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大学生就业指导帮助学生澄清人生态度

【摘要】:2.帮助学生体验和澄清自己的人生态度。活动时间大约需要25分钟。2.宣布游戏规则:每个学生手中有5 000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出价5 000元的,立即成交。拍卖情况填入下表。注意,有的同学可能重复使用自己手中的代币券,主持人应注意提醒这些学生购买所付出的钱不能超过5 000元。

互动导学

价值观拍卖会

活动目的

1.激发学生思考和澄清自己的价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃。

2.帮助学生体验和澄清自己的人生态度。

活动时间

大约需要25分钟。

活动道具

足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。

活动场地

室内。

活动程序

1.事前准备:将拍卖的东西事先写在硬纸板上(最好是不同的颜色),以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。

2.宣布游戏规则:每个学生手中有5 000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出价5 000元的,立即成交。

底价表

3.举行拍卖会

(1)由主持人或学生主持拍卖。拍卖情况填入下表。注意,有的同学可能重复使用自己手中的代币券,主持人应注意提醒这些学生购买所付出的钱不能超过5 000元。

(2)按游戏方式进行,直到所有的东西都拍卖完为止,然后请学生认真考虑买回来的东西。

拍卖情况

4.讨论交流

(1)你是否后悔你买到的东西?为什么?

(2)在拍卖的过程中,你的心情如何?

(3)有没有同学什么都没有买?为什么不买?

(4)你是否后悔自己刚才争取到的东西太少?

(5)争取过来的东西是否是你最想要的?

(6)钱是否一定会带来快乐?

(7)有没有一种东西比金钱更重要?或比金钱带来更大的满足感呢?

(8)你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有除了比上面所说的这些更值得追寻的东西呢?

理论学习