首页 理论教育赵宗理《静宁文史大观:文哉陇干》

赵宗理《静宁文史大观:文哉陇干》

【摘要】:赵宗理,原名遵礼,字志复,号荷屋,有两部著作出版面世,一是《荷屋诗稿》,一是《荷屋文存》。另外,《荷屋文存》“补遗”19首,共计284首。但与受庆龙、刘子安诸先辈的呕心之作终遭“楚人一炬”相比,《荷屋》能够渡过劫波,而飨今人,也算不幸中之万幸。《荷屋诗稿》的艺术成就和价值,“前人之述备矣”,见仁见智,各有说辞。而赵宗理正是以其兼备众体,运用自如,从而显示了他不同凡响的写作实力,为一般诗家所难企及。

赵宗理,原名遵礼,字志复,号荷屋,有两部著作出版面世,一是《荷屋诗稿》,一是《荷屋文存》。在《荷屋诗稿》的扉页,他这样介绍自己的履历:“1928年生。甘肃静宁人。中学语文高级教师。1947年即投身教育工作,先后在海原中学、静宁一中等校任语文教师。‘文革’中蒙受冤屈,全家被遣送至边远山区劳动。1978年冤案彻底平反,继续从事中学语文教学。1989年退休,任静宁县县志编委会委员、顾问。一生热爱教育,不慕名利,兢兢业业,数十年如一日,酷爱读书,严谨治学,对诗词曲赋皆有一定研究,系甘肃诗词学会会员,近年在《中华诗词》《甘肃诗词》《平凉报》等报刊时有诗文发表。”实际上,他的经历绝非如此简单,好在他终于熬过了那段日子,并出版了部分著作,算是为静宁文坛涂抹了浓墨重彩的最后一笔。

《荷屋诗稿》在编次上以作品产生的时间先后为序,又按内在联系分若干阶段,依次编纂,一目了然,接踵读来,有策杖登山,渐臻妙境之感。其分布如下:“学步三题”(1944—1946)三题4首;“海剌吟”(1947—1948)26首;“蜡烛集”(1956—1966)47首;“剑南纪行”(1966—1967)23首;“旮旯集”(1069—1979)51首;“蜡烛续集”(1980—1992)40首;“补编”(1993—1997)74首。另外,《荷屋文存》“补遗”19首,共计284首。实际上,他的诗文作品不止这些,一如与友人书所言,“屡遭变动,荡然无存”者有之;因种种原因,忍痛割爱者亦有之。但与受庆龙、刘子安诸先辈的呕心之作终遭“楚人一炬”相比,《荷屋》能够渡过劫波,而飨今人,也算不幸中之万幸。

《荷屋诗稿》的艺术成就和价值,“前人之述备矣”,见仁见智,各有说辞。论众之中,和作者在“静中”同窗“凡六载,形影相从,诗文是好”的挚友李玉峰先生独具慧眼,高人一筹。他说:“观古今作者,才有大小,体难兼备。”而要做到这一点,非“学博识广”,“非善学不能至也”。而赵宗理正是以其兼备众体,运用自如,从而显示了他不同凡响的写作实力,为一般诗家所难企及。的确,深谙诗中三昧的李玉峰先生在评骘荷屋诗时,于“体备、思深、律精、辞新”诸优点中把“体备”放在第一位,可见其达到之不易了。《红楼梦》中有诗曰“天上人间诸景备,芳园应锡‘大观’名”,翻开《荷屋诗稿》,读者仿佛走进了大观园一般,诸景纷呈,美不胜收。除了律绝,除了古体,变体层出,亮点多多: