值不仅仅体现在官吏队伍素质的提高和执政能力的加强上,更重要的是强化了经学在中国传统文化中的地位,突现了长安经学的自身价值。......
2023-11-28
《史记》和《汉书》所见区域经济与区域政治评价,六见“天府”的说法,其中五次都是指关中。长安,可以称作西汉经学的“天府”。在齐鲁文化对社会的影响之中,经学被列为第一,是符合文化史的实际的。长安因政治重心西移得以吸引齐鲁文化西渐。而长安,成为经学论著收藏和进一步传播的中心。......
2023-11-28
相关推荐